5. . Баланың бас ұстазы - ата-ана

  Балаға берілетін бірінші тәрбие ата- анасын, туған-туысын, жолдасын сыйлауға үйретуден басталады. Себебі ата-анасын сыйламаған бала  жолдасына да, қоғамға да пайда келтіре алмайды.

Ы.Алтынсарин.

 Қазақстан Республикасы Ата заңының 27- бап, 2-тармағында «Балаларға қамқорлық жасау және оларды тәрбиелеу ата-ананың табиғи құқығы және парызы»  делінген.  Олай болса,  отбасы - бала тәрбиесінде алғашқы ұжым болса, оқу орны  өскелең ұрпақты тәрбиелеу жүйесіндегі  шешуші  буын  болмақ.

Ой санасы дамыған, адамгершілік және дене тұрғысынан салауатты, мәдениетті тұлғаны жан- жақты қалыптастыруды көздеген  тәрбиенің мәселелері оқу орнын да,    ата - ананы да әрқашан толғандырып келеді.  Тәрбие жұмысының табысты болуының  басты кепілі  оқу орындары  және  ата - аналар арасындағы ынтымақтастық қарым-қатынаста. Өйткені адамзат бесігін тербеткен баланың бас ұстазы ата - ана. «Отбасында  адам бойындағы асыл қасиеттер жарқырай көрініп қалыптасады. Отанға деген ыстық сезім жақындарына, туған туысқандарына деген сүйіспеншіліктен басталады» - деп Елбасы айтқандай, бала әкеден ақыл, анадан мейір алып өседі. Қай ата- ана болмасын баласының тәрбиелі,білімді, мәдениетті  болуын қалайды. Ал ,  адам өмірінің мәні мен сұлулығы, адамның келешегіне сенімділігі баланың ата - анасын ардақ тұтып, өзінің   перзенттік   қарызын   бір  сәтке   де  есінен шығармауында.

Бүгінгі қоғам алдындағы мақсат – өмірдің барлық саласында белсенді шығармашылық іс әрекетке қабілетті, еркін тұлға тәрбиелеу. Ол үшін бала тәрбиесімен айналысатын отбасы, бала-бақша, мектеп, оқу орындары, қоғам және жұртшылықтың тәрбие ісі кіріктіріліп жүзеге асуы тиіс. Өйткені, отбасына оқу орны  тарапынан ата-анамен тығыз байланысу қажет.

Педагогтар мен ата-аналардың өзара әрекетінің арқасында ғана оқушы тұлғасын дамыту мәселелерін табысты шешуге болады. Ата-аналарға балалардың жас ерекшелігіне сай білімін, педагогикалық мәдениетін көтеруде лекторийлар, тақырыптық оқулар ұйымдастырылған. Жанұялық жарыстар "Шаңырақ", "Әкем және мен", "Жарасымды отбасылар" сайысын өткізу дәстүрге айналуы керек. Мұндай жарыстар ата-аналарды оқу орнымен  жақындастырып, оқушыларға жан-жақты тәрбие беруде қолайлы әлеуметтік орта қалыптастырады. "Сіз қандай ата-анасыз?" деген сауалнама, "Бала тәрбиесі баршаға ортақ", "Бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі", т.б тақырыптағы дөңгелек үстел, кездесу кештері бала тәрбиесіне үлкен ықпал етеді. Сабақтан себепсіз қалған оқушылармен, олардың ата-аналарымен жекелей жұмыс, "Ашық есік күнін" өткізу өз нәтижесін берері хақ.

Тоқсан ауыз сөздің тобықтай  түйіні -  «Ұл тәрбиелей отырып, жер иесін, қыз тәрбиелей отырып, ұлтты тәрбиелейміз» 

«Баланы дұрыс тәрбиелеу үшін әркімнің өз тәжірибесі жетіспейді. Басқа да адамдардың тәжірибесімен танысу керек» деп, Мағжан Жұмабаев айтқандай бүгін бала тәрбиесіне байланысты ойымызды ортаға салып, пікір алмастырып, бір-бірімізден үйреніп отырамыз. Бір-біріне қамқор қайырымды ұрпақ тәрбиелеу және адамгершілігі мол асыл қасиеттерді бойына сіңіру біздің  және әрбір  ата-ананың зор міндеті деп білемін. 

№23 Билет