- •Емтихан тестісі
- •Алматы 2014 ж
- •208. Төтенше жағдайдың таралу жылдамдығы қандай болады. Дұрыс емес жауапты таңдаңыз.
- •209. Шығу тегіне қарай төтенше жағдайлар бөлінеді
- •210. Төтенше жағдайлардағы дәрігерлердің қызметіне кірмейді
- •223. Сандырақтау және галлюцинация кезінде көрсететін төтенше психологиялық көмек (біреуі қате).
- •224. Апатия кезінде төтенше психологиялық көмек, қайсысын қоспағанда (біреуі қате).
- •225. Қатып қалу кезінде (ступор) төтенше психологиялық көмек, біреуінен басқа
- •233. Өмірге қауіп төндіретін төтенше жағдайда кішкентай балаға көрсетілетін көмек. Дұрыс емес жауапты көрсетіңіз.
- •234. Адаптациялық синдромның кезеңдері.
- •235. «Эмоциялық стресс» бұл -
- •236. Әдетте стрессорлар жіктеледі
- •237. Постравматикалық стрестік ауытқулар (птса)
- •238. Постравматикалық стрестік ауытқулар (птса) бірнеше түрге бөлінеді
- •239. Жарақаттық жағдайлардың түрлері
- •240. Постравматикалық стрестік ауытқулар (птса) теориялық үлгісі
- •241. Постравматикалық стрестік ауытқулар (птса-ң ) дамуына әсер ететін шарттар
- •267. Психотерапияның мақсатына жатады
- •281. Паника бұл-
- •282. Тобыр бұл-
- •283. Неғұрлым көп немесе аз ұйымдасқан топтың паникалық тобырға айналуына әсер ететін факторлар кешені, біреуінен басқа
- •284. «Эмоциональды стресс» - бұл
- •298. Төтенше жағдайда дәрігердің рөліне жатпайды
223. Сандырақтау және галлюцинация кезінде көрсететін төтенше психологиялық көмек (біреуі қате).
Медицина қызметкерлеріне жүгініңіз, психиатрлық жедел көмек бригиадасын шақырыңыз
Мамандар келгенше науқастың өзіне не өзгелерге зиян келтірмеуін қадағалау, қауіп төндіретін заттардан алыстату
Науқасты изоляциялау және жалғыз қалдырмау
+Науқаспен сөйлесіңіз. Оған бірнеше қарапайым сұрақ қойыңыз: «Есімің кім? Жағдайың қалай? Тамақ ішкің келе ме?»
Науқаспен бірқалыпты дұрыстап сөйлесіңіз. Ойымен келісіп, ойынан қайтаруға тырыспаңыз.
224. Апатия кезінде төтенше психологиялық көмек, қайсысын қоспағанда (біреуі қате).
Науқаспен сөйлесіңіз. Оған бірнеше қабылдайтын сұрақ қойыңыз: «Есімің кім? Жағдайың қалай? Тамақ ішкің келе ме?»
Науқасты демалыс орнына апарып, жайлы отыруына көмектесу, аяқ киімін шешу
Науқастың қолынан алып, өзіңіз қолыңызды маңдайына қойыңыз
Науқасқа жай жатуға не ұйықтауға мүмкіндік беріңіз.
+Мамандар келгенше науқастың өзіне немесе өзгелерге зиян келтірмеуін қадағалау, қауіп төндіретін заттардан алыстату
225. Қатып қалу кезінде (ступор) төтенше психологиялық көмек, біреуінен басқа
Науқастың екі қолының саусақтарын бүгіп алақанға тигізу.
Бас бармақтың және сұқ саусақтың ұшымен науқастың маңдайына , көзінің үстіне, шаштың өсу линиясына.
Бос қолдың алақанын науқастың кеудесіне қойып, өз деміңіздің ретімен оныңритімімен сәйкестендіріңіз
Құлағына күшті эмоция шақырарлықтар ақырын, баяу сөздер сыбырлаңыз
+Науқастың қолтығының астынан алып, өзіңізге қысып аздап демеп «ұстау» тәсілін қолданыңыз
226. Қозғалыстың қозу кезіндегі төтенше психологиялық көмек. Дұрыс емес жауабын көсетіңіз.
