- •Содержание.
- •Глава 1: Доходы населения………….……………………………...….5
- •Глава 2: Государственное регулирование доходов населения…....27
- •Исследование мнений граждан по вопросу: «Национальный доход – основной источник роста доходов и уровня жизни граждан»……………………………………………………………………39
- •Раздел 2 Основой проектирования дифференцированной оплаты труда структурного подразделения.
- •Раздел 3. Составление трудового контракта с работником…………………………………………………………..………….66
- •Раздел 2. Основы проектирования дифференцированной оплаты труда структурного подразделения.
- •2.1 Разработка профессионально-личностных характеристик.
- •2.2. Формирование группы экспертов.
- •2.3 Экспертный отбор профессионально-личностных характеристик.
- •Результаты выбора профессионально-личностных характеристик
- •2.4 Формирование обобщенного (интегрального) показателя оценки профессионально-личностных качеств работников в зависимости от занимаемой должности
- •2.5 Установление предельных (максимальных и минимальных) величин размеров оплаты труда работников структурного подразделения
- •2.6 Выбор типа функции материального поощрения.
- •2.7 Расчет функции поощрения.
- •Функция поощрения
- •2.8 Расчет величины окладов сотрудников структурных подразделений. Расчеты по оплате труда коммерческой организации
- •Заработные платы сотрудников по величине баллов
- •Расчеты по оплате труда бюджетной организации
- •Раздел 3. Составление трудового контракта с работником.
- •Трудовой договор.
- •Заключение.
- •Список использованной литературы
2.4 Формирование обобщенного (интегрального) показателя оценки профессионально-личностных качеств работников в зависимости от занимаемой должности
На основе ранжирования профессионально-личностных характеристик определяются балльные оценки. Характеристике, которая имеет наименьший ранг, должна быть присвоена наибольшая балльная оценка. Это возможно произвести по следующей формуле:
,
число округляется до целого, где
Кi – величина балльной оценки i-го качества;
Ri – величина ранга i-го качества;
Rmax – максимальная величина ранга;
сj – корректирующие(поправочные) коэффициенты:
c1 – корректирующий коэффициент на уровень образования;
c2 – корректирующий коэффициент на стаж работы;
При определении величины балльных оценок по ряду профессионально-личностных характеристик для некоторых должностей структурного подразделения можно ввести шкалы корректировки балльных оценок. В их основе должны лежать требования, сформулированные в тарифно-квалификационных характеристиках по должностям.
Начальник отдела:
Профессионально-личностные характеристики |
Ранг |
Балльная оценка |
Корректировочная шкала |
Поправ. Коэф. |
Итоговая бальная оценка |
|
Образование |
7 |
10 |
В/о прочего профиля |
1 |
10 |
|
В/о специальность: менеджер |
2 |
20 |
||||
в/о по профилю деятельности предприятия |
3 |
30 |
||||
Ответственность |
1 |
14 |
--- |
--- |
14 |
|
Компетентность |
2 |
14 |
--- |
--- |
14 |
|
Способность к анализу |
10 |
4 |
--- |
1 |
4 |
|
Опыт работы |
8 |
8 |
От 5 до 10 лет |
1 |
8 |
|
|
|
Более 10 лет |
2 |
16 |
||
Стрессоустойчивость |
5 |
12 |
--- |
--- |
12 |
|
Требовательность |
3 |
14 |
--- |
--- |
14 |
|
Дисциплинированность |
6 |
11 |
--- |
--- |
11 |
|
Настойчивость |
4 |
13 |
--- |
--- |
13 |
|
Организованность |
9 |
6 |
--- |
--- |
6 |
|
Экономические знания |
11 |
2 |
--- |
--- |
2 |
|
Минимальный балл |
108 |
|||||
Максимальный балл |
138 |
|||||
Экономист:
Профессионально-личностные характеристики |
Коллективный ранг |
Балльная оценка |
Корректировочная шкала |
Поправочный коэффициент |
Итоговая балльная оценка |
|
Образование
|
3 |
7 |
Начальное профессиональное образование + спец. подготовка |
1 |
7 |
|
Среднее профессиональное образование |
2 |
14 |
||||
|
|
|
Высшее проф. образование |
3 |
21 |
|
Ответственность |
6 |
5 |
--- |
--- |
5 |
|
Способность к анализу |
2 |
8 |
--- |
--- |
8 |
|
Опыт работы |
5 |
6 |
0-3 года |
1 |
6 |
|
Более 3 лет |
2 |
12 |
||||
Стрессоустойчивость |
8 |
2 |
--- |
--- |
2 |
|
Дисциплинированность |
7 |
3 |
--- |
--- |
3 |
|
Компьютерная грамотность |
4 |
7 |
Базовый уровень |
1 |
7 |
|
Средний уровень |
2 |
14 |
||||
Уверенный пользователь |
3 |
21 |
||||
Экономические знания |
1 |
8 |
--- |
--- |
8 |
|
Минимальный балл: |
46 |
|||||
Максимальный балл: |
87 |
|||||
Техник:
Профессионально-личностные характеристики |
Коллективный ранг |
Балльная оценка |
Корректировочная шкала |
Поправочный коэффициент |
Итоговая балльная оценка |
Образование |
3 |
6 |
Среднее (полное) общее + спец. Подготовка |
1 |
6 |
Начальное профессиональное |
2 |
12 |
|||
Ответственность |
5 |
4 |
--- |
--- |
4 |
Компетентность |
6 |
3 |
--- |
--- |
3 |
Опыт работы |
7 |
2 |
--- |
--- |
2 |
Дисциплинированность |
4 |
5 |
--- |
--- |
5 |
Организованность |
2 |
6 |
--- |
--- |
6 |
Компьютерная грамотность |
1 |
6 |
Базовый уровень |
1 |
6 |
Средний уровень |
2 |
12 |
|||
Уверенный пользователь |
3 |
18 |
|||
Минимальный балл: |
32 |
||||
Максимальный балл: |
50 |
||||
Делопроизводитель:
Профессионально-личностные характеристики |
Ранг |
Балльная оценка |
Корректировочная шкала |
Поправочный Коэф. |
Итоговая бальная оценка |
|
Образование |
1 |
5 |
в/о (гуманитарное) |
1 |
5 |
|
в/о специальность: Делопроизводитель |
2 |
10 |
||||
в/о по профилю деятельности предприятия |
3 |
15 |
||||
Ответственность |
5 |
2 |
--- |
--- |
2 |
|
Компетентность |
6 |
1 |
--- |
--- |
1 |
|
Способность к анализу |
4 |
3 |
--- |
--- |
3 |
|
Стрессоустойчивость |
3 |
4 |
--- |
--- |
4 |
|
Дисциплинированность |
2 |
5 |
--- |
--- |
5 |
|
Минимальный балл: |
20 |
|||||
Максимальный балл: |
30 |
|||||
