3. Владеть: практическими навыками решения тестовых заданий:

В основе организации инновационной деятельности всех субъектов инновационного процесса лежит:

- имитационное моделирование;

- квантификация факторов на влияния на инновационный процесс;

- кластерный анализ;

- структуризация инновационной цели в виде "дерева цели";

- структурно-логический подход.

1. ЗНАТЬ: Что такое трансфер и диффузия инноваций.

2. УМЕТЬ: дать оценку экономической эффективности инвестиций и инновационных проектов (фактор времени в инвестиционных расчетах, денежные потоки проекта, методы интегрального анализа эффективности инвестиций).

3. Владеть: практическими навыками решения тестовых заданий:

В основе коротких промышленных циклов, в соответствии с теорией Н.Д. Кондратьева лежит:

- демонополизация промышленного производства;

- процессы реорганизации общественного производства;

- рыночные конъюнктурные изменения по отношению к определенным видам продукции;

- смена активной части капитала (станочное оборудование, транспортные средства и др.);

- смена пассивной части капитала (здания, сооружения, коммуникации, передаточные устройства и др.).

1. ЗНАТЬ: определение инновационного потенциала персонала организации.

2. УМЕТЬ: стимулировать инновационную деятельность персонала.

3. Владеть: практическими навыками решения тестовых заданий:

В основе длинных промышленных циклов, в соответствии с теорией Н.Д. Кондратьева лежит:

- демонополизация промышленного производства;

- процессы реорганизации общественного производства;

- рыночные конъюнктурные изменения по отношению к определенным видам продукции;

- смена активной части капитала (станочное оборудование, транспортные средства и др.);

-смена пассивной части капитала (здания, сооружения, коммуникации, передаточные устройства и др.).

1. ЗНАТЬ: что такое интеллектуальная собственность как результат интеллектуальной творческой деятельности.

2. УМЕТЬ: охарактеризовать инновационную активность различных типов трудовых коллективов.

3. Владеть: практическими навыками решения тестовых заданий:

Альтернативные направления инновационной деятельности, осуществляемые в целостной системе управления инновациями:

- диффузия инноваций;

- коммерциализация новаций;

- нововведения-продукты и модификация продуктов (включая сферу услуг);

- нововведения-процессы;

- поисковые НИОКР.

1. ЗНАТЬ: понятие, сущность, содержание и особенности инноваций в управлении персоналом.

2. УМЕТЬ: охарактеризовать становление и развитие концепции человеческого капитала.

3. Владеть: практическими навыками решения тестовых заданий:

Селекционные достижения, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, охраняются как объекты:

- Авторского права;

- патентного права;

- смежных прав;

- специального законодательства о нетрадиционных объектах интеллектуальной собственности.

1. ЗНАТЬ: что такое инновационная восприимчивость персонала организации.

2. УМЕТЬ: дать оценку эффективности варианта совершенствования системы и технологии управления персоналом организации без проекта.

3. Владеть: практическими навыками решения тестовых заданий:

Факторы риска инновационной деятельности - это:

- наиболее существенные последствия возникновения рисков;

- негативные последствия возникновения рисков;

- причинно-следственная связь различных рисков;

- фундаментальные причины возникновения рисков;

- характерные признаки рисковой ситуации.

1. ЗНАТЬ: определение концепции человеческого капитала как методологической предпосылки инвестиционных процессов в управлении персоналом.

2. УМЕТЬ: охарактеризовать особенности внедрения инноваций: технологических и управленческих, в том числе кадровых.