Ақтөбе экономика, статистика және информатика колледжі актюбинский колледж экономики, статистики и информатики
ТЕКСЕРІЛДІ БЕКІТІЛДІ
колледж әдістемелік кабинет меңгерушісі директоры
_____________ Исмагулова А.А. _____________ Унгербаева А.Т.
«____» _________20___ж. «____» _________20___ж.
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар календарно-тематический план
Дисциплина ____Информатика__________________________________________________________________________ пәні бойынша
Специальность _______1304000 – Вычислительная техника и программное обеспечение____________________________ мамандығы
2013- 2014 жылы/год ____________1,2________ семестр ________1________курс ______________14-108___________тобы/группа/ы
Оқытушы/преподаватель (Ф.И.О. полностью): __Мақсұт Таңшолпан Әбиқызы______________________________________________
Оқу жоспары бойынша сағат саны (Количество часов по Рабочему учебному плану) _____78____________________________ часов
Оның ішінде теориялық/практикалық /В том числе теоретических занятий ______38______ часов, практических_____40______ часов.
Пән бойынша Оқу жұмыс бағдарламағасына сай жасалған/составлен в соответствии с Рабочей учебной программой дисциплины
от «_19__» ___сентября___ 2009_ г.
Пән циклдік комиссиясының отырысында қаралды:
Рассмотрен и одобрен на заседании предметно-цикловой
комиссии: Общеобразовательных и специальных дисциплин
Хаттама№ ___2____ «__01__»____09_________2014ж.
Протокол № ______от «_____»__________20___ г.
ПЦК төрайымы /Заведующий ПЦК __________________________ Тормина И.А.
(қолы/подпись)
№ |
Бөлімдер мен тақырыптардың аталуы
Наименование разделов и тем
|
Сағат саны
Количество часов
|
Мерзімі
Дата
|
Сабақтың типі
Тип занятия |
Көрнекі оқу құралдары мен техникалық құралдар
ТСО, наглядные пособия |
Оқушылардың өз бетінше жұмысы
Самостоятель- ная работа обучающихся |
Үй жұмысы
Домашнее задание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
І семестр. |
|||||||
|
Раздел I. Информационные процессы. |
4 |
|
|
|
|
|
1. |
Предмет и задачи информатики. Представление информации. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Карточки. |
дополнить материал |
История развития ЭВМ. [3], 7-10 стр |
2. |
Информационные процессы. Информационные процессы в обществе. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Презентация |
дополнить материал |
Информационные процессы. [2], 19-22 стр |
|
Раздел II. Устройство персонального компьютера (РС) |
4 |
|
|
|
|
|
3. |
Базовая аппаратная конфигурация. Внутреннее устройство системного блока. |
2 |
|
Комбинир. урок |
ПК, Карточки
|
дополнить материал |
Устройства ПК [2], 23-29 стр |
4. |
Лабораторно-практическая работа №1. Периферийные устройства ПК. |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Карточки |
|
Виды принтеров [2], 32-48 стр |
|
Раздел III. Операционная система Windows ХР. |
6 |
|
|
|
|
|
5. |
Основные объекты ОС. Приемы управления Windows. Файлы и папки Windows. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Презентация |
дополнить материал |
Понятие ОС [2], 64-77 стр |
6. |
Настройка управления Windows. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Презентация Карточки |
дополнить материал |
Файловые системы [2], 86-93 стр |
7. |
Лабораторно-практическая работа №2. Стандартные приложения Windows. |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Справочник |
|
Графический редактор [2], 99-110 стр |
|
Раздел IV. Операционная система Linux. |
2 |
|
|
|
|
|
8. |
Основные понятия ОС Linux. Файловая система Linux. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Презентация |
дополнить материал |
Программы ОС |
|
Раздел V. Текстовой процессор MS Word 2007. |
10 |
|
|
|
|
|
9. |
Общие сведения о текстовом процессоре Microsoft Word. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Презентация |
дополнить материал |
Создание документа [2], 183-201 стр |
10. |
Лабораторно-практическая работа №3. Создание и форматирование документов в Microsoft Word. |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Карточки |
|
Форматирование документа [2], 201-216 стр |
11. |
Графические возможности текстового процессора Word. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Презентация |
реферат |
Вставка графики [2], 242-248 стр |
12. |
Лабораторно-практическая работа №4. Создание и редактирование графических объектов. |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Презентация, Карточки |
|
Рисование с графическими объектами [2], 249-256 стр |
13. |
Лабораторно-практическая работа №5. Работа с таблицами, ввод формул. Создание диаграм. |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Карточки |
|
Повторение [2], 216-241 стр |
|
Раздел VI. Электронная таблица Microsoft Excel 2007 |
12 |
|
|
|
|
|
14 |
Общие сведения о Microsoft Excel. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Презентация |
реферат |
Виды таблиц [2], 282- 294 стр |
15 |
