- •Қоғамдық денсаулық сақтау факультетіңің 4 курс студенттеріне 2014-2015 оқу жылына арналған емтихан тестілері.
- •1.Химиялық тәсіл
- •1.Балалар мен жасөспірімдер ауруларының диагностикасын жақсарту
- •1.Генетикалық әдіс
- •1. Кр "Халықтың санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығы туралы заңы"
- •1.Кр Денсаулық Министірлігінің бұйрығы
- •25. Ағымды мемлекеттік санитарлық – эпидемиологиялық бақылауға не жатады?
- •28. Ағымды санитарлық бақылаудың түрлері?
- •Нормаланбайды
- •Нормаланбайды
- •Нормаланбайды
- •Мектепке дейінгі мекемелерді жоспардан тыс тексеру
- •Шешім қажет ететін сұрақтарды жоғарғы ұйымдарға дайындап, жеткізу
- •Мектепке дейінгі мекемелерді жоспардан тыс тексеру
- •Шешім қажет ететін сұрақтарды жоғарғы ұйымдарға дайындап, жеткізу
- •335. Мектеп жобасының қандай элементтері архитектуралық-құрылыс бөліміне жатады:
- •I. Бөлім - Балалар мен жасөспірімдер мекемелерінің тамақтануын гигиеналық бағалау. Тағам блоктарын санитарлық гигиеналық бағалау.
- •336. Балалардың тістерінің қызыл еті қабынып,жиі қанайтындығы анықталды.
- •II. Негізгі Бөлім - Физикалық дамуды зерттеу әдістері мен бағалау.
- •337 Дене бітімінің дамуына кешенді баға беру тәсілінің бірінші кезеңінде не анықталады:
- •Клиникалық
- •Клиникалық
- •5. Нормаланбайды
- •5. Нормаланбайды
- •5. Нормаланбайды
- •5.Нормаланбайды
- •Клиникалық
- •809. Дәрігер кеңесінің толық жүзеге асуына қойылатын талаптар:
- •810. Оқушының кәсіпке жарамдылығын анықтауда ескеру керек:
- •811. Профессиограммаларды құрастыру кезінде қолданылатын әдістер:
- •812. Ағзаға тигізетін әсер деңгейі бойынша бірінші топқа келесі мамандықтар жатқызылады:
- •5. Нормаланбайды
объектілерді эпид.көрсеткіш бойынша тексеру
Мектепке дейінгі мекемелерді жоспардан тыс тексеру
мектепке дейінгі мекемелерді тақырыптық тексеру
+мектепке дейінгі мекемелердің жобасын қарастыру
балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бөлімінің санитар дәрігерінің жұмысын жоспарлау
320. Ағымды санитарлық-гигиеналық бақылау жұмысына не жатады:
+объектілерді тақырыптық тексеру
Шешім қажет ететін сұрақтарды жоғарғы ұйымдарға дайындап, жеткізу
мектепке дейінгі мекемелердің жобаларын қарастыру
балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бөлімінің санитар дәрігерінің жұмысын жоспарлау
жалпы білім беру мектептерінің жобаларына сараптама жүргізу
321. Ағымды санитарлық бақылаудың түрлерін атаңыз:
перспективті
бақылаулық
міндетті
+кешенді
іріктеп алу
322. Ескертпелі санитарлық бақылау жұмыстарына не жатады
объектілерді эпид.көрсеткіш бойынша тексеру
Мектепке дейінгі мекемелерді жоспардан тыс тексеру
мектепке дейінгі мекемелерді тақырыптық тексеру
+мектепке дейінгі мекемелердің жобасын қарастыру
балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бөлімінің санитар дәрігерінің жұмысын жоспар
323. Ағымды санитарлық-гигиеналық бақылау жұмысына не жатады:
объектілерді тақырыптық тексеру +
Шешім қажет ететін сұрақтарды жоғарғы ұйымдарға дайындап, жеткізу
мектепке дейінгі мекемелердің жобаларын қарастыру
балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бөлімінің санитар дәрігерінің жұмысын жоспарлау
