- •Кгаоу спо «Пермский базовый медицинский колледж»
- •Содержание
- •«Период грудного возраста» 71
- •Пояснительная записка
- •Рекомендации для студентов по работе с учебно-методическим пособием
- •Практические занятия
- •Вопросы для самоподготовки
- •Эталон ответа
- •Закрытое пеленание
- •Свободное пеленание
- •Широкое пеленание
- •Туалет пупочной ранки
- •Туалет глаз
- •Туалет носа
- •Туалет ушей
- •Туалет кожи
- •Подмывание ребенка
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Эталон ответа Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 10
- •Тема «Период грудного возраста» Методические рекомендации для студентов Обратите внимание на последовательность Вашей работы и следуйте инструкции к предложенным заданиям
- •Вопросы для самоподготовки
- •Эталон ответа
- •Мышцы развиты слабо. До 3 месяцев сохраняется мышечный гипертонус. Мелкая моторика развивается медленно.
- •Анализ крови №__1___
- •Анализ крови №__2___
- •Анализ крови №__3___
- •Общий анализ мочи №__1___
- •Общий анализ мочи №__2__
- •Общий анализ мочи №__3__
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Задача № 15
- •Задача №16
- •Задача № 17
- •Задача № 18
- •Задача № 19
- •Задача № 20
- •Задача № 21
- •Задача № 22
- •Задача № 23
- •Эталон ответа задача № 1
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 10
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Задача № 15
- •Задача №16
- •Задача № 17
- •Задача № 18
- •Задача № 19
- •Задача № 20
- •Задача № 21
- •Задача № 22
- •Задача № 23
- •Вопросы для самоподготовки
- •Эталон ответа
- •Примерная схема введение прикорма
- •Примерная схема питания ребенка до года
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Эталон ответа задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •4.Семинары
- •4.1.Тема: «Период грудного возраста» Методические рекомендации для студентов Обратите внимание на последовательность Вашей работы и следуйте инструкции к предложенным заданиям
- •Вопросы для самоподготовки
- •Эталон ответа
- •Преддошкольный период с 1 до 3 лет. Дошкольный период с 3 до 7 лет.
- •Сроки полового развития
- •Сроки появления вторичных половых признаков
- •Созревание - заканчивается к 20 годам
- •Ребенку 2 г 9 мес./д
- •Ребенку 6 лет/м.
- •Ребенку 9 лет/м
- •Ребенку 15 лет/д
- •Центильные таблицы
- •Эталон ответа
- •Ребенку 2 г 9 мес./д
- •Ребенку 6 лет/м
- •Ребенку 9 лет/м
- •Ребенку 15 лет/д
- •Анализ крови №__1___
- •Анализ крови №__2___
- •Анализ крови №__3___
- •Общий анализ мочи №__1___
- •Общий анализ мочи №__2___
- •Общий анализ мочи №__3___
- •Формирование психики ребенка
- •Задача № 1
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Эталон ответа
- •Задача № 3
- •Задача № 8
- •Задача № 14
- •Список литературы
Общий анализ мочи №__3__
Дата____________
В учреждение__ДКБ № 9 ________Отделение_ ГО ___для врача _ Андреева__
Сидоров 3 мес
Кол –во _________
Цвет сол – желт
Относительная плотность 1007
Ph мочи слабо – кислая
Прозрачная
Пл эпителий. 0-1 в п/з
Лейкоциты 0-1 в п/з
Эритроциты 0-1 в п/з
Анализ проводил _Иванова______________________________________________
Дата «_7_»__05___________2012 г
Проверка по эталону ответа
Инструкция: сравните Ваш ответ с эталоном, при обнаружении ошибки, обратитесь к материалам лекций и рекомендуемой литературе. При возникновении трудности, обратитесь за помощью к преподавателю
Оценка гемограммы
№1
Снижение эритроцитов и гемоглобина
№2
Снижение лейкоцитов (лейкопения) и ускоренное СОЭ
№3
Показатели гемограммы в пределах возрастной нормы
Оценка урограммы
№1
Показатели урограммы в пределах возрастной нормы
№2
Лейкоцитурия, бактериурия, изменение прозрачности
№3
Показатели урограммы в пределах возрастной нормы
Знакомство с таблицей по оценке нервно-психического развития.
Инструкция: ознакомьтесь с представленной таблицей, вспомните теоретический материал; рекомендуемую таблицу Вы сможете использовать при решении задач.
Таблица «Нервно – психическое развитие ребенка до года»
Возраст |
Характеристика
|
1 мес. |
удерживает голову в вертикальном положении, издает гортанные звуки, фиксирует взгляд на предмете |
2 мес. |
лежа на животе, поднимает голову и плечевой пояс, улыбается, следит за движущимися предметами |
3 мес. |
стоит при поддержке под мышки, поворачивается на бочок. гулит, узнает мать (комплекс оживления), рефлекс на время |
4 мес.
|
переворачивается со спины на живот, смеется, реагирует на незнакомых, захватывает игрушку |
5 мес. |
захватывает игрушку, подвешенную над кроваткой. лепечет, играет игрушкой, узнает близких, различает тон |
6 мес. |
сидит, долго удерживает игрушку в руке. произносит слоги, хорошо ест с ложки; первые зубы, первые слоги |
7 мес. |
ползает, перекладывает игрушку из руки в руку. хорошо захватывает игрушку, стучит ею |
8 мес.
|
встает в кроватке, понимает речь взрослых, знает название предметов, интересуется отображением в зеркале, играет ладушки |
9 мес. |
переступает, держась за опору. играет в прятки, выполняет простые просьбы |
10 мес. |
переступает, при поддержке за обе руки. знает части тела, название предметов |
11 мес. |
ходит при поддержке за одну руку. говорит простые слова; |
12 мес. |
самостоятельная ходьба, знает 8-10 слов, может играть самостоятельно, складывать кубики, разбирать и собирать пирамидку, сопротивляется, если у него отбирают игрушку |
Решение задач
Инструкция: внимательно прочитайте условие задачи, сформулируйте заложенные в ней проблемы, при составлении алгоритма решения ответьте на предложенные вопросы и выполните задания. Задача решена верно, если Ваш ответ совпадает с эталоном.