С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ, ОСНОВ ПСИХОТЕРАПИИ, ОБЩЕЙ И МЕДИЦИНСКОЙ ПСИХОЛОГИИ емтихан тестісі |
||
Мамандық: «Фармация» -
Коммуникативтік дағдылар, психотерапия негіздері, жалпы және медициналық психология кафедрасы
Емтихан тестісі
Курс: 2
Пән: «Психологиялық кеңес беру негіздері. Кәсіби стресс психологиясы»
Құрастырған: аға оқытушы Ерназарова С.Т.
Алматы 2014 ж
Коммуникативтік дағдылар, психотерапия негіздері, жалпы және медициналық психология кафедрасында талқыланып, бекітілді
«28» 08. 2014ж. № 1 хаттама
Кафедра меңгерушісі, профессор________________________________________ Асимов М.А.
1 .Науқасқа психологиялық кеңес берудің қандай түрі қолданылады:
А) + Ауызша индивидуалды
В) Топтық жазбаша ақпарат
С) Науқастың бір топпен кездесуі
Д) Вербалды топтық
Е) Вербалды емес топтық
2. Психодинамикалық психокоррекциялық процестегі жауап қайтару эффектісі қалай аталады?
А) Эмоционалды инсайт
В) Интеллектуалды инсайт
С) + Катарсис
Д) Вербалды емес инсайт
Е) Топтық инсайт
3. Копинг-стратегия мен психологиялық қорғау механизмдері ненің тұрақтылығын сақтауға көмектеседі?
А) + Өзін-өзі бағалаудың
В) Отбасылық жағдайдың
С) Жеке тұлғалық дамудың
Д) Әлеуметтік дамудың
Е) Топтық дамудың
4. Жүріс-тұрыстық психокоррекциясы мына мақсатты көздемейді:
А) Өзін ұстаудағы жағымсыз стереотипа, соның ішінде симптомдар
В) Жаңа жағымды стереотиптың құрылуы
С) Жағымды стереотиптің пайда болуы
Д) + Қажет емес стереотипті жүріс-тұрысты
Е) Өзін ұстаудағы жағымды стереотипа
5. Күнделікті стрестік тренингті дағдының 1 кезеңін атаңыз:
А) + Психокоррекцияның принциптерімен танысу
В) Стреске дайындық
С) Стрессормен өзара кездесу
Д) Баға мен қорытындыны бекіту
Е) Қорытындыларды жинау
6. Белгілі – бір сөзді, фразаны мән – мағынасыз қайталай беру:
А) + Вербигерация;
В) Аффект;
С) Амнезия;
Д) Сандырақ;
Е) Персеварация.
7. Когнитивті-жүріс-тұрыстық психокоррекцияда психологтың қолданатын маңызды іс-әрекетін көрсетіңіз:
А) Тұлға ресурстары мен мәлімет жинақтау
В) Альтернативті іздеуде мәселені білдірудің деңгейін анықтау
С) + Ақпарат жинау, альтернативте ақпаратты көрсету және тұлғалық ресурсты іздеу
Д) Науқастың саяси көзқарасы
Е) Науқастың экономикалық жағдайы
8. К.Роджерстің науқасқа бағытталған әдістемесінде психолог науқасқа қандай қатынаста болады?
А) Нейтралды позицияда
В) Аутизмді
С) Жағымсыз жағдайда
Д) + Науқасты жағымды қабылдау
Е) Агрессия жағдайында
9. Гештальт-терапия түсінігіне жатады:
А) Сыйымдылық
В) Сөздер
С) + Аяқталмаған гештальт
Д) Түсінбеушілік
Е) Кестелер
10. Психоанализдің негізін қалаушы:
А) Р. Ассаджиоли
В) + З. Фрейд
С) Ф. Перлз
Д) А.Адлер
Е) Д. Роджерс
11. Э.Бернның концепциясы бойынша конфликтогенді трансакция деп төмендегілердің қайсысын атауға болады?
А) Параллелді
В) Қосымша
С) + Қиылысатындар
Д) Екеулік
Е) Үштік
12. Топтық терапияның 4-сабағы өтіп жатыр. Бір клиент сабаққа 15 минут кешігіп келді. Ол бірнеше рет осылай кешігіп келсе де, ешкім үндемейді. Психологтың айтуы бойынша, оның өмірі осындай болғандықтан, ол үнемі кешігіп жүреді. Психолог қандай тәсіл қолданды?
