- •1.Предмет, цели и задачи изучения курса «История Казахстана».
- •3.Образование и развитие казахской советской государственности. Преобразование Казахской автономной республики в союзную.
- •2.Хан Абулхаир – личность и политик.
- •1.Основные источники по истории Казахстана.
- •2.Кризис в Джунгарии (сер. XVIII в.) и усиление роли Абылай хана. Внешняя и внутренняя политика Казахского ханства во II-ой половине XVIII в.
- •3.Индустриализация в Казахстане: значение и последствия.
- •1.Историография истории Казахстана.
- •2.Казахско – китайские отношения во второй половине XVIII в.
- •3.Депортация народов в Казахстан – составная часть репрессивной политики большевиков.
- •1.Казахстан в эпоху камня. Особенности эпохи. Хозяйство и социальная организация.
- •2.Традиционное хозяйство казахов в XV – XVIII вв.
- •3.Казахстан в годы Великой отечественной войны 1941-1945 гг.
- •1.Казахстан в эпоху бронзы. Особенности эпохи, хозяйство, социальная организация. Андроновская культура.
- •2.Традиционная культура казахов (XV – XVIII вв.)
- •3.Боевые подвиги казахстанцев на фронтах Великой отечественной войны.
- •1.Эпоха раннего кочевничества.
- •3. Культура Казахстана в 1965-1991 гг
- •2.Борьба за восстановление казахской государственности в XIX в. Национально – освободительная борьба под предводительством Кенесары Касымова (1837 – 1847 гг.).
- •3.Конституция Республики Казахстан 1993 г. Как отражение переходных политических процессов.
- •1.Культура домонгольского периода (VI – XII вв.).
- •2.Завершение присоединения Казахстана к России. Завоевание юга Казахстана.
- •3.Конституция Республики Казахстан 1995 г. И формирование новой политической структуры.
- •1.«Великий Шелковый путь» и его роль в историческом соединении народов Евразии.
- •2.Временные Положения 1867-1868 гг. И их роль в дальнейшей судьбе казахского народа.
- •3.Интеграция независимого Казахстана в международное сообщество. Вступление страны в оон и другие международные организации.
- •1.Монгольское завоевание территории Казахстана и его последствия.
- •1.Золотая Орда и ее влияние на исторические процессы в Евразии.
- •2.Промышленное освоение казахского края. Проникновение товарно – денежных отношений.
- •3.Развитие современного образования и передовой науки как составляющая имиджа современного Казахстана. (По материалам лекций н.А. Назарбаева).
- •2.Общественно – политические и религиозные движения в Казахстане в начале хх в.
1.Историография истории Казахстана.
В настоящее время выделяют различные группы исторических источников: археологические, вещественные, письменные, устные, изобразительные и этнографические.
На рубеже новой эры появляются письменные источники – греко-латинские, персидские, арабские, китайские сочинения, тюркские надписи на каменных стелах. История средних веков отражена в книгах собственно тюркских историков, филологов, философов, в сочинениях арабских, китайских летописцев, дневниках и трудах европейских путешественников и миссионеров (например, сочинения Аль-Фараби, Иугнеки, Яссауи, Беды Достопочтенного, Роджера Бэкона, Марко Поло и других, анналы английских монастырей).
К важнейшим историческим источникам относятся этнографические материалы, помогающие воссоздать, представить хозяйство, семейный быт, обычаи, обряды древнего населения.
Важными источниками являются данные истории казахского языка, изменения в словаре, заимствования из других – арабского, персидского, русского и др. – языков также важны для исследователя.
История казахов, как и многих кочевых народов, передавалась из уст в уста, от поколения к поколению, а потому к источникам по истории Казахстана относятся и памятники устного народного творчества– эпосы, сказания, легенды, родословные (шежире), названия различных географических пунктов (Калмак-кырылган, Зайсан и др.).
Изучение истории собственно казахского общества имеет свою историю и различные аспекты. В средние века были созданы выдающиеся сочинения «Тарих-и Рашиди» Мухаммада-Хайдара Дулати, «Жами ат-тауарих» Кадыргали Жалаири, «Шежіре и-Түрк» Абулгази, до сих пор являющиеся бесценными историческими источниками о начальном этапе казахского этногенеза, становления казахского ханства. А сочинение «Жами ат-тауарих» Кадыргали Жалаири повествует в двух первых главах об истории воцарения Бориса Годунова. После присоединения Казахстана к России историей, географией, этнографией Казахстана стали заниматься и русские ученые (Рычков, Левшин, Радлов, Бартольд и др.). В 19 веке появились исторические сочинения Шокана Чингисовича Валиханова, Ибрая Алтынсарина. Новое развитие изучение истории получило в трудах представителей “новой элиты” – Алихана Букейхана, Ахмета Байтурсынова, Мустафы Чокая.
После событий 1917 года работы по истории Казахстана появились в большом количестве, они интересны богатым архивным материалом, в них не видно сильного идеологического давления. В качестве примера можно привести такие работы, как “История Казахстана” Санжара Асфендиярова, “Туркестан-колония” Георгия Сафарова и др.
С конца 20-х годов для историков наступили тяжелые времена, объективное освещение истории стало заменяться идеологическими схемами, часть архивов была закрыта. Несколько изменилась ситуация после ХХ съезда КПСС. Вышла масса трудов по различным проблемам казахской истории, которые и мы будем использовать в процессе подготовки к занятиям, экзаменам, при написании рефератов и докладов, подготовке к тестированию.
Это труды археологов А.Маргулана, К.Байпакова, К.Акишева, Курманкулова, составивших археологические карты Казахстана, изучивших эпохи палеолита, неолита, бронзы, раннего железа.
Большое внимание историков привлекала тема разложения феодального строя, зарождения капиталистических отношений. В работах Ж.Касымбаева, Аполловой, М.Асылбекова изучалось развитие и особенности капиталистических отношений в Казахстане, появление в казахском обществе новых социальных слоев жатаков, рабочих. Итогом этого периода стало появление в конце 70-х годов академического издания “Истории Казахстана с древнейших времен до наших дней” в 5-ти томах.