6. Объем практики и виды работы

Общая трудоемкость учебной педагогической практики

Курс	Семестр	Предмет	Трудоемкость (всего)	Сроки	Отчетность
6	9	Музыкально-теоретические дисциплины (сольфеджио, музыкальная грамота, элементарная теория музыки, гармония, анализ музыкальных произведений; музыкальная литература (зарубежная и отечественная), народная музыкальная культура, педагогические основы преподавания творческих дисциплин)	288 часов (8 з.е.),	Сентябрь - декабрь	дифференцированный зачет (с отметкой)
6	10	История мировой культуры		январь-май	дифференцированный зачет (с отметкой)

Педагогическая практика охватывает следующие направления:

- учебная работа, которая включает в себя изучение работы Экономико-гуманитарного колледжа РВУЗ «КГУ» (г.Ялта), обучение умению применять на практике принципы единства обучения и воспитания, формулировать и конкретизировать обучающие, развивающие и воспитательные цели занятия, проводить отбор содержания занятия; конструировать занятие по музыкально-теоретическим дисциплинам и «Истории мировой культуры» проводить их анализ.

- воспитательная работа в ЭГК, которая включает в себя изучение воспитательной работы среднего специального профессионального образовательного учреждения, изучения процессов развития студенческого коллектива и отдельных студентов, обучения умения применять на практике формы и средства повышения уровня воспитанности студентов.

7. Содержание педагогической практики

На шестом курсе проводится педагогическая практика, на которой студент выполняет функциональные обязанности преподавателя теоретических дисциплин, «Истории мировой культуры» и куратора студенческой группы. Эта практика имеет свои задачи:

1) закрепление и расширение теоретических знаний, полученных в процессе изучения специальных педагогических, методических и профессиональных дисциплин;

2) формирование умения разрабатывать и проводить занятия по музыкально-теоретическим дисциплинам и «Истории мировой культуры» в ЭГК.

В ходе проведения практики студентам предстоит выполнить следующий объем работ:

- посетить и проанализировать не менее 20 занятий преподавателей музыкально-теоретических дисциплин или студентов, в частности, не менее 10 занятий преподавателей музыкально-теоретических дисциплин (сольфеджио, музыкальная грамота, элементарная теория музыки, гармония, анализ музыкальных произведений; музыкальная литература (зарубежная и отечественная), народная музыкальная культура, педагогические основы преподавания творческих дисциплин) и 5 занятий по «Истории мировой культуры»;

- подготовить и провести 5 занятий по музыкально-теоретическим дисциплинам (по выбору студента) и 5 занятий по «Истории мировой культуры»; два из которых зачетные;

- подготовить и провести внеаудиторное мероприятие по музыкально-теоретическим дисциплинам или по «Истории мировой культуры», способствующие активизации познавательной деятельности студентов и развитию интереса к музыкально-теоретическим дисциплинам и «Истории мировой культуры»;

- выполнить задание по педагогическим основам преподавания творческих дисциплин.

Кроме указанных видов работ студенты-практиканты выполняют функциональные обязанности преподавателя теоретических дисциплин, а именно: проверяют тетради по гармонии, элементарной теории музыки студентов, проводят индивидуальные консультации по предмету, групповые занятия, беседуют со студентами и родителями.