А) Конфронтация
В) Директивті емес
С) Тікелей басшылық емес
Д) + Түсіндіру, интерпретация
Е) Эмоционалды көмек
13. Басқару механизмі болып:
А) Қысу
В) Рационализация
С) + Мәселелі анализ
Д) Сублимация
Е) Катарсис
14. Классикалық психоанализ шегіндегі негізгі психодиагностикалық әдістер:
А) Еркін ассоциацияларды талдау
В) Психикалық факторлардың әсерін талдау
С) + Еркін ассоциациялар, түс көру, қате әрекеттерді талдау
Д) Түрлі қате әрекеттерді талдау
Е) Рационалды іс-әрекетті талдау
15. Жүріс-тұрыстық тренингтегі мінез-құлықты жаттықтыру кезіндегі маңызды шара:
А) + Тренингті қажет ететін жүріс-тұрысты анықтау
В) Қатысушыны ережемен таныстыру және оқыту
С) Тренингті қажет ететін қойылымды қайталау
Д) Тілекті моделдеу
Е) Тілекті қарастыру
16. Гештальт ұғымының мағынасы:
А) Су тасқыны
В) Имплозия
С) + Тұтастық
Д) Парадоксалды интенция
Е) Көрініс
17. Психокоррекцияның конгнитивті бағытына жатады:
А) + Рационалды-эмоционалды психотерапия
В) Ертегі терапиясы
С) Арт-терапия
Д) Клиентке бағыттылған терапия
Е) Белгілік драммасы
18. А.Беканың когнитивті терапиясының негізгі кезеңін көрсетіңіз.
А) + Берілген коррекцияның принциптерін негіздеу
В) Өтірікті теңдестіру
С) Жалған негіздемені зерттеу
Д) Жалған негздемені дауға салу
Е) Шынайы негіздемені бекіту
19. Клиентке жағымды қатынас дегеніміз:
А) Клиенттің кез-келген қимылын қабылдау
В) + Клиенттің кез-келген көңіл-күйін қабылдау
С) Клиенттің кез-келген ойын тыңдау
Д) Клиенттің психологқа агрессивті қатынасы
Е) Клиенттің асоциалды әрекеттерін қабылдау
20. Гешпальт – терапияның негізгі принципін атаңыз.
А) + «Қазір және осында» принципі
В) Ассоциативтік принцип
С) Бейвербалды прицип
Д) Вербалды принцип
Е) Шынайылылық принципі
21. Еркін ассоцияциалар әдісін қай бағыт ұсынған?
А) Клиентке бағытталған терапия
В) + Психоанализ
С) Бихевиоризм
Д) Гештальтерапия
Е) Арттерапия
22. Ойын трансакциялар тәрізді мына жағдайларда қолданылады:
А) Серіктестен жасыратын құпияның болуында
В) Өзін кем сезіну кезінде
С) + Қарым-қатынас орнату мүмкін болмағанда
Д) Компульсия кезінде
Е) Истерия кезінде
23. Топтық психокоррекцияның бірнеше сабағында 1 клиент сөйлеуде басымдылық көрсетеді. Оның белсенділігі басқалардың сөйлеуіне кедергі келтіреді. Психолог оны әрқашан көпшіліктің назарында болғысы келетін адам ретінде қарастырып, одан неге жалғыз өзіңіз сөйлегенді қалайсыз деген сұрақ қояды. Психолог қандай тәсіл қолданды?
А) Тікелей емес басқару
В) Эмоционалды қолдау
С) + Конфронтация
Д) Анықтау
Е) Интерпретация
24. Копинг – стратегиялар психологиялық қорғаныстардан не арқылы ерекшеленеді?
