Заключение

Анализируя всё вышесказанное, можно с уверенностью сказать, что исследование прошло успешно, удалось доказать существование гипотез, в которых поначалу было заблуждение.

В исследовательской работе были рассмотрены основные результаты по поводу профессиональной ориентации учащихся десятых и одиннадцатых классов, в данном случае Калачинских общеобразовательных учреждений и в целом, подведены общие итоги, выводы:

Специальность «Государственное и муниципальное управление положительно влияет на учеников общеобразовательных учреждений города Калачинска, а именно, большая часть процентов опрошенных в будущем хочет связать свою жизнь с учёбой по специальности «Государственное и муниципальное управление» и работой в органах различных видов власти;

И безусловно, выбор абитуриентами данной специальности, влияет на престиж этого направления в Вузах городов, то есть, в последнее время всё больше высших учебных заведений готовят специалистов по специальности «Государственное и муниципальное управление».

Хочется надеяться, что в будущем абитуриенты, поступив и окончив Вузы по этому направлению найдут себя в жизни и будут успешны во всех её сферах, областях!

Список литературы

Законодательные и нормативные документы:

1.Извлечения из законодательных актов РФ, предусматривающих льготы по приёму в высшие учебные заведения: Письмо Министерства Образования РФ от 17.04.2003 г. №14-52-445.

2.Федеральный закон Российской Федерации от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».

3. Федеральный закон Российской Федерации от 2 марта 2007 г. № 25-ФЗ «О муниципальной службе в Российской Федерации».

Книги, монографии:

4. Алексеев Ю.П. Сущность государственной службы- М:, 2008.

5.Атаманчук Г.В. Модернизация государственного управления (Теоретико-методологические основания). М.: РАГС, 2010.

6.Бойков В.Э. Государственная служба. Взгляд изнутри и извне /СОЦИС, 2009. - № 9.

7.Глазунова Н.И. Система государственного управления: учебник для вузов / Н.И. Глазунова. - М.: Юнити - Дана, 2010.

8. Гражданкин В.Д. Государственная гражданская служба. М., 2009.

9.Гренчикова А. Подготовка молодых специалистов / // Управление персоналом, 2009.

10. Гусев Н.Г.Профессиональная ориентация молодежи и организация приема в высшие учебные заведения/– М: Инфра, 2008.

11.  Зубец О.П. Профессия в контексте истории ценностей // Этическая мысль. М: ИФРАН, 2009.

12. Ионова А.И. Этика и культура государственного управления: Учебное пособие / М.: Флинта: МПСИ, 2008.

13. Мельников В.П.Государственная служба в России: отечественный опыт организации и современность. М., 2010.

14. Полякова В.А.Школа и выбор профессии" / М.: Педагогика, 2009.

15. Раченко В.И. Государственное и муниципальное управление. Системный подход. Ростов-на-Дону, 2008.

16. Сазонов А.Д."Профессиональная ориентация молодежи"/ - М.: Инфра 2009.

17. Соколов В.М., Турчинов А.И. Гражданская служба: нравственные основы, профессиональная этика: Учебное пособие. - М.: РАГС, 2010.

18. Чевтаева Н.Г.Формирование имиджа муниципального служащего: Учеб. - метод. материалы / - Екатеринбург: УрАГС, 2009.

19. Черепанов В.В. Основы государственной службы и кадровой политики. М., 2008.

20. Шамрай М.С. Институт государственной службы: правовое регулирование в России и за рубежом // М: Инфра, 2008.

21.Шувалова Н.Н. Служебное поведение государственного гражданского служащего -Ростов н/Д: Феникс, 2009.

22.Эйдман И.В. Будущее социологии-М:Инфра, 2010.

23.Яковлев А.Н. Профориентация учеников старших классов М:Педагогика, 2010.

Материалы интернет:

24.www/Proforientation.ru.

25.www/Profvibor.ru.

26.www/Proektpro.ru.

27.www.omprofcenter.ru.

28.www.ucheba.ru.

Приложение 1