2.Приучение собаки ползать (команда "Ползи!")

Дрессировщик укладывает собаку и ложится рядом с ней на правый бок, держа ее на коротком поводке. Левой рукой он удерживает собаку в этом положении, слегка нажимая ей на холку и не давая ей встать. Затем берет в правую руку лакомство, дает собаке понюхать его и одновременно с подачей команды "Ползи!" протягивает руку с лакомством вперед до уровня передних лап животного. Обычно собака пытается встать, но механическое воздействие на холку не позволяет ей это сделать, и она вынуждена двигаться к лакомству лежа. При этом дрессировщик повторяет команду "Ползи!" и поощряет продвижение собаки возгласом "Хорошо!". Когда собака начнет ползти, ей позволяют съесть лакомство. Иногда вместо лакомства можно использовать предметы, к которым собака проявляет повышенный интерес, например любимую игрушку. Ползание быстро утомляет собаку, поэтому на первых порах проползаемое ею расстояние не должно превышать одного- двух метров. Когда собака научится ползать рядом с дрессировщиком, приступают к отработке следующего этапа. Собаку укладывают командой "Лежать!" и помещают лакомство (или ее любимую игрушку) в двух-трех метрах от нее. Затем дрессировщик подходит к собаке и подает ей команду "Ползи", левой рукой он придерживает ее за холку, предупреждая вставание, и слегка подталкивает ее вперед. Как только собака достигнет места, где было оставлено лакомство, его поднимают и дают собаке. Некоторые собаки отказываются ползти, ложатся на спину. В этом случае дрессировщик укладывает собаку между стопами своих ног, тем самым не позволяя ей переворачиваться, и, взяв собаку за ошейник, принуждает ее к продвижению, подавая команду "Ползи!". Иногда и это не помогает, тогда сколачивают из деревянных планок ящик по величине собаки и производят ее продвижение через него.

Возможные ошибки дрессировщика:

1. Приучение к ползанию на участках местности с наличием камней, острых предметов, колючей травы и т. д.

2. Преждевременное приучение собаки к ползанию до выработки прочной выдержки в лежачем положении.

3. Нарушение последовательности ввода усложнений при переползании.

3. ПРИУЧЕНИЕ К ПОДНОСКЕ ПРЕДМЕТОВ (АПОРТИРОВКА): Основной метод дрессировки — вкусопоощрительный.

Методика и техника дрессировки. Первые упражнения проводятся с использованием предметов, привлекающих внимание собаки и вызывающих у ней хватательную реакцию. Можно пользоваться небольшой палочкой, куском веревки или резиновой трубки, поношенной перчаткой и т. п. Вначале приучают собаку брать предмет с руки дрессировщика. Для этого, удерживая собаку поводком возле себя левой рукой, дрессировщик правой рукой показывает предмет, «оживляет» его разнообразными движениями перед глазами собаки, произнося команду «Апорт». Обычно собака возбуждается и хватает предмет зубами. Дрессировщик, слегка подтягивая предмет, дает возможность подержать его в течение 5–10 секунд. После этого по команде «Дай» отбирает предмет, достает лакомство из сумочки и поощряет собаку . В течение двухчасового занятия упражнение повторяют 15–20 раз, постепенно изменяя порядок апортировки. Как только собака схватит предмет, дрессировщик дает ей возможность самостоятельно подержать его и пройтись рядом с дрессировщиком. Через 10–15 секунд забирает предмет и дает лакомство.

Следующий вид упражнений — приучение собаки держать апортировочный предмет в зубах, сидя перед дрессировщиком. С этой целью дрессировщик сажает собаку перед собой и по команде «Апорт» дает ей апортировочный предмет. После 5–10-секундной выдержки берется рукой за предмет, подает команду «Дай», забирает его у собаки и заносит руку с предметом за спину, затем достает. Когда собака будет приучена, спокойно брать предмет с руки дрессировщика, держать его в зубах до 20–30 секунд и более, отдавать по команде, переходят к упражнениям по приучению подносить предметы, брошенные на землю. Это выполняется так, удерживая собаку поводком слева от себя, дрессировщик возбуждает ее движением предмета, при попытке схватить его бросает предмет на 1–2 шага от себя. Подав команду «Апорт», посылает ее за предметом. После того как собака подняла предмет, дрессировщик с помощью поводка подтягивает ее к себе или отбегает назад и по команде «Дай» забирает предмет и дает лакомство. Если же собака, подбежав к предмету, не берет его, то дрессировщик «оживляет» его, двигая ногой или рукой.т лакомство и поощряет собаку. Первоначальный условный рефлекс считается выработанным, если собака активно бежит за предметом, брошенным на 3–4 метра, подносит его к дрессировщику и удерживает в зубах до команды «Дай».