А) Когнитивті дефицитпен
В) Ұғынумен
С) + Интеллектуалды қайта өңдеумен
Д) Интеллектуалды жетілмегендігімен
Е) Жетілгендігімен
25. Психодинамикалық коррекцияның қорытынды кезеңіне жатпайтын критерий:
А) Клиент симптомдардың біршама басылғанын сезінеді
В) Клиент өзінің қорғаныс механизмдерін түсінеді
С) + Психокоррекцияға қызығушылығының төмендегенін сезінеді
Д) Клиент симптомдардың жоғарылағанын байқайды
Е) Клиент өзінің қорғаныс механизмдерін түсінбейді
26. Жүріс-тұрыстық психокоррекцияда психолог ұмтылады:
А) Емдеу үрдісін белсенді басқаруға
В) Өз сезімін білдіруде шынайы болуға
С) Мадақтау мен жазалаудың жолдарын қолдануға
Д) + Клиентті өзін-өзі бақылауға үйретуге
Е) Емдеу үрдісін баяу басқаруға
27. Жүйелі десенсибилизация жүргізу кезінде бастысы не екендігін көрсетіңіз:
А) + Клиентпен байланыс орнату
В) Үрей тудыратын жағдайдың иерархиясын құрастыру
С) Қиялдағы жүйелі десенсибилизация
Д) Терапияның ережесін ұғыну
Е) In vivo – ң жүйелік десенсибилизациясы
28. Психокоррекцияның конгнитивті бағыты келесі жағдайларды бөледі:
А) + Ойлар клиент мәселесінде маңызды орын алады
В) Ойларды ішкі сөйлеудің акті ретінде қарастыруға болмайды
С) Ойлар мен негіздемелер өзгеруі мүмкін емес
Д) Коррекция мақсаты - дұрыс емес ойдың құрылымы
Е) Коррекция мақсаты – дұрыс емес негіздеменің құрылымы
29. Ыстық орындық қай бағыттың тәсілі?
А) Арттерапия
В) Неоихевиоризм
С) + Гештальт
Д) Бихевиоризм
Е) Психоанализ
30. К.Роджерстің клиентке бағытталған терапиясының объектісі:
А) + Клиенттің күйзелісі
В) Клиент жүріс-тұрысының мотивтері
С) Мәселені жеңудің жолдары
Д) Клиенттің сезімі
Е) Психологтың жүріс-тұрысының мотивтері
31 . Гештальт-терапияда психолог маманының жұмыс барысы неден құралады?
А) + Клиенттің өз қажеттілігін сезінуіне, ол үшін жауапкершілікті өз мойнына алуына көмектесу
В) Клиентті өз жүріс-тұрысын ұғынуына үйрету
С) «Өз денесіндегі белгілерді» сезінуге үйрету
Д) Клиентті өз мінез-құлқын ұғынбауға үйрету
Е) «Өз денесіндегі белгілерді» сезінуге үйретпеу
32. Психоанализ концепциясының негізгі ұғымы:
А) Жүріс-тұрыс
В) + Қоғамдық Мен, Мен, Ол
С) Тұлға және қор, ұғыну, қорғаныс механизмі
Д) Қолдау
Е) Үйрену
33. Психокоррекциялық топтардың барлық түрін сипаттайтын жалпы үрдістің ең толық тізімін көрсетіңіз:
А) Эмоциясын білдіруді жеңілдету
В) + Жүріс-тұрыс пен топтағы жағдай үшін жауапкершілікті сезінуде эмоцияны білдіруге жеңілдік жасау
С) Эмоцияны білдіруді жеңілдету
Д) Жүріс-тұрыстың жаңа түрлерін қолданып көру
Е) Жекетұлғалық қатынастың топтық сараптамасы
34. Топтық психотерапияның бірнешеуінде клиенттің бірі, болып жатқан жағдайға қызығушылықпен қараса да, өте аз сөйлейді. Топтың мүшелері одан сабақта неге үндемейтінін сұрайды. Ол тұйық күйінде қалады, ал топ бұл жадайда не істеу керек екендігін білмейді. Психолог әр адамның қай уақытта сөйлегісі келетіндігін өзі білетінін және сол клиенттің айтары болса, тыңдауға қуанышты болатындығын айтты. Психолог қандай тәсіл қолданды?
А) Тікелей емес басқару
В) Директивтілік емес
С) Анықтау
Д) + Эмоционалды қолдау
Е) Интерпретациялар
35. Қимыл арқылы жауап беру психологиялық қорғаныс болып табылады. Бұл феноменді психокоррекцияның қай бағытында қолдануға болады?
А) Психодинамикалық психокоррекцияда
В) Жүріс-тұрыстық психокоррекцияда
С) + Балалармен жүргізілетін ойын психокоррекциясында
Д) Арт- терапияда
Е) Танато- терапияда
36. Психоанализ терапиясында психолог клиетпен қарым – қатынаста неге ұмтылады?
