9. Социальные организации.

Социальная организация – это такая общность людей, которая складывается в определенную систему отношений и взаимодействий индивидов для достижения определенных целей посредством распределения функциональных обязанностей, координации усилий и соблюдения определенных правил сотрудничества в процессе функционирования.

Выделим типы организаций: добровольные ассоциации, производственно-хозяйственные, кредитно-финансовые, научно-исследовательские, учреждения здравоохранения и социального обеспечения, учреждения культуры и досугового обслуживания населения, учреждения правоохранительных органов, организации вооруженных сил, административно- управленческие организации.

Социальная организация как объект чаще всего возникает тогда, когда достижение каких-либо общих целей признается возможным только через достижение индивидуальных целей; или же когда достижение индивидуальных целей оказывается возможным только через выдвижение и достижение общих целей. В первом случае создаются трудовые организации (предприятия и учреждения), во втором — возникают так называемых обществ, (союзные) организации. Таким образом, определяющим признаком социальная организации является цель. Социальная организация выступает как целевая общность. Именно коллективное достижение цели вызывает необходимость вводить иерархию и управление.

Соц. организации различают на формальные и неформальные.

Признаки формальной организации:

1) наличие определенной цели и функций;

2) обладание определенной структурой;

3) иерархия социальных статусов (должностей) и выполнение соответствующих функциональных обязанностей;

4) совокупность формальных правил и норм, регулирующих отношения между членами этой организации (устав предприятия);

5) наличие отношений власти и подчинения.

10. Личность как социальный тип и деятельный субъект.

Личность – это относительно устойчивая и целостная система социальных качеств человека, которые формируются, развиваются и реализуются только в совместной деятельности и общении с другими людьми и во взаимодействии с социальными институтами, организациями.

Наиболее социально-значимые качества личности таковы:

1. самосознание – индивид выделяет себя из социального окружения как «Я» как отдельную личность и во взаимосвязи с другими;

2. самооценка – оценка себя (своих возможностей, способностей) по сравнению с другими;

3. активность – способность к самостоятельным, энергичным социально значимым действиям;

4. интересы – это то, что побуждает индивида к действиям;

5. убеждения – совокупность определенных представлений, идей, принципов, взглядов в соответствии с ними индивид действует;

6. установка – готовность к активной деятельности в жизненно важной для нее сфере жизнедеятельности общества (политической, экономической, научной);

7. ценностная ориентация – совокупность социальных ценностей, регулирующих социальное поведение человека;

8. идентичность – социальное качество, при помощи которого человек сознательно и эмоционально отождествляет себя с определенной социальной общностью (этнической Я - белорус, политической Я - коммунист, территориальной Я - москвич, религиозной Я - православный);

9. ответственность за свои поступки; автономность по отношению к обществу.

Личность в социологии рассматривается и как субъект деятельности, то есть как активный участник общества, творец социальных отношений, и как социальный тип, то есть объект социальных отношений, объект воздействия общества на личность. Социальный тип - категория людей, объединенных общностью каких-либо внешних или внутренних черт, совокупностью социально значимых качеств. Как субъект деятельности личность может проявить себя только во взаимодействии с другими людьми в социальных группах через овладение культурой, унаследованной от предшествующих поколений.

Стремясь слиться с социальной группой (идентифицироваться с нею), одновременно пытается обособиться и проявить творческую индивидуальность. Формирование личности осуществляется в процессах социализации индивида и направленного воспитания: освоения им социальных норм и функций (социальных ролей) посредством овладения многообразными видами и формами деятельности. Личность приобретает черты тех социальных общностей и групп, членом которых она является. Она осваивает не только черты, присущие этим группам, также и социальные роли, выполняемые индивидами в групповой и коллективной деятельности.