- •Общие положения
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины.
- •Раздел 10. Растениеводство
- •Лабораторная работа № 17
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Литература:
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Литература:
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Практическая работа № 30
- •Литература:
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Лабораторная работа № 20.
- •Литература:
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Практическая работа № 31
- •Литература:
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Запишите в правильной последовательности операции, из которых
- •Лабораторная работа № 21
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Практическая работа № 32
- •Литература:
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Решить задачу:
- •Решите производственную задачу:
- •Решите производственную ситуацию:
- •Лабораторная работа № 22
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Практическая работа № 33
- •Литература:
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Лабораторная работа № 23
- •Литература:
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Практическая работа № 34
- •Литература
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •8. Ответьте на вопрос:
- •9. Дайте ответ на вопрос:
- •10. Решите задачу:
- •Лабораторная работа № 24.
- •Литература:
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Практическая работа № 35
- •Литература:
- •Решите производственную ситуацию:
- •Литература:
- •Практическая работа №36
- •10.6. Масличные культуры
- •Литература:
- •Методические рекомендации по выполнению работы
- •Практическая работа № 37
- •Выберите буквы правильных ответов:
- •2.Укажите ответ, в котором правильно дана характеристика стебля озимого рапса:
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Практическая работа № 38
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •Методические рекомендации к выполнению работы
- •4. Вопросы и задания к контрольной работе .
- •5.Методические рекомендации по выполнению работы.
- •1. Определить объем и массу корнеплодов кормовой свеклы в полузаглубленном бурте, если ширина бурта составляет 2 м, глубина 0,5 м, высота 1,2м, длина 15м. Масса 1м3 корней 640кг.
- •2. Определить объем и массу картофеля хранящегося в бурте, если ширина бурта составляет 2 м, высота 1,2м, длина 15м. Масса 1м3 клубней 650кг.
- •Литература
Лабораторная работа № 23
Тема: «Изучение морфологических признаков сахарной свеклы. Сорта».
Цель работы: Определить сахарную свеклу по всходам, растениям, плодам, анатомическому строению корнеплодов. Дать характеристику районированным сортам и гибридам.
Литература:
1. Вавилов П.П. Практикум по растениеводству. - М.: Колос, 1983.-351 с.
2.Государственный реестр сортов и дкр. Мн.:, Ураджай,2005. 176с
Методические рекомендации к выполнению работы
Задание 1. Особенности строения корня
Опишите корневую систему, используя учебник [1] с. 142. Зарисуйте корень сахарной свеклы, используя учебник [1] с. 136, рис. 46 Корнеплоды делят на три части: головку, шейку и собственно корень. Головка - верхняя часть корнеплода, несет на себе листья, почки и следы отмерших. Нижняя граница головки проходит через основания самых нижних листьев. Конус нарастания головки находится в ее центре, поэтому верхние (внутренние) листья самые молодые, а нижние (наружные) наиболее старые. Шейка лишена листьев совпадает с нижней границей головки. Как и головка, она находится над землей, но при глубоком посеве может частично располагаться в почве, развивать боковые корешки и в какой-то мере выполнять функции корня. На практике шейку и головку часто объединяют под общим названием «головка», противопоставляя ее подземной части корнеплода- собственно корню. Собственно корень является самой нижней частью корнеплода. Он целиком развивается в почве. Верхняя граница его совпадает с нижней границей шейки. Важной отличительной особенностью корнеплодов является расположение боковых корешков. У свеклы (сахарной и кормовой) они располагаются двумя вертикальными рядами.
Задание 2. Особенности строения листьев
Опишите листья по учебнику [1] с.143 Листья сахарной свеклы крупные, цельные, черешковые. У молодых листьев черешки короткие, пластинки округлые, у более старых черешки удлиняются, а пластинки становятся сердцевидными. Поверхность листовой пластинки может быть гладкой, гофрированной или волнистой, что зависит главным образом от условий произрастания.
Задание 3. Особенности строения цветка
Опишите цветок, используя учебник [1] с.143 Цветки у свеклы пятерного типа, с зеленоватыми окольцовником и трехпластным рыльцем. Располагаются они в пазухах листьев вдоль всего стебля и его боковых разветвлений группами по 2-6, в виде небольших мутовок, образуя соцветие рыхлый колос. Сахарная свекла - строгий перекрестноопылитель.
Задание 4. Особенности строения плода
Опишите плод, используя учебник [1] с.143 Плод-орешек с толстым двухслойным околоплодником из рыхлой одревесневшей ткани. Число плодов, составляющих клубочки, или соплодия, колеблется от 2 до 6. При созревании плодов чашелистники древеснеют и срастаются с их твердой оболочкой. Верхушка зеленого плода представляет плоскую или слабовыпуклую крышечку, под которой горизонтально лежит семя.
Задание 5. Особенности строения семя
Опишите семя, используя учебник [1] с.143 Семя покрыто бурой блестящей оболочкой. Зародыш семени состоит из двух семядолей, почечки между ними, подсемядольного колена и зародышевого корешка.
Задание 6. Особенности развития сахарной свеклы в первый и второй год жизни
Опишите особенности развития сахарной свеклы в первый и второй год жизни, используя учебник [1] с.143. Зарисуйте первичное строение молодого корня, с. 139 рис. 49; продольный разрез корня, с. 140 рис.50; поперечный разрез корня, с. 140 рис 51, используя учебник [1]
В первый год у сахарной свеклы образуется розетка листьев и корнеплод. На второй год у высаженных в почву корнеплодов из спящих пазушных почек вырастают сильно ветвлящиеся, ребристые, цветоносные побеги высотой 1,5м и более.
У сахарной свеклы могут появиться цветоносные стебли уже в первый год вегетации. Это так называемая цветуха. Ей, как правило, подвержены растения свеклы, развивавшиеся в условиях холодной весны и относительно длинного светового дня. Цветуха снижает сахарность и вызывает частичное одревеснение тканей корнеплода.
Растения свеклы во второй год жизни могут развивать лишь листья и не образовывать цветоносные стебли. Такие растения называют «упрямцами». Причина этого явления связана с воздействием на растение повышенных температур при ранней уборке свеклы и хранении корней.
Задание 7. Опишите сорта и гибриды сахарной свеклы, используя каталог
Сорт или гибрид
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вегетационный период |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Урожайность ц/га
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содержание сахара, % |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Устойчивость к болезням |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Район возделывания
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сортов [2] с.54-59.