жалпы білім беру мектептерінің жобаларына сараптама жүргізу
324. Жалпы жоспар (бас жоспар) дегеніміз не:
+балалар мекемесінің жер учаскесінің жоспары
балалар мекемесінің ғимаратының этаждық жоспары
балалар мекемесін салуды жоспарлап отырған елді мекеннің жоспары
балалар мекемелерінің техникалық-эконмикалық есептеулерінің жоспары
балалар мекемелерінің салауаттандыру шараларының жоспары
325. Ағымды санитарлық бақылаудың түрлерін атаңыз:
перспективті
жергілікті
+тақырыптық
актуальді
таңдамалы
326. Қаланың жалпы жоспарын келісу кезеңінде, ең алдымен қандай сұрақтарды шешіп алу дұрыс:
балалар мен жасөспірімдер мекемелерін орналастыру туралы сұрақты
+халықтың балалар мен жасөспірімдерге арналған мекемелерімен қамтамасыз етілуі туралы сұрақты
3.ең алдымен қызмет ету ауданын анықтау сұрақты
4. берілген санитарлық тапсырманың барлық шарттарының орындалуын тексеру
сұрақты
5. санитарлық-гигиеналық көрсеткіштері бойынша реконструкцияға жататын
объетілерді анықтап алу сұрақты
327. Балалар мекемелерінің жобасын эксперитазадан өткізген кезде нені зерттейді
1.санитарлық тексеру актісін
2.санитарлық алғышарт
3.+учаскенің бас жоспарын
4.қалалық бас жоспар
5.жол картасы
328. Санитарлық-гигиеналық экспертизаға жатады:
балалар аурушаңдығын санитарлық-статистикалық зерттеу
+балалар мекемелерін құрылысын және жоспар жобасын қарастыру
гигиеналық норативтерді бекіту
балалар организіміне қоршаған орта факторларын зерттеу
зерттеліп отырған объектіге санитарлық құжат құрастыру
329. Жобаның санитарлық экспертизасы немен аяқталуы тиіс:
1.гигиеналық нормалар құрастырумен
2.акт жазумен
3.зерттелетін объектіге санитарлық төлқұжат жазумен
4.+жобаға санитарлық қорытынды жазумен
5.арнаулы статистикалық көрсеткіштерді есептеумен
330. Жобаны пайдалануға (реализациясына) міндетті түрде қажетті жағдай:
жобалау ұйымының шешімі
+алдын ала келісімге салып, бекіту
жоспар-тапсырманы негіздеу
жұмыс сызбаларын анықтау
жергілікті жерге байланыстыру актісін жазу
331. Балалар мекемелерінің жобасын эксперитазадан өткізген кезде нені зерттейді
қаланың бас жоспарын
+санитарлық-техникалық жағдайды
қоршаған орта факторларын
сумен қамтамасыз ету сұрақтары
балалар арасындағы аурушылдықты
332. Балалар мекемелерінің жобасына санитарлық экспертиза жасаудың мақсаты:
жаңадан салынатын мекеменің санитарлық жағдайын жақсарту
аурушаңдықтың алдын-алу
+ қолданылып жүрген құрылыс және санитарлық нормалар мен ережелердің сақталуын тексеру
балалар мекемелерінде жұқпалы аурулар таралып кетуіне жол бермеу
5. балалар арсындағы жақыннан көрмеушіліктің алдын алу
333. Балалар мен жасөспірімдер мекемелерінің қандай жобалары шартты түрде санитарлық экспертизадан өткізіледі:
КТУ барлық жобалары
2. балалар мекемелерінің қайта карастыруға жатпайтын типтік жобалары
+жергілікті жағдайларға байланыстыру бойынша өзгерістері бар типтік жоба
мектепке дейінгі мекемелерінің барлық жобалары
жалпы білім беру мектептерінің барлық жобалары
334. Жалпы білім беру мектептің жобасына экспертиза жасау неден басталады:
жер учаскесін таңдап алудан
ауданның жағдайлық жоспарын зерттеуден
+берілген материалдардың толықтығын тексеруден
жобаның түсініктеме қағазымен танысудан
байланыс жобасын зерттеуден