А) Өз сезімін білдіруде шынайы болуға,эмпатиялық объективтілік позициясын ұстануға
В) «Техникалық нейтралитетті» сақтауға
С) + «Техникалық нейтралитетті» сақтауға, эмпатиялық объективтілікті ұстануға
Д) Эмпатиялық емес объективтілік позициясын ұстануға
37. Жүріс-тұрыстық психокоррекциның әдісіне жатады:
А) Сусыздану
В) Еркін ассоциациялар
С) + Парадоксалды интенция
Д) Жүйелік емес десенсибилизация
Е) Еркін емес ассоциациялар
38. Фобиясы бар адамды қатты қорқыныш шақыратын жағдайға түсіру әдісі қалай аталады?
А) + Су тасқыны
В) Жетондық бағдарлама
С) Оперантты шарттаудың әдісі
Д) «Орман, садақ» әдісі
Е) садақ әдісі
39. Психокоррекцияның когнитивті бағыты келесі мақсатқа ие:
А) Жалған негіздемелерді бөліп алу және олардың эмоционалды жауап беруі
В) Жалған негіздемелерді бөліп алу және олардың генезін анықтау
С) + Жалған негіздемелерді бөліп алу және олардың реконструкциясы
Д) Жалған негіздемелерді бөліп алу және олардың генезін анықтамау
Е) Жалған негіздемелерді бөліп алу және олардың конструкцисы
40. Эллистің психокоррекциясында рационалды негіздемелер келесі сипатқа ие:
А) Жеңіл сезіледі
В) Жоғары жайылған
С) белгілі жағдайдың дамуына тілек сипатта
Д) + Икемді, жеңіл орын ауыстырады
Е) белгілі жағдайдың психологпен дамуына тілек сипатта
41. Рационалды-эмотивті коррекция көрсетіледі:
А) Кез-келген клиентке
В) РЭТ – ның «философиясын» қабылдаған клиентке
С) + РЭТ – ның «философиясын» қабылдаған клиентке және интроспекцияға қабілеттіге
Д) РОЙ «философиясын» қабылдаған клиентке
Е) Истериясы бар клиентке
42. К.Роджерстің клиентке бағытталған терапиясында қолданылатын техника:
А) Социограмма
В) «Ыстық орындық»
С) + Эмоцияны бейнелеу
Д) Сиқырлы дүкен
Е) Садақ, орман
43. Төмендегілердің қайсысы Гештальт бағытының сұрағына жатады?
А) Сен қазір не жасап жатырсың?
В) Бұны сен неге қазір жасап жатырсың?
С) + Қазіргі уақытта сен не сезініп тұрсың?
Д) Сен бұны қалай жасайсың?
Е) Сен бұны қай жерде жасайсың?
44. Трансактты анализде әрбір үш көңіл-күйдің «Мені» мына жағдаймен анықталады:
А) + Айтылған ойдың сипаттылығы мен экспрессия ерекшелігі
В) Санадан тыс қорғаныс сипатымен
С) Негіздемелер сипатымен
Д) Бейнелер сипатымен
Е) Сезім сипатымен
45. Топтық динамика кезңіндегі басты жағдай болып табылады:
А) + Тәуелділік және бағдарлау кезеңі
В) Үдемелі қысым кезеңі
С) Топтық тұтастықты құрастыру кезеңі
Д) Конструктивті жұмыс істеуші топ
Е) Қақтығыс кезеңі, тәуелділік және бағдарлау стадиясы
46. Психологтың жасөспірім – акцентуанттармен жұмысындағы мақсаты:
А) + Өзінің адекватты емес мінез-құлқына қатынасын өзгерту
В) Жасөспірімді жоғары икемді тәртіпке үйрету
С) Жасөспірімді қайғыға ортақтас бола білуге үйрету
Д) Жасөспірімді төменгі икемді тәртіпке үйрету
Е) Жасөспірімді қайғыға ортақтас бола алмауға үйрету
47. Психологиялық кеңес беру бұл:
А) + Әңгімелесу арқылы психологиялық қиындықтарды шешуге бағытталған, адамдармен тікелей жұмыс.
В) Психологиялық түзету
С) Психотерапия
Д) Медициналық психология
Е) Психиатрияның бөлімі
48. “Психокоррекцияның” “психотерапиядан” айырмашылығын көрсетіңіз:
А) Клиент өз қиындықтарының басқалардың жағымсыз әсерінен пайда болтындығын айтады
В) + Клиенттің шағымдары тереңдейді және қайтадан басқаша айтылады
С) Клиентті өз қажеттілігі мен тілегін бақылауға және реттеуге қабілетінің жоқтығы мазалайды
Д) Айырмашылығы жоқ
Е) Психиатрияның бөлімі
49. Кеңес берушінің кәсіби жүріс-тұрыс комплексіне не кіреді?
