2. Кіші топтардың жіктелуі:

- Ресми топ

- Бейресми топ

- Референттік

3. Қарым қатынас тәсілдері мен ұғым. Қ-қ адамдар өзін көрсетеді,өзі үшін және басқалар үшін псих-қ қасиеттерін аша түседі.Сонымен бірге ол қасиеттерін қ-қ қалыптастырады да адамзаттың тәжірибені игеруі, қалыптасқан мораль,құндылықтар мен білім іс-әрекет түрлерін игеруі қ-қ арқылы адамдар бір-бірімен ой-пікір.сезім,ақпарат алмасады.

Билет 14.

1. Қарым-қатынас комуникативті жағы. Комуникация арақатынас партнеорлерінің бір-бірімен ақпарат алмасуы, білімді,и идеяны, пікірді, сезімді беру мен қабылдау үрдісі. Тұлғааралық комуникацияның өзгешеліктері: кері байланыс, комун\қ кедергілер, комун\қ ықпал, сөздік және бейсөздік. Кері байланыс – комун\ң әрекетіне реципиенттердің рекциясы туралы берілетін процесс. Комун\ң нашар болуының себептері:

- Стериотиптер

- Өз ойын білдірудегі қателік

2. Этникалық стереотиптер, оның қызметі. Кең таралған стереотиптердің қатарына ұлттық, этникалық стереотиптер кіреді. Белгілі ұлттық типтік өкілдерінің сыртқы бейнесі және мінез ерекшеліктері өзгелерге тнымал болады. Мыс, француздардың жеңілтектігі, американдықтардың іскерлігі, ағылшындардың кербездігі, қазақтардың қонақжайлылығы басқа ұлттарға танымал.

3. Тұлғаның әлеуметтенуіне әлеуметтік психологиялық факторлардың әсері. ?

Билет 15.

1. Қатынастардың интерактипті жағы мәні. Қарым-қатынас интерактип жағы – бұл адамдардың қарым-қатынас белсенді жағын білдіретін шартты ұғым. Қарым-қатынас барысында адамдар ақпарат алмасып қана, өзара түсінісіп қана қоймайды, олар іс-әрекеттерін жоспарлайды, бір-бірімен әрекет алмасады. Тұлғааралық өзара әрекет стратегиялары:

-кооперация(ұтысты көбейту)

-индивидуализм(өз ұтысты көбейту)

-конкуренция,салыстырмалы ұтысты көбейту

-альтруизм,өзгенің ұтысын көбейту

-агрессия,өзгенің ұтысын азайту стратегиялары

-қарсыласу-қашу

-жол беру

-компромис-ынтымақтасты

2. Қарым-қатынастың түрлері мен қызметі. Қарым-қатынас бұл жеке адамның арасындағы не топ құрылымындағы әлеуметтік психологиялық процесс.

Түрлері: Маскалы қ-қ – адам басқа адамның тұлғалық ерекшеліктерін есепке алмайды және оны түсінуге де ұмтылмайды, яғни басқа адамға деген шынайы эмоциясы мен қ-қ білдіртпейтін бет-әлбет көріністерімен ым-ишара қолданылуы. Қарапайым қ-қ – басқа адамды қажетті немесе кедергі келтіретін обьект ретінде бағалау. Ресми қ-қ – мұнда адамның тұлғасын емес, әлеуметтік рөлін білу жеткілікті болады. Кәсіби қ-қ – тұлғаның мінезі, жасы, жеке басының ерекшеліктері есепке алынады, бірақ іс-әрекет ерекшеліктері маңыздырақ болып табылады. Рухани қ-қ – достар арасындағы тұлғааралық қатынас.

Қызметтері:

• Байланыстыру прагматикалық қызметі адамның бірлескен іс-әрекет жасауы.

• Қалыптастыру-дамыту қызметі – адамның психологиялық бейнесінің қалыптасуының алғышарты болып табылады.

• Растау қызметі – адам басқалармен қ-қ барысында өзін-өзі танып білуге, дәлелдеуге мүмкіндік алады. Адам өзінің бар екендігін басқа адамдар арқылы біледі.

• Тұлғааралық-эмоциялық қатынастарды ұйымдастыру мен тіркеу қызметі – эмоциялық қатынастар, іскерлік ұжымның қарым-қатынастарға ықпалын тигізді.

3. А. Адлердің тұлғаның индивидуалды теориясы: Адлер 1870ж 7 ақпанда зенада д.к. Адлердің ойынша, адам біртұтас ағза ретінде қарастырады. Адлер психологияның негізгі алғышарттары – оның өз теориясының «индивидуалды психология түсінігін енгізуі». Индивидиум дене мен ми аралығындағы байланыстың қатынасында да, пси хологияның өмірлік қатынаста да бөлінбейтін біртұтастықты құрайды. Адлер тұлғаның әлеуметтік қызығушылығы қалыптастырды. Оларды 7 бөлікке бөленеді: - толымсыз сезім және компенсация; - жетілуге құштарлық; - өмірлік стилі; - әлеуметтік қызығушылық; - мен шығармашылығы; - туылу тәртібі; - фрикционды финализм;

Билет 16