2. Краткое описание курса

Специальный курс «Инновационные технологии в математическом образовании» является базовым курсом методики преподавания математики.

Цель данного курса - научить студентов правильно ориентироваться в потоке новой информации, уметь верно использовать полученную информацию, научить анализировать и методически верно применять в будущей профессиональной деятельности, научить делать определённые выводы и экспериментально доказывать свою точку зрения.

Студенты, прослушавшие данный курс, овладеют также теорией воспитания и методикой преподавания по современным технологиям.

Цели и задачи курса:

Целью дисциплины «Инновационные технологии в математическом образовании» является:

вооружить будущего учителя конкретными знаниями в обучении школьной математике, расширить педагогический кругозор студента, помочь ему правильно усвоить общие положения о формах и методах организации учебной математической деятельности школьников, о развитии у них математического мышления, изучить связи методики преподавания математики с философией, математикой, психологией, педагогикой;

ознакомить с содержанием курса математики, информатики и вычислительной техники в средних учебных заведениях;

изучить методы доказательств, методы решения задач, методы обучения математике, организационные формы обучения математике в средних учебных заведениях;п ознакомить с особенностями преподавания в высших учебных заведениях

Основными задачами дисциплины «Инновационные технологии в математическом образовании» являются:

приобрести практические навыки в технике проведения уроков, методике проверки домашнего задания, самостоятельной работы, методике изучения нового материала, форме анализа и записи урока и т.д.;

уметь составлять поурочные планы уроков, применять технические средства обучения.

Уметь решать стандартные и нестандартные задачи.

Владеть формами и методами организации внеаудиторной работы в высших учебных заведениях: студенческих научных обществ, математических кружков, олимпиад, конкурсов студенческих работ и др.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать новейшие методы (технологии) обучения математике в средних и высших учебных заведениях.

Уметь применять формы и методы организации внеаудиторной работы в высших учебных заведениях: студенческих научных обществ, математических кружков, олимпиад, конкурсов студенческих работ и др.

В результате изучения дисциплины студенты должны иметь представление об организационных формах обучения математике в средних и высших учебных заведениях.

3.Пререквизиты: для успешного изучения курса «Инновационные технологии в математическом образовании» студент должен: Знать такие предметы, как: Теория и методика обучения математике, Педагогика, Возрастная психология, Математический анализ, Алгебра, Геометрия, Математическая логика.

Уметь:-работать с учебно-методической (математической) литературой, -свободно излагать мысли, -применять теоретические знания при составлении конспектов уроков математики

4. Постреквизиты: Знания, полученные по курсу «Инновационные технологии в математическом образовании» студент будет использовать:

- во время прохождения педагогической практики;

- в будущей профессиональной работе.

Изучение основ данного курса подготовит студентов

- к глубокому восприятию содержания школьного курса математики;

-знанию теоретических основ обучения математике;

-использованию и применению инновационных технологий в будущей профессии.