В дальнейшем вводятся следующие усложнения:

• выработка условного рефлекса на жест;

• увеличение дальности броска предмета;

• приучение к апортировке разнообразных предметов;

• выработка навыка садиться с предметом перед дрессировщиком;

• выработка навыка поиска предмета по его запаху.

Все эти усложнения вводятся и отрабатываются параллельно, т. е. они включаются в каждое упражнение по апортировке.

Условный рефлекс на жест вырабатывается так. При положении собаки рядом дрессировщик бросает предмет на виду у собаки на 5–10 метров и удерживает собаку в сидячем положении 3–4 секунды, потом движением правой руки в направлении предмета и командой «Апорт» посылает ее за предметом.

В последующем предметы надо бросать из-за плеча и по возможности так, чтобы собака не видела его полет. Время выдержки в положении рядом увеличивается постепенно.

Одновременно вырабатывается навык апортировки различных предметов как по форме, величине, так и по качеству материала, из которого они сделаны (металлические, кожаные, резиновые, бумажные и др.). При апортировке нового, незнакомого для собаки предмета необходимо вначале дать собаке схватить его с руки дрессировщика и только после этого можно бросать. В первое время апортировку новой вещи нужно обязательно подкреплять дачей лакомства.

Возможные ошибки дрессировщика:1. Неумелый подбор апортировочного предмета, приучение собаки к апортировке с применением принуждения.

2. Увлечение апортировкой мягких предметов, допущение игры собаки с апортировочными предметами.

3. Использование металлических предметов при выработке первоначального условного рефлекса.

4. Апортировка больших предметов (более 10 сантиметров в длину), отличающихся от фона местности по цвету.

5. Неправильное пользование лакомством.

6. Многократное использование одних и тех же предметов.

Билет №8

1.Классификация пород собак принятая Международной кинологической федерации МКФ (FCI):

Группа 1. Пастушьи и скотогонные собаки

Группа 2. Пинчеры, шнауцеры, молоссы, швейцарские горные и скотогонные собаки

Группа 3. Терьеры

Группа 4. Таксы

Группа 5. Шницы и примитивные группы собак

Группа 6. Гончие, гончие по кровяному следу и родственные породы

Группа 7. Легавые

Группа 8. Ретриверы, спаниели и водяные собаки

Группа 9. Декоративные собаки и собаки-компаньоны

Группа 10. Борзые

2. Приучение к подаче голоса (Лая).Для собак, караулящих двор, навык самостоятельного облаивания постороннего человека на участке является, пожалуй, основным, ведь главная задача- предупредить возможного нарушителя.

Условные раздражители - команда "Голос".При обучении используют: лакомство, поглаживают собаку, необходим помощник. Обучение начинается после выработки навыка садиться, ложиться.

При выработке навыка лая учитывается природная способность собаки лаять в состоянии возбужденности. Надо определить, на что и при каких обстоятельствах собака подает голос: при виде пищи, при обнаружении постороннего человека, при игре либо апортировке при подражании другой собаке.

Как пример- вызов лая на помощника: Собаку привязывают или удерживают на поводке. Помощник, приближаясь к собаке, своими движениями возбуждает ее до проявления лая. В момент ее возбуждения хозяин произносит команду "Голос" и когда собака залает, поощряет ее поглаживанием и лакомством.

Возможны усложнения задачи:1. постепенно увеличивают расстояние между хозяином и собакой;

2. подача голоса при наличии различных отвлекающих раздражителей;

3. приучение собаки к облаиванию задержанного человека в присутствии и отсутствии хозяина.

Ошибки :1. Увлечение вызовом лая, в результате чего собака привыкает лаять во всех случаях сильного возбуждения, порой часами и без остановки.

2. Вызов лая всегда в одинаковых условиях, в результате чего собака не проявляет лая в других случаях.

3. Отношение к выстрелу

Для того чтобы приучить собаку безбоязненно относиться к необычным раздражителям, применяется стартовый пистолет. Чтобы не напугать собаку, первый выстрел следует сделать на расстоянии 35—40 м от собаки. Если она испугается, успокойте ее, отвлеките лакомством или игрой. По мере выработки навыка уменьшайте расстояние во время выстрела. Как только собака привыкнет к выстрелу из стартового пистолета, приучайте ее к выстрелам из ружья холостыми патронами. Первые выстрелы из ружья следует делать на расстоянии 200—250 м от животного. По мере привыкания расстояние нужно постепенно уменьшать. В процессе тренировки поощряйте собаку. Навык считается выработанным, если собака спокойно реагирует на выстрелы, не отвлекаясь от выполнения работы.

