- •1. Поняття культури та її структура.
- •2. Функції культури.
- •3. Етнічна та національна культура.
- •4. Основні чинники ґенези української культури.
- •5. Періодизація розвитку української національної культури.
- •6. Українська культура в діаспорі.
- •7. «Національний характер» українців.
- •8. Обереги і символи української культури.
- •9. Образ України у світі.
- •10. Герої українського народу.
- •11.Етнокультура, її складові та механізм функціонування.
- •12.Етнічність та її ознаки.
- •13 Специфіка української міфології.
- •14. Персоналії «Українського духовного Олімпу».
- •15. Українські обереги.
- •18. Первісне мистецтво на тер України. "Кам*яна могила".
- •22. Києворуська мозаїка, фреска, іконопис: символічне відображення смисложиттєвих уявлень.
- •23. Пам’ятки архітектури, малярства та іконопису Галицько-Волинського князівства.
- •24. Архітектура Львівського Ренесансу
- •29. Архітектура і пошуки національного стилю кінця хіх початку хх століття: неоукраїнський стиль, необароко, модерн.
- •0. Український художній авангард.
- •31. Постмодернізм в сучасному українському образотворчому мистецтві.
- •32. Музика - вид мистецтва, розрахований на слухове сприйняття і відрізняється прямим і особливо активною дією на почуття людей
- •33. Місце музики у християнській культурі. Київський знаменний спів та його специфіка..
- •34. Укр народна пісня та її жанри. Думи та істор пісні.
- •35. Партесний спів як вершина укр. Барокової музики.
- •6. Творчість композиторів д.Бортнянського, м.Березовського, а.Веделя
- •37.Музика хіх ст.: формування самобутньої композиторської школи (Семен Гулак-Артемовський, Микола Лисенко та ін.).
- •38.Історія створення українського гімну.
- •39.Класики української музики початку хх ст.: м. Леонтович, к. Стеценко, я. Степовий.
- •40.Видатні українські співаки с.Крушельницька, б.Гмиря, і.Козловський та ін.
- •41.Українська музика радянської доби (б. Лятошинський, г. Верьовка, г. І п. Майборода).
- •43. Фестивальний рух в Україні: «Червона рута», «Шешори» (АртПоле) тощо
- •44. Феномен українського року.
- •45. Сучасна укр. Академічна муз (м. Скорик, в. Сильвестров)
- •47. Зародження та ранні форми українського театру.
- •XVII—XVIII століття
- •XIX століття
- •48. «Театр корифеїв» у часовій ретроспективі та перспективі.
- •50.Пошуки укр. Режисури 1990-2000 х у контексті розвитку укр. Театру
- •51.Сучасний укр. Театр , його традиції та новітні форми.
- •52.Сучасний український театр, його традиційні та новітні форми. Творчий шлях Олександра Довженка.
- •53. Творчість Сергія Параджанова: особливості існування авторського кіно в радянському кінематографі.
- •2. Переслідування та арешти
- •54. Поетична школа українського кіно: виникнення, філософсько-естетичне підґрунтя, найвідоміші представники.
- •55. Українські актори та фільми радянської доби.
- •56. Новітнє українське кіно
- •57. Виникнення знань, що узаг життєдіяльність людини та фіксували досвід взаємодії з природою
- •58.Зародження освіти та наукових знань на укр. Землях за часів Київської Русі.
- •59.Виділення науки в самостійну галузь духовної культури.
- •60.Впливи античної та візантійської науки на розвиток філософії та фізики. Прикладний характер математики, хімії, астрономії, біології.
- •61. Братства як феномен нац. Культури: роль братських шкіл у розвитку освіти та збережені етнокультурної ідентичності.
- •62. Видатні освітні осередки України за часів Речі Посполитої.
- •63. Києво-Могилянська академія та її роль у розвитку освіти і науки.
- •64. Наука і освіта в період укр культ відродження хiх ст.
- •65. Університети хіх ст. На українських землях.
- •66. Нтш як прообраз української академії наук.
- •67. Принципи радянської системи освіти та виховання.
- •68. В идатні укр. Чені та наукові відкриття і винаходи, що збагатили світову науку.
- •69.Особливості розвитку сучасної української науки.
- •70. Особливості розвитку сучасної української освіти.
- •71. Зародження фізичної культури і спорту на українських землях.
- •72. Фізичний гарт та бойове мистецтво запорізьких козаків.
- •73. Розвиток фізичної культури і спорту (кінець XIX ст. — початок хх ст.).
