Міністерство освіти і науки України

Бердичівський коледж промисловості економіки та права

Затверджено

Методичною радою коледжу

Голова методичної ради

__________ Т.С. Капралюк

Методична розробка

з дисципліни «Економічна теорія»

на тему: «Конкуренція та її значення»

Автор-укладач Дремлюга С.П.

Розглянуто та схвалено

на засіданні циклової комісії

«Соціально-гуманітарні дисципліни»

Протокол № 4 від 23.12.2014р.

Голова комісії

__________С.П. Дремлюга

Рецензія

М етодична розробка на тему «Конкуренція та її значення» має за мету сприяти розвитку фундаментальних знань та умінь студентів з питань ринкової економіки як форми організації суспільного виробництва. Тема конкуренції є невід’ємним компонентом логіки економічних знань, що і передбачено навчальною програмою МОН України від 2006 р. для ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації, а в БКПЕП реалізується за робочими програмами для студентів всіх спеціальностей, здебільшого, у формі СРС.

В методичці проблема конкуренції вивчається, як складова ринкових відносин, основними явищами яких є ціна продукції, попит на продукцію та її пропозиція, а суб’єктами – домашні господарства, підприємці бізнесу і держава.

Читач має можливість одержати необхідну інформацію щодо суті конкуренції, її функцій, форми та методів, а також позитивних проявів і негативних наслідків, серед яких одним з головних називають утворення монополій. В даній методичці висвітлюється поняття і природа монополій, основні види і форми, особливості сучасної монополізації економіки та заходи суспільства (держави) щодо її недопущення, також практика демонополізації та розвиток конкуренції в економіці міста Бердичева наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.

В процесі роботи з матеріалами методички студент може розвивати власні знання, користуючись посиланнями у списку рекомендованої літератури, в тому числі доступних Інтернет-ресурсів в соціальних мережах, перевірити їх якість та вміння оперувати ними допоможуть завдання для самоконтролю у формі тестів.

Голова ЦК «Економіка підприємства»,

магістр, викладач економічної теорії Є.Є. Данилюк

Пояснювальна записка (слово від автора)

У методичній розробці розкрито сутність ринкової економіки як форми господарської діяльності суспільства, механізм регулювання її сфер і галузей, ефективність якого прямо залежить від рівня конкуренції між товаровиробниками (продавцями), тобто співвідношення конкуренції і монополії – двох протилежних сторін сучасної економічної системи.

Термін «конкуренція» походить від латинського слова “concrere” – зіштовхуюсь. Оскільки головною метою товаровиробників (продавців) є прагнення збагатитися за рахунок збільшення продажу товарів і послуг, розширення ринків збуту, то вони ступають у суперництво один з одним (між собою) – зіштовхуються, тобто захищають власні інтереси, щоб не потрапити до числа невдах-банкрутів.

Одним з негативних проявів конкурентної боротьби є виникнення і розвиток монополій – об’єднання кількох господарюючих суб’єктів з метою впливати на процес ціноутворення і привласнювати високі (монопольні) прибутки.

Головним завданням розробки є формування знань щодо змісту конкуренції, її функцій, форм та методів, розкриття позитивних сторін і негативних наслідків, а також втілення думки про необхідність запобігання монополістичним утворенням – осередкам соціально-економічного зла. В методичці відведено кілька сторінок формам монополій і наслідкам монополізації економіки, в тому числі – національної та на рівні громади міста Бердичева, спробам її реформування у 90-х рр. ХХ – на початку ХХІ століття.

Читач зможе довершити власні знання з даної теми з допомогою рекомендованої літератури, довідників, матеріалів, розміщених на інтернет-сайтах, але краще якщо розпочне власне дослідження стану місцевої економіки (ринку), результатів його функціонування.

Рекомендована література

Основна

1. Економічна теорія: посібник Вищої школи / За ред. СМ. Воробйова. - Харків -Київ, 2001 р. - 704 с.

2. Основи економічної теорії: Підручник / За ред. A.A. Чухна. - К.: Вища школа, 2001 606 с.

3. ОET (політичний аспект): підручник / За ред. Г. Климка, В. Несторенка, - К.: Вища школа, 1997' - 2005 рр.

4. Основи економічної теорії (знань): навчальний посібник / 3 ред. А. Гальчинського, П. Єщенко, Ю. Палкіна. - К.: Вища школа, 1995 - 471 с.

5. Мочерний С.В. Економічна теорія: Посібник-К.: «Академія», 2001 - 651 с.

6. Політична економія: навчальний посібник / За ред. В. Рибалкіна, ВТ. Бодрова. - К.: Академ Видав, 2004. - 672 с.

7. Мочерний СВ., Скотний В.Г. Основи економічної теорії: Підручник. - Львів: Новий Світ. - 2006. - 600 с.

8. Бобров В.Я. Основи ринкової економіки і підприємництва: підручник. - К.: Вища школа, 2003. - 719 с.

9. Конспект лекцій з практикумом по мікро- та макроекономіці викладача С.П. Дремлюги.

10. Програма дівгностичних матеріалів для студентів неекономічних спеціальностей з дисципліни «Економічна теорія».

11. Навчальний посібник/ Семененко В. М., Коваленко Д. І., Бугас В. В., Семененко О. В. Економічна теорія; За заг. ред. В. М. Семененка та Д. І. Коваленка. – К.: Центр учбової літератури, 2010. – 360 с.

12. Орієнтовна програма контрольної роботи з дисципліни «Економічна теорія» для заміру знань за результатами курсу.

13. Основи економічної теорії. Он-лайн підручник (http://nebook.net/book_osnovi-ekonomchno-teor_582/).

Додаткова

1. Історія економічних вчень: Підручник/ За ред. В.Д.Базилевича. – К.:Знання, 2004. – 1430 с.

2. Перехідна економіка: Підручник/ За ред. В.М. Гейца – К.:Вища школа, 2003.- 591с.

3. http:IA www.bank.gov.ua

4. http:IA www.kmu.gov.ua

5. http:IA www.minisin.gov.ua

6. http:H www.ukrstat.gov.ua