Возможные ошибки:

1. Производство выстрелов (взрывов) сразу же на близком расстоя¬нии, вызывающее у собак чрезмерную, нередко непоправимую трусость.

2. Воздействие на собаку механическими раздражителями (удар хлыстом, рывок поводком) в момент стрельбы (взрыва), усиливаю¬щее боязнь собаки.

Билет №13

1. Московская сторожевая порода собак.

Московская сторожевая — крупная рабочая собака, выведенная в 50-х гг. ХХ века. в Центральной школе военного собаководства, племенном питомнике «Красная Звезда». Порода создана путём воспроизводительного скрещивания пород: кавказская овчарка, сенбернар, русская пегая гончая. Родоначальником породы московская сторожевая является Орслан. Собака грубого крепкого типа, крупного роста, широкотелая, с несколько удлиненным корпусом, с хорошо развитой объемной мускулатурой, активная и подвижная. Рост для кобелей не ниже 68 см, для сук не ниже 66 см. Кобели — от 55 кг и более, суки — от 45 кг. Голова: Массивная, крупная, пропорциональна, широкая и глубокая в черепной части. Лоб широкий, немного выпуклый, разделенный продольной неглубокой бороздой. Московские сторожевые собаки нуждаются в большом количестве свободного пространства, поэтому они не подходят для содержания в квартире или маленьком доме без достаточно просторной территории во дворе. Эта порода собак хорошо себя чувствуют в холодном климате, и прекрасно справляется с охранной больших территорий в условиях холодной зимы.

2. Приучение собаки к обыску местности.

Рекомендуется отрабатывать вначале следующие подготовительные упражнения.

Приучение собаки к поиску предметов в траве, кустах по их запаху, двигаясь в указанном жестом направлении. Для этого дрессировщик, находясь на месте, разбрасывает 3—4 предмета в разные стороны (в первое время на виду у собаки), затем, стоя в центре участка, поочередно посылает собаку на апортировку предметов. При этом жесты подает и правой и левой рукой. Апортировка предметов в различных помещениях. Это упражнение отрабатывается, как правило, в нежилых помещениях с различной степенью освещенности в следующей последовательности.

Дрессировщик вначале знакомит собаку с помещением. Затем, возбудив ее предметом, бросает его в помещение и сразу же посылает ее на апортировку.

В дальнейшем он посылает собаку на поиск брошенного предмета после 1—2-минутной выдержки. Параллельно отрабатывает упражнения по приучению собаки к облаиванию обнаруженных предметов.

3. Приучение собаки к обыску помещений. Возможные ошибки дрессировщика.

При выработке навыка обыска местности и помещений возможны следующие основные ошибки дрессировщика:

1. Проведение занятий на одной и той же местности, вследствие чего собака привыкает к поиску в определенных условиях и плохо работает в других.

2. Первоочередная выработка навыка у нескольких собак на одном и том же месте. В этом случае собака отвлекается на оставленный на местности запах ранее прошедших собак (особенно кобели на запах сук).

3. Использование одинаковых однотипных вещей, что вызывает заторможенность собаки при нахождении предметов, сильно отличающихся от привычных.

4. Раскладка вещей каждый раз у одних и тех же местных предметов (ориентиров). Это приучает собаку искать вещи только у определенных предметов.

Билет №15

1.Кавказская овчарка- порода собак, районом происхождения которой является Кавказ. Является одной из древнейших пород, существует уже более двух тысяч лет. Эта собака выше среднего роста. В холке её рост достигает 75 см. Вес взрослого самца составляет 45-70 кг. Это одна из крупнейших пород собак. Шерсть у кавказских овчарок достаточно густая, они легко переносят сильные морозы и выглядят ещё более массивными за счет густого подшёрстка, особенно в зимний период времени. По длине шерсти выделяют три типа кавказских овчарок — короткошерстные, промежуточные и длинношерстные. Первый тип является наименее распространенным, самый популярный — третий. Окрас волчье-серый, бурый, палевый, с маской и без неё, рыжий и пёстрый.Уши кавказской овчарки по стандартам породы подлежат купированию, так как призвание этой породы — защищать стадоовец от нападения волков, а, вступая в бой с хищником, собака инстинктивно бережёт уши, как наиболее болезненную часть. Именно поэтому издавна пастухи в самом раннем щенячьем возрасте лишали собак хрящевой ткани ушей, чтобы во взрослом состоянии не было проблем при встрече с хищниками.Кавказская овчарка имеет настойчивый, смелый и решительный характер. Недоверчива к посторонним. При достаточной настойчивости владельца проходит ОКД и общий курс защитно-караульной службы, как любая другая служебная порода.