- •74.Видатні українські спортсмени радянських часів
- •75. Дебют спортсменів України самостійними командами у міжнародному спорті.
- •76. Олімпійські традиції в українському спорті.
- •77. Досягнення українського спорту за часів незалежної України.
- •78. Проведення в Україні фіналу «Євро-2012» з футболу та його вплив на розвиток сучасного українського спорту.
- •79. Нові види спорту в сучасній Україні.
75. Дебют спортсменів України самостійними командами у міжнародному спорті.
Пам’ятним для історії залишиться дебют спортсменів України самостійною командою на міжнародній спортивній арені – блискучий виступ на змаганнях Всесвітньої Універсіаді в Баффало (США, 1993 р.), де команда України посіла ІV загальнокомандне місце.
У лютому 1994 року відбулися ХVІІ зимові Олімпійські ігри в норвезькому місті Ліллехамері, де вперше збірна України виступала незалежною командою в олімпійських Іграх. Золота медаль фігуристки Оксани Баюл, як і бронзова біатлоністки Валентини Цербе гідно увінчали перші старти України на зимових Олімпійських Іграх.
Загалом 34 медалі (10 – 5 – 19) здобули спортсмени незалежної України на Іграх ХХVІ Олімпіади в Атланті (США, 1996 р.). Ігри ХХVІІ Олімпіади в австралійському Сіднеї принесли Україні 35 олімпійських медалей (3 – 20 – 12). Вкрай невдалим виявився виступ українців на XIX зимових Олімпійських іграх у Солт Лейк Сіті (США). Тільки три спортсмени здобули залікові очки неофіційного командного заліку, посівши 2 п’яті і одне шосте місця (С. Кравчук - лижна акробатка; В. Шевченко - лижні перегони, Л. Лудан - санкарство).
В даний час іде підготовка до участі в Іграх XXVIII Олімпіади в Афінах (2004) та зимовій Олімпіаді в Туріні (2006).
76. Олімпійські традиції в українському спорті.
Сучасний розвиток спорту та олімпійського руху став запорукою появи у Запорізькому національному технічному університеті 3 вересня 2007 року нової кафедри «Олімпійських та ігрових видів спорту» в складі факультету Економіки та управління.
Кафедра ОІВС стала новим свіжим струменем у спортивно – масовому русі університету. Кафедра об'єднала у своєму складі викладачів з суттєвим досвідом роботи в університеті й на просторах професійного спорту та представників нової спортивної генерації.
Викладачі кафедри надають свої послуги та поради студентам ЗНТУ, що навчаються на гуманітарному, гуманітарно – правовому, інженерно – фізичному факультетах та факультеті економіки та управління.
Значного рівня досяг розвиток гандболу в університеті. ЗНТУ пишається та завдячує тому гандболу, який ми знаємо, заслуженому тренеру СРСР Невинському А.Ф. Анатолій Федорович протягом багатьох років був наскрізним стрижнем команди, її мозком та одночасно душею. Світла пам´ять про цього тренера досі робить з вже Мотор- ЗНТУ-ЗАЗ команду.
Під керівництвом свого керманича наша гандбольна команда стала бронзовим призером міжнародного меморіалу пам´яті Бєлікова- Соболевскього, срібним призером першої універсіади у м. Одеса (2005р), бронзовим призером 2-ї універсіади у м. Донецьку (2007р), 2-х Чемпіоном України в першій лізі, 3-м срібним призером Чемпіонату України у вищій лізі, 3-м бронзовим призером Чемпіонату України у вищій лізі.
Завдяки зусиллям Анатолія Федоровича та команди у 2007-2008 році відбувся дебют команди у Чемпіонаті України у Супер-Лізі, що приніс університету 6 місце. У сезоні 2009-2010 команді під керівництвом вже нового тренера Дядєчка І.Є. вдалося втриматися у Супер-Лізі. Робота шанованого тренера Невинського А.Ф. в Україні та за її межами дається в знаки: Анатолій Федорович виховав плеяду талановитих гандболістів, що отримали високі спортивні звання. Зараз вихованець Анатолія Федоровича – Корнієнко Д.С., викладач кафедри ОІВС, натхненно працює з другою гандбольною командою, що виступає у вищій лізі.
Основною метою курсу є виховання здорової нації, високо розвинутої духовно і фізично молоді. Головними напрямками є пропаганда здорового способу життя, намагання привити інтерес до фізичної культури і спорту. Основним завданням викладачів кафедри є робота над емоційним станом студентів, навчити з гарним настроєм виконувати фізичні вправи, отримувати задоволення від фізичного навантаження.