Науқастың қолтығының астынан алып, өзіңізге қысып аздап демеп «ұстау» тәсілін қолданыңыз
Позитивті нүктелерге массаж жасаңыз, сабырлы дауыспен ол сезінетін сезімдер туралы сөйлеңіз
+Кез келген амалмен науқастың реакциясын тудыру керек.
Науқаспен сөз таластрмаңыз, сұрақ қоймаңыз, болымсыздың етістігін қолданбаңыз.
Науқасты өзгелерден бөлектеңіз.
227. Агрессия көрсететін төтенше психологиялық көмек. Дұрыс емес жауабын көрсетіңіз.
Қоршаған адамдардың санын сақтаңыз
+Күшті эмоция шақыратын сөздерді баяу, нақты құлағына сыбырлаңыз
Үлкен физикалық жүктемесі бар жұмыс тапсырыңыз.
Оған жақсылық ойлайтыныңызды көрсетіңіз. Егер сіз науқаспен келіспесеңіз де онымен сөз таластырмаңыз, оны кінәламаңыз.
Ашуын шығаруына мүмкіндік беріңіз. « Ойындағысын айту немесе жастықты ұру».
228. Қорқынышта жедел психологиялық жедел көмек.
Науқастың қолын білегіңізге қойыңыз. «Мен қасыңыздамын, жалғыз емессіз» деген белгі болады
Терең бірқалыпты дем алыңыз. Науқасты да солай дем алуға шақырыңыз
Егер науқас әңгімелессе , тыңдаңыз, қызыңушылық танытыңыз, түсінік білдіріңіз.
Массаж жасаңыз
+Науқастың қолтығының астынан алып, өзіңізге қысып аздап демеп «ұстау» тәсілін қолданыңыз
229. Жүйкелік дірілдеу кезінде көрсетілетін шұғыл психологиялық көмек. Дұрыс емес жауапты көрсетіңіз
Дірілді күшейту керек
+Науқастың иығынан ұстап 10-15 сек қатты сілкілеу
Онымен сөйлесудй тоқтатпаңыз, себебі ол сіздің әрекетіңізді шабуыл ретінде қабыл алуы мүмкін.
Бұл күйден шыққан соң науқастың дем алуына жол береңіз.
сөйлесудй тоқтатпаңыз
230. Жылау кезінде көрсетілетін төтенше психологиялық көмек, дұрыс емес жауабын көрсетіңіз
Науқасты жалғыз қалдырмаңыз. Тыныштандаруға тырыспаңыз. Оған айтуға, жылап алуына, іштегі шұғыл шығаруға мүмкіндік беріңіз
Физикалық контакт орнатыңыз.
«Үлкен ықылас» тәсілін қолданыңыз
+Науқасты құшқтап өзіңізге тартыңыз
Сұрақ қоймаңыз, кеңес бермеңіз, оны тек тыңдағаныңыз қажет
231. Ұстамалы жүйке ауруы кезіндегі төтенше психологиялық көмек. Дұрыс емес жауабын көрсетіңіз
Қолайлы атмосфера тудырып, көрермендерден арылыңыз.
Кенеттен оны толғандыратын қимыл жасаңыз
Науқаспен қысқа да нұсқа сөйлеңіз. «Суды іш, жуын»
+Науқастың иығынан ұстап 10-15 сек қатты сілкілеу
Науқасты ұйқыға жатқызыңыз
232. Өмірге қауіп төндіретін төтенше жағдайда ересектерге көрсетілетін көмек. Дұрыс емес жауапты көрсетіңіз.
Өткен оқиғаға байланысты сезімдерін білдіруге көмектесіңіз.
+Үлкен физикалық жүктемесі бар жұмыс тапсырыңыз.
Науқасқа ұқсас оқиғаны басынан өткізген адамдармен сөйлесуге мүмкіндік беру.
Жапа шеккен адамға төтенше жағдайда өзінің жай досына қолдануына мүмкіндік бермеу
Науқасқа ең күрделі жағдайда да келешектегі өміріңізге пайдалы тұжырым шығаруға болатынын түсіндіріңіз
