ТИПОВЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Вариант 1 Часть!

П ри выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1-А24) поставьте знак «»> в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А 1. Общество, в отличие от природы

1. развивается закономерно

2. подвержено изменениям

3. творит культуру

4. является динамической системой

А2. Экологический кризис относится к глобальным потому, что

1. затрагивает существование большинства землян

2. возник в эпоху экономической глобализации

3. порожден внеземными силами

4. не поддается регулированию

A3. Верны ли следующие суждения о характере общественных из­менений?

А. Все изменения в обществе идут в русле общественного про­гресса. Б. Темп общественных изменений возрастает.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

А4. В отличие от других видов познания, в процессе научного по­знания обязательно происходит

1. отражение внешних признаков познаваемого объекта

2. теоретическое обобщение результатов наблюдений

3. формулировка возможных ответов на возникающие вопросы

4. построение предположений, основанных на опыте 10

А5. Старшеклассники обучают младших школьников играть в ком­пьютерные игры. Объектом данной деятельности являются

1. игровые умения младших школьников

2. старшеклассники, проводящие занятия

3. компьютеры, за которыми ведется обучение

4. компьютерные игры

' А6. Верны ли следующие суждения о социализации?

А. В ходе социализации происходит усвоение индивидом соци­ального опыта.

Б. В ходе социализации происходит вхождение индивида в со­циальную среду и приспособление к ней.

1. Верно только а

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

'- А7. Что характерно для предприятия любой формы собственности?

1. обладает экономической самостоятельностью

2. выплачивает налоги

3. имеет право выпускать ценные бумаги

4. привлекает работников к управлению

А8. Условием успешности рыночного регулирования экономики является

1. постоянный рост объемов производства

2. многообразие форм собственности

3. устранение неравенства доходов потребителей

4. стабильность цен

А9. Одним из условий повышения производительности труда ра­ботников является

1. платежеспособность населения

2. цикличность производства

3. разделение труда

4. снижение затрат производства

АЮ. На рисунке отражена ситуация на рынке строительных услуг: линия спроса D переместилась в новое положение D1. (Р — це-

11

на товара, Q — объем спроса товара.) Это перемещение может быть связано, прежде всего,

1. с ожиданиями экономического подъема

2. с завершением отпускного сезона

3. с увеличением доходов потребителей

4. с ростом числа строительных фирм

Q

All. Верны ли следующие суждения о современной рыночной эко­номике?

А. Современную рыночную экономику характеризует стремле­ние сохранять традиционные методы организации хозяйствен­ной жизни.

Б. Для современного рынка характерно усиление администра­тивных методов .регулирования экономики.

1. Верно только а

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

А12. В экономически развитых странах большую часть населения составляют(ет)

1. маргиналы

2. средний класс

3. «синие воротнички»

4. пролетариат

А13. Классовый тип социальной стратификации

1. присущ европейскому средневековому обществу

2. характерен для древневосточной цивилизации

3. носит универсальный характер

4. свойственен индустриальному обществу

12 .

|А14. В книге «Юности честное зерцало» молодым дворянам реко­мендовалось чистить ногти, мыть руки, «не дуть в ушное». Это примеры

1. норм этикета

2. норм морали

3. традиций

4. народной мудрости

U5. Верны ли следующие суждения об оценке положения человека в обществе?

А. Авторитет — это оценка обществом социальных позиций, занимаемых личностью.

Б. Престиж — это степень признания окружающими личных и деловых качеств человека.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

L16. Политическая власть возникла в результате потребности людей в

1. управлении общественными отношениями

2. «сильной руке» .

3. социальной справедливости

4. верховном авторитете

117. Целью правового государства является

1. развитие механизмов, сдерживающих инфляцию

2. создание вертикали власти

3. формирование правовой культуры общества

4. создание законодательной системы .

к.18. В государстве была запрещена деятельность одной политиче­ской партии. Какая дополнительная информация позволит сде­лать вывод об особенностях политического режима, сущест-. вующего в данном государстве?

1. степень монополизации экономики

2. способ избрания главы государства

3. цели данной политической партии

4. структура законодательного органа

13

А19. Верны ли следующие суждения о функциях политической культуры? < ■

А. Одна из функций политической культуры — воспитание че­ловека в соответствии с политической системой, существую­щей в стране.

Б. Мобилизационная функция политической культуры действу­ет только в военное время.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А20. Нормы, определяющие наказание за дисциплинарное правона­рушение, содержатся в

1. Гражданском кодексе

2. Административном кодексе

3. Уголовном кодексе

4. Трудовом кодексе.

А21. С какого момента гражданин РФ становится субъектом право­отношений?

1. с момента рождения

2. с момента получения паспорта

3. с момента наступления совершеннолетия

4. с начала трудовой деятельности

А22. В чем наиболее полно выражается демократический смысл Конституции РФ?

1. во введении двухпалатного парламента

2. в закреплении основных обязанностей граждан

3. в провозглашении федеративного устройства государства

4. в закреплении принципа разделения властей

А23. Гражданка М. получила наследство, по которому не уплатила налог. Какие данные необходимы налоговому ведомству для того, чтобы установить, что гражданка М. совершила правона­рушение?

1. стоимость полученного наследства

2. степень родства с наследодателем

3. дееспособность гражданки М.

4. имущественное положение гражданки М. 14

Верны ли следующие суждения о праве?

А. В законе право приобретает свою определенность, точность,

завершенность.

Б. Практическое значение права состоит в защите прав человека.

1) верно только А . 2) верно только Б

3) верны оба суждения ' 4) оба суждения неверны