- •Введение
- •Лесосеменное районирование
- •Контроль качества лесных семян
- •Выращивание посадочного материала
- •Выращивание посадочного материала в открытом грунте
- •Выращивание посадочного материала в закрытом грунте
- •Применение естественного и искусственного возобновления леса
- •Создание лесных культур Лесокультурный фонд
- •Приемы создания и выращивания лесных культур
- •Организация лесокультурного производства
- •Лесокультурное районирование
- •Особенности создания и выращивания культур хвойных пород
- •Совершенствование лесокультурного дела Основные пути совершенствования
- •Освоенность лесокультурной проблематики на Урале
- •Организационные и технические направления совершенствования лесокультурного производства
- •Методология лесоведения Системный анализ – методологическая основа лесокультурного дела
- •Биотектоника – методология лесоведения
- •Методические основы лесокультурных исследований Определение целей и задач исследований
- •Обоснование применения методов возобновления леса
- •Исследование лесных культур
- •Планирование опыта
- •Лесоводственно-таксационные методы исследований
- •Проблемные вопросы прогнозирования и оценки качества культур
- •Использование массовых материалов учета лесных культур
- •Принципы построения оценочных шкал
- •Статистические методы исследований
- •Перспективные вопросы лесокультурных исследований
- •Использованная литература
Использование массовых материалов учета лесных культур
Важное значение в оценке качества лесных культур имеет использование материалов лесоустройства и лесохозяйственных предприятий. Материалы лесоустройства получены путем глазомерной оценки лесоводственных характеристик лесных культур. Материалы, сосредоточенные в книгах учета лесных культур, которые заполняют специалисты лесохозяйственных предприятий, получены с частичным использованием перечислительной таксации (при проведении технической приемки, инвентаризации, обследования культур и при переводе их в хозяйственно ценные молодняки). Как материалы глазомерной таксации лесоустроителей, так и материалы, полученные при проведении учетных работ в лесохозяйственных предприятиях, дают возможность объективной оценки качества лесных культур и состояния лесокультурного производства. Получив такие результаты, исследователь будет иметь более точное представление об объектах и задачах, которые необходимо разрешить научным путем в процессе предстоящих исследований.
Проведение исследований лесных культур с использованием массовых материалов их учета имеет некоторые методические особенности:
перед началом исследований необходимо иметь обоснованную схему лесокультурного районирования территории;
Рис. 11.Фазы роста и развития культур в разрезе их жизненного потенциала: 1 – по высоте; 2 – по объему ствола (по Воропанову, 1973)
исследования необходимо проводить в каждом лесокультурном районе в отдельности, распространяя полученные результаты и выводы на данный лесокультурный район;
при изучении вопроса в пределах лесокультурного района следует выбрать объекты исследования, которыми могут быть все искусственные леса района или его части (например, нескольких участковых лесничеств), по возможности представляющие весь спектр лесорастительных и технологических условий создания и выращивания лесных культур;
получаемые результаты использования массовых материалов учета культур отражают итоги лесокультурной деятельности лесохозяйственного предприятия по состоянию на день учета, но при этом не всегда находят достаточное отражение первоначальные параметры закладки культур и причины снижения их качества, которые подлежат изучению при проведении более детального специального исследования;
изучение массовых материалов учета следует дифференцировать по типам леса и годам закладки культур, что позволит более точно учесть особенности их роста и формирования в зависимости от лесорастительных условий и возраста;
при использовании массовых материалов учета лесных культур необходимо учитывать требования статистической достоверности результатов исследований.
При сборе материалов используют таксационные описания, ведомости лесных культур старших возрастов и ревизионного периода, книги учета лесных культур, составляют ведомости участков (выделов). Используя эти данные, дают обширный анализ изучаемых культур. В частности определяют:
1) площадь культур по лесничествам;
2) общую площадь культур, в том числе по породам (сосна, ель и др.), по типам леса, по возрасту культур (по времени их закладки), по текущему породному составу, по производительности древостоя (по классу бонитета, запасу на 1 га); по относительной полноте и состоянию;
3) средние показатели по типам леса и культивируемым породам:
− текущий состав древостоя;
− относительную полноту древостоя;
− класс бонитета древостоя;
− запас древостоя на 1 га;
− балл состояния;
4) варьирование показателей:
− доли участия культивируемой породы в текущем составе древостоя;
− возрастной структуры культур;
− относительной полноты;
− запаса древостоя на 1 га;
5) корреляционную связь:
− доли участия культивируемой породы в текущем составе древостоя и возраста культур;
− относительной полноты древостоя и возраста культур;
− запаса на 1 га и возраста культур;
− класса бонитета и возраста культур (средний возраст культур по классам бонитета);
− балла состояния и возраста культур (средний возраст по баллам состояния и средний балл по возрастным группам (классам возраста));
− доли участия культивируемой породы в составе древостоя культур и балла их состояния;
− доли участия культивируемой породы в составе древостоя и запаса древостоя на 1га;
− класса бонитета и запаса древостоя на 1га;
− относительной полноты древостоя и балла состояния культур;
7) регрессионную зависимость:
− запаса древесины: от доли участия культивируемой породы в текущем составе древостоя, от возраста и относительной полноты;
− относительной полноты древостоя от доли участия культивируемой породы в текущем составе древостоя и его возраста;
− доли участия культивируемой породы от возраста.
Все приведенные выше показатели имеют лесоводственный смысл; при проведении детальных исследований они должны быть определены в полном объёме или частично, что решает исследователь при разработке программы исследований. Результаты исследований выражают в виде таблиц, графиков, диаграмм, корреляционных решеток, уравнений регрессии и др.
В процессе исследований могут возникнуть, кроме приведенных выше, другие вопросы; исследователь определяет целесообразность научного решения этих вопросов и при необходимости разрабатывает дополнительную методику их исследований.
Особенностью лесокультурных объектов является одновременное действие и взаимодействие на рост культур большого числа факторов, а показатели их качества являются случайными величинами, что предопределяет широкое применение при исследовании большого числа наблюдений и методов вариационной статистики, позволяющих оценивать статистическую достоверность явлений и величин, прослеживать между ними взаимосвязи и взаимозависимости. Эти приемы изложены в разделе «Статистические методы исследований».