Создание электронных таблиц. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Карточки |
реферат |
Решение задач [3], 104-107 стр |
16 |
Применение электронных таблиц для расчетов. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Раздаточный материал |
реферат |
По конспекту [3], 107-111 стр |
17 |
Лабораторно-практическая работа №6. Формулы в электронной таблице. Встроенные функции. Построение графиков и диаграмм. |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Презентация |
|
Виды функции [2], 296-301 стр |
18 |
Таблица Microsoft Excel как основное понятие базы данных. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Презентация, Карточки |
реферат |
Создание диаграммы [2] |
19 |
Лабораторно-практическая работа №7. Создание базы данных Microsoft Excel |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Справочник |
|
Создание базы данных [2], 328-334 стр |
ІІ семестр. |
|||||||
|
Раздел VII. СУБД Microsoft Access 2007 |
8 |
|
|
|
|
|
20 |
Основные понятия баз данных. Виды моделей данных. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Презентация |
дополнить материал |
Понятие БД [13], 121-130 стр |
21 |
Лабораторно-практическая работа №8. Создание базы данных в СУБД Access. |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Презентация, Карточки |
|
Создание БД [13], 130-134 стр |
22 |
Лабораторно-практическая работа №9. Размещение и управление данными СУБД Access |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Карточки |
|
Форматирование БД [13], 134-163 стр |
23 |
Лабораторно-практическая работа №10. Отображение данных в СУБД Access |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Презентация |
|
Распечатка БД [13], 163-173 стр |
|
Раздел VIII. Презентация Power Point. |
4 |
|
|
|
|
|
24 |
Основные понятия Power Point. |
2 |
|
закрепление новой темы |
Презентация |
дополнить материал |
Создание презентации [3], 172-176 стр |
25 |
Лабораторно-практическая работа №11. Представление презентации с помощью Power Point. |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Презентация, Карточки |
|
Редактирование презентации [3], 177-180 стр |
|
Раздел IX. Компьютерная графика. |
12 |
|
|
|
|
|
26 |
Виды компьютерной графики. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Презентация |
дополнить материал |
Виды редакторов [8], 304-307 стр |
27 |
Назначение и основные возможности графического редактора. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Карточки |
дополнить материал |
Редактирование графики [8], 307-310 стр |
28 |
Различные виды графических редакторов. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Презентация |
дополнить материал |
Современные графические редакторы [8], 310-313 стр |
29 |
Лабораторно-практическая работа №12. Выполнение и редактирование рисунков |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Презентация, Карточки |
|
Создание рисунков [8], 314-316 стр |
30 |
Лабораторно-практическая работа №13. Построение графических объектов с применением инструментов и фильтров |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Карточки |
|
Редактирование рисунков [8], 316-320 стр |
31 |
Лабораторно-практическая работа №14. Поддержка различных графических форматов растровых (BMP, JPEG, GIF), векторных (AI, CDR). |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Карточки |
|
Графические форматы [8], 320-323 стр |
|
Раздел X. Компьютерные сети, Интернет. |
16 |
|
|
|
|
|
32 |
Понятие компьютерной сети, ее назначение. Классификация компьютерных сетей. |
2 |
|
Комбинир. урок |
Презентация |
дополнить материал |
Понятие сети [14], 43-47 стр |
33 |
Модель службы передачи сообщений (ISO/OSI) работа в сети |
2 |
|
Комбинир. урок |
Карточки |
дополнить материал |
Модель службы передачи [14], 55-69 стр |
34 |
Лабораторно-практическая работа №15. Назначение, характеристика, структура и состав сети Internet |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Презентация |
|
Сетевая топология [14], 26-35 стр |
35 |
Лабораторно-практическая работа №16. Организация работы пользователя в сети Internet |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Презентация, Карточки |
|
Понятие сервер [14], 8-14 стр |
36 |
Лабораторно-практическая работа №17. Создание документов HTML |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Карточки |
|
Виды тегов [14], 86-89 стр |
37 |
Лабораторно-практическая работа №18. Использование фреймов и графики в WEB-страницах |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Карточки |
|
Создание веб страниц [14], 89-97 стр |
38 |
Лабораторно-практическая работа №19. Создание и оформление страниц HTML |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Презентация, Карточки |
|
Редактирование веб страниц [14], 97-105 стр |
39 |
Лабораторно-практическая работа №20. Электронная почта. |
2 |
|
Форм знаний, умений и навыков |
Карточки |
|
Повторение |
|
Всего: |
78 |
|
|
|
|
|
|
теоретических |
38 |
|
|
|
|
|
|
практических |
40 |
|
|
|
|
|