Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФОС по Педагогике. Промежуточная аттестация.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
75.59 Кб
Скачать
    1. Задания/комплексные задания для студентов

(контрольная работа раздел 1, перечень тестовых заданий разделы 2, 3) – 1 семестр

Контрольная работа. Раздел 1. Введение в педагогическую профессию

….

Перечень тестовых заданий. Раздел 2. Общие основы педагогики; Раздел 3. Дидактика (теория обучения и образования)

  1. Из предложенных вариантов выберите правильный ответ

Педагогика как наука изучает

  1. Педагогика изучает закономерности развития ребенка.

  2. Педагогика - наука о воспитании, обучении и образовании людей.

  3. Педагогика - это искусство воздействия воспитателя на воспитанника с целью обучения его правильным поступкам.

  1. Установите соответствие. О.С. Газман считает, что

А. Обучение – это процесс….

В. Воспитание – это процесс…

1. обретения культурного опыта, способов деятельности, усвоения нравственных норм и отношений, процесс влияния на становление характера человека.

2. усвоения знаний, умений, способов познавательной и предметно-технологической деятельности, процесс формирования интеллектуальных способностей.

А _____; В _____.

  1. Из предложенных утверждений выберите наблюдение, которое можно отнести к методу научного исследования:

  1. Дежурный учитель наблюдает за порядком в столовой.

  2. Педагог ведет наблюдение за развитием школьников при изучении отдельных тем по предмету с помощью компьютерных программ.

  3. На экскурсии учитель биологии вместе с учениками наблюдает за поведением муравьев.

  4. Молодой учитель наблюдает за действиями опытного коллеги при изложении трудного учебного материала.

  1. Из перечисленных бесед выберите беседу, которую можно отнести к методу научно-педагогического исследования:

  1. Беседа учителя с опоздавшими на урок учениками.

  2. Беседа классного руководителя о правах и обязанностях школьников.

  3. Беседа учителя с учениками, в процессе которой выясняется, как они понимают правила техники безопасности.

  4. Беседа с учителем, в процессе которой выявляются эффективные приемы формирования интереса школьников к изучаемому материалу.

  1. В представленном списке опытов, выберите тот, который вероятнее всего относится к научно-педагогическому эксперименту:

  1. Опыт ускоренного обучения математике с применением компьютеров.

  2. Опыт гибридизации растений на пришкольном участке.

  3. Опыт проведения выборов директора школы на альтернативной основе.

  4. Опыт работы ученического самоуправления школы.

  1. Назовите не менее 3 тенденций развития современного дошкольного образования:

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

  1. Продолжите определение понятия: в соответствии с ФГОС ДО цель дошкольного образования – создание условий для позитивной ________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________

  1. Структура содержания дошкольного образования включает пять образовательных областей, перечислите их:

1._____________________________

2. _____________________________

3. _____________________________

4. _____________________________

5. _____________________________

  1. Из перечисленных методов выберите методы активного обучения:

    1. эвристическая беседа;

    2. рассказ воспитателя;

    3. исследовательский метод;

    4. катехизисная беседа;

    5. поисковый вопрос;

    6. наблюдение;

    7. упражнение;

    8. эксперимент.

  2. Заполните таблицу

Формы организации обучения

Особенности

Индивидуальная

  

Групповая

(индивидуально-коллективная)

 

 

Фронтальная