Занятие второе (практическое). Поздние возраста

1. Биологические и социальные критерии старения.

2. Основные проблемы, социальная ситуация развития, ведущая деятельность в пожилом возрасте. Жизненная мудрость.

3. Старость и одиночество.

4. Профилактика старения.

5. Влияние истории жизненного пути личности на процесс старения.

6. Проблема трудовой деятельности в старости, ее возможности и значение для сохранения нормальной жизнедеятельности и долголетия.

7. Психологическая готовность к уходу на пенсию.

8. Психология смерти.

9. Старость в истории человечества. Биологические и социальные критерии и факторы старения.

10. Основные проблемы, социальная ситуация развития, ведущая деятельность в пожилом возрасте. Жизненная мудрость.

11. Старость и одиночество. Применение принципа «компенсации дефекта» к специфике старения. Профилактика старения.

12. Влияние истории жизненного пути личности на процесс старения.

13. Проблема трудовой деятельности в старости, ее возможности и значение для сохранения нормальной жизнедеятельности и долголетия. Психологическая готовность к уходу на пенсию.

1 По материалам статьи Г. И. Щукиной «Методы изучения и формиро-вания познавательных интересов учащихся» (Формирование познавательныхинтересов школьников/Под ред. Г. И. Щукиной. – Л., 1968).

2 Басов М. Я. Избранные психологические произведения. – М., 1975. – С. 89.

3 Басов М. Я. Избранные психологические произведения. – М., 1975.

4 Ответы см. в кн.: Юпкевич В. С, Светлая радость познания. – М., 1977.-С. 27.

5 Потребность в общении по сб.: Психологические и психофизио­логические особенности студентов. – Казань, 1977. –С. 62– 63.