І. Загальні вимоги до контрольної роботи
Контрольна робота є індивідуальним навчально-дослідним завданням студента, передбаченим робочою програмою дисципліни „Макроекономіка“. У кредитно-модульній системі організації навчального процесу (КМСОНП) сума балів за виконання цього завдання є складовою загальної 100-бальної оцінки навчальних досягнень студента з дисципліни.
Контрольна робота виконується за варіантом, який визначається за принципом відповідності номера варіанту двом останнім цифрам номера залікової книжки студента (якщо номер залікової книжки закінчується на 21 і більше, його треба зменшити на 20, 40, 60 або 80 так, щоб останні дві цифри номера потрапили в діапазон від 1 до 20). Обсяг контрольної роботи – 18 аркушів учнівського зошита або 10-12 сторінок формату А-4.
Контрольна робота повинна продемонструвати ступінь опанування студентом матеріалу певних розділів курсу, вміння самостійно відібрати, осмислити і систематизувати навчальну інформацію; чітко, стисло і логічно викласти відповідь на теоретичні питання, а також виконати практичні завдання.
Висвітлення теоретичних питань не потребує плану, вступу, але обов’язково повинно завершуватись висновками і списком використаної літератури. Розв’язки задач повинні супроводжуватись необхідними поясненнями, формулами, графіками і висновками.
Студенти, які не виконали і не захистили контрольної роботи, до іспиту не допускаються.
Виданий студенту аркуш із завданням вкладається в зошит з контрольною роботою і повертається на кафедру.
Іі. Завдання до контрольної роботи
Теоретична частина:
Основи теорії багатоперіодної економіки. Новітні моделі споживання і заощадження. Характер споживчого попиту.
Теоретичні основи монетарної політики. Функції центрального банку. Прямі та опосередковані засоби монетарної політики.
Базова література:
Аналітична економія: макроекономіка і мікроекономіка: Навч. посіб.: у 2 кн. / За ред. С.Панчишина і П.Островерха. Кн.1. – К.: Знання, 2006. – 723 с.
Базилевич В.Д., Базилевич К.С., Баластрик Л.О. Макроекономіка. Підручник. – К.: Знання, 2004. – 851 с.
Бурда М., Віплош Ч. Макроекономіка: Європейський контекст / Пер. з англ. – К.: Основи, 1998.- 682 с.
Кучерявенко І.А. Макроекономіка. Практикум. Навч. посібн. – К.: Вікар, 2003. – 239 с.
Макконнелл К., Брю С. Макроекономіка: Пер. з англ.- Львів: Просвіта, 1997.- 672 с.
Манків Н.Г. Макроекономіка / Пер. з англ. – К.: Основи, 2000. – 588 с.
Панчишин С. Макроекономіка. Навч. посібник. – К.: Либідь, 2001. – 616 с.
Панчишин С. Макроекономіка: Тести і задачі. – К.: Либідь, 2002. – 216 с.
Савченко А.Г. Макроекономіка: Підручник. – К.: КНЕУ, 2005. – 441 с.
Сакс Д., Ларрен Ф. Макроэкономика. Глобальный подход. – М.: Дело, 1999. – 848 с.
Семюелсон П., Нордгауз В. Макроекономіка: Пер. з англ. – К.: Основи, 1995. – 544 с.
Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – М.: Дело ЛТД, 1993. – 864 с.
Практична частина:
Графоаналітична вправа
Р
озгляньте
графік і дайте відповіді на наступні
запитання:
яка модель представлена на графіку?
що ілюструє ця модель?
яким є економічний зміст бісектриси (прямої лінії) на цьому графіку?
за допомогою числових даних поясність економічний зміст точок а, b, с на графіку;
добудуйте графік таким чином, щоб він ілюстрував зростання нерівності доходів.
Задача
У деякій країні з закритою змішаною економікою функція споживання описується рівнянням С = 150+0,6Y, автономні інвестиції становлять І = 150, урядові видатки G = 100, потенційний ВВП оцінюється у 1400 (всі показники у млрд. грн.). Визначте:
рівноважний обсяг ВВП (Y*);
величину ВВП-розриву;
величину рецесійного розриву;
чи дозволить збільшення урядових видатків до G = 200 вирішити завдання досягнення рівноваги за умов повної зайнятості?
ВАРІАНТ 8