Тема 11: оценка особенностей индивидуального старения человека

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Оценка особенностей индивидуального старения у человека.

Оснащение занятиЙ:

АППАРАТЫ: Линейка с движком и тестовым текстом (логари-фмическая), пальцевой механический счетчик или механический счетчик форменных элементов крови, таблицы Шульте (представлены на бланке в Приложении), секундомер или часы с центральной секундной стрелкой.

Практическая работа № 1.

«ВОЗРАСТНАЯ ПРЕССБИОПИЯ»

Цель работы: Показать снижение с возрастом эластичности хрусталика, что снижает объем аккомодации глаза – увеличивает расстояние ближней точки зрения.

Проведение работы: Измеряется расстояние ближней точки зрения (РБТЗ) - АККОМОДАЦИЯ (А) для ведущего глаза путем нахождения ближайшей точки ясного зрения при чтении стандартного шрифта в условиях коррекции аметропии и пресбиопии (в очках если их носят):

измеряется ближайшее расстояние (мм), на котором еще читается книжный текст, используя для измерения линейку с движком и укрепленным на движке текстом, проводя измерения от края орбиты глаза (здесь – упор линейки).

Измеряется РБТЗ для 3-4-х студентов и для преподавателя. Переводят расстояние в диоптрии по формуле: D = 1 / РБТЗ (в метрах) сравнивается со стандартным значением по формуле:

Должная D = 16,1 – 0,277* Возраст (лет).

Сравниваются аккомодация в различные возраста.

Заключение: Сделать заключение о возрастной прессбиопии и ее причинах, о соответствии должной D календарному возрасту и индивидуальном отклонении – индивидуальном темпе старения.

практическая работа № 2.

«ВОЗРАСТНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ НЕЙРО-МЫШЕЧНОЙ АКТИВНОСТИ»

Цель работы: Показать снижение с возрастом нейро-мышечной активности пальцев руки.

Проведение работы: Проводится нейро-мышечный тест (тест постукивания) - на механическом пальцевом счетчике или механическом счетчике форменных элементов крови. Нажатие проводится указательным пальцем правой (для левшей левой) руки с максимальной частотой в течение 30 сек. по секундомеру, с упором в основание кисти. Измеряется среднее значение по 2-м опытам с интервалом 2 мин. Сравнивается со стандартным значением по формуле:

Должное число постукиваний = 170-Возраст

Сравнивается значение теста в зависимости от возраста.

Заключение: Сделать заключение о снижение нейро-мышечной активности с возрастом (для студентов и преподавателя).

Практическая работа № 3.

«ВОЗРАСТНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ВНИМАНИЯ»

Цель работы: Показать снижение с возрастом концентрации и объема внимания.

Проведение работы: Проводится Тест Шульте: испытуемый указывает на стандартном бланке теста карандашом на расположенные в случайном порядке цифры от 1 до 25. Учитывается среднее время в сек по 2-м определениям, с интервалом между тестами 1 мин.

Сравнивается со стандартным значением по формуле:

Должное время выполнения:

Мужчины: = 22,8+0,65*Возраст.

Женщины: = 11,8 + 0,85 * Возраст.

Сравнивается значение теста в зависимости от возраста (для студентов и преподавателя).

Заключение: Сделать заключение о снижении внимания с возрастом.