- •Вопрос 5 7
- •Вопрос 6. Вызванные потенциалы. Потенциалы, связанные с событием. Компьютерное картирование мозга. 9
- •Вопрос 17 19
- •Вопрос26. 28
- •1.История развития психофизиологии. Физиологическая психология и психологическая физиология, психобиология. Психофизиология и нейронауки.
- •3. Основные направления фундаментальной психофизиологии.
- •4 Методологические подходы (стратегии исследования) в психофизиологии: «классическая психофизиология», «Человек-Нейрон-Модель» (векторная психофизиология), «системная психофизиология».
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6. Вызванные потенциалы. Потенциалы, связанные с событием. Компьютерное картирование мозга.
- •7. Расчет локализации эквивалентного диполя. Экстраклеточная и внутриклеточная регистрация активности нейронов.
- •10.Способы кодирования информации в нейронных сетях (паттерн разряда, детекторный и ансамблевые принципы). Векторное кодирование информации.
- •11. Межсенсорное взаимодействие. Взаимодействие сенсорных, когнитивных и исполнительных систем мозга в целенаправленном поведении. Координация движений руки, головы и глаз.
- •12. Генетические факторы и внешняя среда в формировании свойств сенсорных нейронов. Врожденное и приобретенное в механизмах перцептивных процессов.
- •16 Условный ориентировочный рефлекс и произвольное внимание. Отражение произвольного внимания в компонентах вп
- •Вопрос 17
- •18. Базальная холинергическая система переднего мозга. Стриопаллидарная система. Гамма-ритм и внимание. Системы «верхнего» и «нижнего» внимания.
- •19. Методы локального мозгового кровотока, позитронно-эмиссионной томографии, функциональной магнитно-резонансной томографии в изучении мозговых механизмов внимания.
- •20. Кратковременная и долговременная память. Формы кратковременной памяти. Процедурная и декларативная память. Рабочая (оперативная) память.
- •23Синаптические механизмы научения. Пластичный «синапс Хебба». Пластичные перестройки идентифицированного синапса между сенсорными и командными нейронами.
- •25. Роль медиальных частей височных долей в декларативной памяти.
- •24. Клеточные механизмы ассоциативного научения. Ионные механизмы пластичности. Роль активирующей системы мозга в пластических изменениях синапсов.
- •Вопрос26.
- •28 Модуляция нейронов рабочей памяти дофаминергической системой. Экспрессия ранних и поздних генов.
- •Вопрос 29
- •30.Биологически и социально значимые стимулы как источник эмоций. Потребностно-информационные факторы возникновения эмоций. Когнитивные процессы в генезе эмоций.
- •32. Межполушарная асимметрия и эмоции. Нейроанатомия эмоций. Центры положительных и отрицательных эмоций. Самораздражение.
- •34.Проблема определения интеллекта в психологии. Символьное отображение стимула. Категоризация стимулов.
- •35. Коммуникативная функция знаковых систем. Формирование семантических единиц на базе долговременной памяти. Внутренняя речь.
- •38.Половые различия.
- •40. Измененные состояния сознания. Межполушарная асимметрия и сознание. Сознание и расщепленный мозг. Речь и сознание. Нейробиологические теории сознания.
Вопрос26.
Эмоциональная память –отвечает за запоминание и хранение пережитых в той или иной ситуации чувств, она может быть сильнее других видов памяти.
Роль миндалины в механизмах эмоциональной памяти. Миндалина-это клеточное скопление с орех. Эксперименты над животными показывают, что миндалина отвечает за агрессивное поведение или реакцию страха. Поражение миндалины у обезьян влияет на эмоциональное и социальное поведение сходным с расстройством сопровождающейся шизофренией. Если же удалить миндалину с височной коры то у животного пропадает чувство страха, оно начинает есть все подряд, проявляется гиперсексуальность, потеря способности адекватно оценивать результат совершенного действия. При двустороннем удалении миндалины у обезьян наблюдается утрата способности к нормальному общению внутри стада, проявляется склонность к уединеню,замкнутость.
Биохимические основы эмоциональной памяти. Теории предполагают образование новых белковых веществ при долговременном запоминании.
Вначале в нервных клетках происходит электрохимическая реакция, вызывающая обратимые физиологические изменения в клетках,а далее на ее основе возникает биохимическая реакция со структурными изменениями нейрона, обеспечивающая долговременную память. Экспериментально получены данные о важной роли РНК и олигопептидов в осуществлении функции запоминания.
28 Модуляция нейронов рабочей памяти дофаминергической системой. Экспрессия ранних и поздних генов.
Из всех нейронов ЦНС только около 7 тыс. вырабатывают дофамин. Известно несколько дофаминовых ядер, расположенных в мозге. Это дугообразное ядро, дающее свои отростки в срединное возвышение гипоталамуса. Дофаминовые нейроны черной субстанции посылают аксоны в стриатум. Нейроны, находящиеся в области вентральной покрышки, дают проекции лимбическим структурам и коре. Основными дофаминовыми путями являются: мезокортикальный путь, мезолимбический путь, нигростриарный путь. Тела нейронов нигростриатного, мезокортикального и мезолимбического трактов образуют комплекс нейронов черной субстанции и вентрального поля покрышки. Аксоны этих нейронов идут в начале в составе одного крупного тракта, а далее расходятся в различные мозговые структуры. Некоторые авторы объединяют мезокортикальную и мезолимбическую подсистемы в единую систему, однако более обосновано выделение мезокортикальной и мезолимбической подсистем соответственно проекции в лобную кору и лимбические структуры мозга. В экстрапирамидной системе дофамин играет роль стимулирующего нейромедиатора, способствующего повышению двигательной активности, уменьшению двигательной заторможенности и скованности, снижению гипертонуса мышц. Физиологическими антагонистами дофамина в экстрапирамидной системе являются ацетилхолин и ГАМК.
Экстраклеточные сигналы активируют вторичные мессенджиры, которые высвобождают каталитические субъединицы протеинкиназ. Протеинкиназа транспортируется в ядро клетки и там через транскрипционные факторы действуют на ранние гены, вызывая их экспрессию. Последнии кодируют транскрипционные факторы для поздних генов - белки: FOS и JUN. Эти белки и вызывают экспрессию поздних генов, которая определяет синтез различных структурных белков и молекул, необходимых для синаптического роста. Механизм экспрессии генов используется избирательно для изменения проводимости через селективные синапсы. Время сохранения памяти от 1 до 6 часов связывают с синтезом новых белков – глюкопротеинов в результате экспрессии поздних генов.