2. Кормление собак- основа рациона, т. е. приблизительно 40-50% всего корма в зависимости от породы, возраста и активности, должно составлять мясо. В первые два месяца своей жизни щенок получает корм, разбитый сначала на пять, а затем на четыре кормежки. Таким образом, он привыкает к регулярным кормежкам. На третьем и четвертом месяце жизни кормежки сокращаются до 2-3 в день. Начиная с пятого месяца, проводится лишь двухразовое кормление в день. молодых собак кормят, как правило, чуть больше, а взрослых чуть недокармливают, чтобы предупредить недоразвитие первых и ожирение вторых.Кратность кормления устанавливается в зависимости от возраста собаки. Слишком частое кормление взрослой собаки обычно приводит к различным заболеваниям или расстройствам желудочно-кишечного Тракта.Регулярность кормления абсолютно необходима. Этим правилом часто пренебрегают, хотя оно не менее важно, чем объем корма. Собака, которую кормят в строго обозначенное время, обладает хорошим аппетитом и лучше усваивает питательные вещества. Перед кормлением собаку нужно хорошо выгулять. Переваривание длится, как минимум, шесть-семь часов, и в этот период собаку нельзя утомлять или подвергать физическим нагрузкам.

Нормы суточного рациона сторожевых, розыскных и караульных собак ведомственной сторожевой охраны (для взрослых животных) следующие: мясо — 400 г, крупа (овсяная, ячневая, пшенная) — 525 г, картофель — 200 г, разные овощи — 100 г, соль — 10 г; для щенков до 4-месячного возраста: мясо — 200 г, крупа — 260 г, картофель — 100 г, овощи — 50 г, молоко — 0,5 л, соль — 10 г. Больным собакам и ослабленным, которым требуется дополнительное питание, добавляется в сутки: риса — 200 г, молока — 0,5 л. Примерная норма кормления служебных и охотничьих собак в сутки следующая: крупа — 400–800 г, мясо или рыба — 400–600 г, овощи, корнеплоды — 200–400 г, соль поваренная — 15 г.

3.Дрессировка собак породы алабай для охраны и пастьбы лошадей.

Обучение сначала производится на местности, вблизи кустов, оврагов и т. д. без стада. Пастух-дрессировщик, подготовив место для дрессировки, ознакомляет с ним помощника, уславливаясь, в какой последовательности и с какой стороны последний должен появляться. После этого пастух-дрессировщик берет собаку на длинный поводок и приходит с ней к месту дрессировки, где усаживает ее. Вдруг собака насторожилась, повернув голову в сторону кустов, откуда послышался небольшой шорох, создаваемый спрятавшимся там помощником. Шорох постепенно возрастает, приближаясь к собаке. Пастух-дрессировщик подает команду «голос», и собака начинает активно реагировать — лаять. В это время помощник появляется из-за кустов и подкрадывается к собаке, не доходя метра четыре. Пастух-дрессировщик произносит команду «фас» и бросается на помощника, увлекая за собой собаку, которая вступает в борьбу с помощником (одетым в дрессировочный костюм). Дав достаточно потрепать помощника, пастух-дрессировщик оттягивает от него собаку. Помощник убегает, скрываясь в кустах. Этот прием повторяется несколько раз в разных местах, пока собака не приучится быстро реагировать на шорох и шум лаем и активно нападать на врага. После этого дрессировка проводится на пастбище с введением команды «охраняй». Помощник, спрятавшись в кустах недалеко от пасущегося стада, производит шорох. Как только собака, находясь с пастухом-дрессировщиком у стада на длинном поводке, начнет на этот шорох реагировать активным лаем, дрессировщик подает команду «хорошо, охраняй, охраняй». Вскоре появляется помощник, подкрадываясь к стаду. Пастух-дрессировщик, продолжая повторять команду «охраняй», следит за помощником. Как только последний приблизится к стаду, дрессировщик подает команду «фасе», указывая рукой в сторону помощника, и освобождает поводок на полную его длину. Собака с лаем бросится на помощника.

Билет № 16.