
- •Содержание
- •Введение
- •1. Роль кино и его влияние на человека
- •2. Идеологизация и пропаганда в кинематографе
- •3. Кино как вид массовой культуры
- •4. Авангардистские течения
- •4.1. Французский «киноавангард»
- •4.2. Советский «киномодернизм»
- •4.3. Итальянский «неореализм»
- •4.4. «Новая волна»
- •5. Элементы антикультуры в кино
- •5.1. Понятие «антикультура»
- •5.2. Эскалация насилия
- •5.4. Мистификация кинематографа
Санкт-Петербургский государственный технологический институт
( Технический университет)
Кафедра истории Отечества, науки и культуры
Факультет ……………….3
Курс……………………….1
Группа………………....394
Учебная дисциплина: Культурология
Курсовая работа
Тема: «Культура отечественного и зарубежного кинематографа»
Студент……………………………………. Малов В.Ю.
Руководитель…………………………….. Гостенков П.А.
Оценка за курсовую
работу…………
…(личная
подпись руководителя)
Санкт-Петербург
2010 год
Содержание
Стр.
Введение 3
1. Роль кино и его влияние на человека 4
2. Идеологизация и пропаганда в кинематографе 7
3. Кино как вид массовой культуры
4. Авангардистские течения
4.1. Французский «киноавангард»
4.2. Советский «киномодернизм»
4.3. Итальянский «неореализм»
4.4. «Новая волна»
5. Элементы антикультуры в кино
5.1. Что такое антикультура
5.2 Эскалация насилия
5.3. Мистификация кинематографа
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
Введение
Выбирая тему курсовой работы, я, прежде всего, руководствовался тем, насколько она актуальна и интересна. Многие из нас постоянно сталкиваются с продуктами кинематографа. А для некоторых просмотр фильмов является чуть ли не любимым способом времяпрепровождения.
В работе я рассмотрел особенности отечественного и зарубежного кино последних тридцати лет. Это и проблемы идеологической направленности кинолент (главным образом это относится к советскому времени) и чрезмерное «смакование» насилия и всевозможной аморальности. Но, наряду с этим, в работе рассмотрены и различные авангардистские течения во французском, советском, итальянском и др. кино.
Источники, используемые мной в данной работе, написаны весьма авторитетными киноведами. Среди них Кириллова Н.Б.(член Союза кинематографистов России), Кокарев И.Е. (советский специалист по американскому кино), Владимир Головской (киновед, много трудов посвятил цензуре в кино).
1. Роль кино и его влияние на человека
Жажда познания свойственна человеку. Он стремится познать мир с первого дня своего рождения. Пока человек растет, он все время находится в поиске новой информации. «Основа нашей жизни — это обмен энергией и информацией», — считает А. Орлов.
Информация окружает человека повсюду, и его восприятие жизни во многом зависит от нее. Основную информацию от мира человек получает через глаза. И движение мира, отраженное на экране и заключенное в рамку кадра, нас буквально завораживает. В жизни мы не всегда замечаем красоту дома, дерева, человека; экран может подчеркнуть ее, выделяя снимаемый предмет из остального мира при помощи рамки кадра. С появлением кино человек получил возможность осваивать мир интуитивно, иная реальность окружающего мира заманила зрителя в волшебный мир и стала управлять его эмоциями. «Толпа ходила себе, как ей полагается, поглазеть на невиданное и немыслимое» и даже не подозревала, что с этого момента ее сознание будет находиться под воздействием нового медиа. И это естественно, так как зримый образ гораздо действеннее, нежели написанное слово (текст) или акустический фрагмент (слово сказанное). Зрительное восприятие богаче звукового. Чем полнее предоставляется зрителю комплекс ощущений, вызванных кинематографическим зрелищем: способность передавать широкую палитру цветов, акустика звука, насыщенность им зрительного зала, тем богаче восприятие фильма.
Кино — это не только изображение в виде статической картины, а изображение «кусочка реальности» современного мира, которому мы доверяем и сопереживаем. Кино — «это реальность, в которой случается все что угодно», оно одновременно заставляет верить и не верить, мечтать и надеяться, что мечта сбудется. Яркие, вспыхивающие картинки в сочетании с объемным звуком, заставляющим забыть о настоящем мире и окунуться в мир творческой фантазии, мир виртуальный. Благодаря размерам экрана «погружение» зрителя в атмосферу кино происходит довольно быстро.
Мы не просто смотрим на экран, мы взаимодействуем с ним, экран тоже воздействует на нас, приближая или удаляя место действия, соединяя несоединимое и рождая смысл, которого нет в отдельных кадрах. Экран в буквальном смысле слова играет с нами, и делает это очень активно. Посмотрите отрывок из любого фильма: вы то видите мир с высоты, то приближаетесь к героям, то вдруг оказываетесь далеко от них, можете даже незаметно для себя путешествовать во времени. Кино, «вызывая у человека мечтания, бег ассоциаций», дает людям свободу воображения и возможность погрузиться в другой мир. Экранное изображение, построенное по объективным законам, манит своей таинственной иллюзорностью и одновременно человек слышит «шепот бытия». Мы совершаем ежесекундные головокружительные перемещения и почти на это не реагируем: «необычность» языка экрана давно стала для нас привычной, и воздействие экрана на зрителя происходит настолько естественно, что мы об этом не задумываемся.
Мы все подвержены воздействию эмоциональной и зрелищной информации в кино и находимся в некоторой зависимости от нее (чтобы это понять, не обязательно углубляться в психологию, которая подробно изучила и научно доказала существование целого ряда «информационных зависимостей»).
Примеров здесь масса, одним из самых ярких может стать «золотой век Голливуда». Образы, появившиеся в кино того времени, в эпоху великого кризиса, отсутствия эмоциональных стимулов выживать, влияли на зрителя как панацея, уводили его на время из реального мира, от гущи проблем и настраивали на позитивный лад. Мифопоэтика голливудского кино управляла настроениями масс, возвратив им способность фантазировать и верить в лучшее (это позволило предотвратить социальные волнения). Люди получили возможность отвлечься, они погрузились в иллюзию оволшебствленного мира, он был и реальным, и фантастическим одновременно, и в это хотелось верить, зрители вместе с Фредом Астером кружились в вихре невообразимого сочетания фантазии и реальности.
Эта способность заложена в самой природе кинематографа, ведь критерием оценки кинематографа, как вновь родившегося зрелища, стала именно полнота той иллюзии реальности, которая возникла на экране. Язык «иллюзиона» с самого начала был близок языку сна: «из чего угодно можно изготовить что угодно... это логика сновидения». Экран создает особое время, особое экранное пространство, именно благодаря этим качествам он привлекает зрителя.