А) Қабылдау кезінде клиент өзін мазасыз және ыңғайлы сезіну керек
В) + Кеңес берушінің ықыласпен тыңдай білуі
С) Кеңес берушінің кінәлаумауға қабілетінің болмауы
Д) Кеңес берушінің барлық адамға көмек көрсетіп, түсіне алмауы
Е) Кеңес берушінің тыңдай білмеуі
50. Психолог өз жұмысы барысында мән беру керек:
А) Әлеуметтік нормалар мен ережелерге
В) + Клиент бойындағы өмірлік принциптерге
С) Клиент бойында жоқ идеалдарға
Д) Діни көзқарастарына
Е) Саяси көзқарастарына
51. Кеңес беру кезінде клиентке ақыл айту керек пе?
А) Иә
В) + Жоқ
С) Жағдайға байланысты
Д) Сирек
Е) Болады және керек
52. Психологиялық кеңес берудің маңызды шарты болып табылады:
А) + Жеке және кәсіби қарым-қатынасты бөлу
Б) Клиентпен достық қатынасты орнату
С) Өз достарына кәсіби көмек көрсету
Д) Жақын туыстарына кәсіби көмек көрсету
Е) Клиентпен сүйіспеншілік қатынас
53. Науқастармен жұмыс кезіндегі маңызы жоғары психотерапия түсінігі.
А) Проекция
В) + Контртасымал
С) Сублимация
Д) Инсайт
Е) Катарсис
54. Тиімді кеңеске не қажет?
А) Клиент өзін әңгімелесуге белсенді түрде қатысып отырғандай сезінбеуі керек
В) +Клиент, кеңес берушімен қарастырылып отырған нәрсенің бәрін айқын, эмоционалды сезінуі керек
С) Клиент әңгіменің логикалы және түсінікті дамуын сезінбеуі керек
Д) Клиент әңгімелесу кезінде өзінің эмоциясын көрсетпеуі керек
Е) Клиент кеңес берушінің эмпатиясын көрмеуі керек
55. Кеңес барысында клиенттің локус шағымдары ауыспауы керек:
А) + Өзіне
В) Туыстарына
С) Достарына
Д) Қызметтеске
Е) Баласына
56. Психологтың клиентке қатысты қандай позициялары бар?
А) Теңсіздік позициясы
Б) + “Үстінен” позициясы
В) “Төменнен емес” позициясы
С) Солға позициясы
Д) Оңға поициясы
Е) Теңсіздік емес позициясы
57. Кеңес берушінің клиентке кәсіби әсерінің мүмкіндіктері
А) + Вербалды қатынас
В) Вербалды емес қатынас
С) Әлеуметтік қатынас
Д) Құқықтық қатынас
Е) Медициналық қатынас
58. Кеңес беруде арнайы міндеттерді шешу үшін қандай тәсілдер мен ережелер бар?
А) Клиенттің позициясын өзгертуге бағытталмаған түрлі сұрақтар
В) Клиент қалай және не жасау керек екендігі айқын жазылмаған үй тапсырмалары
С) + Клиенттің бір шешімге келуіне бағытталған пікірталас
Д) Кеңес кезінде клиентке вербалды қысым көрсету
Е) Кеңес кезінде клиентке вербалды емес қысым көрсету
59. Әңгімелесудің ағымын кеңестің қандай ережелері мен әдістемелері өзгертеді?
А) + «Бос орындық» ережесі
В) «Келісімдердің ашылуы»
С) «Ыстық орындық» ережесі
Д) «Ассоциация» әдістемесі
Е) «Теледидар ережесі»
60. Психолог пен клиенттің дұрыс отыру нұсқасы бұл:
А) + Бір-біріне қарама – қарсы және кішкене қиғаш
В) Психолог клиенттің артында тұрады
С) Кеңес беру кезінде психолог түрегеп тұрады
Д) Психолог клиенттің артында отырады
Е) Психолог клиенттің қасында отырады
61. Әңгімелесу уақытын дұрыс анықтау бұл:
А) + Клиенттің де, кеңес берушінің де тыныш әңгімелесуге мүмкіндігі болған кезде
В) Клиенттің де, кеңес берушінің де асықпай әңгімелесуге мүмкіндігі болмаған кезде
С) Клиенттің де, кеңес берушінің де тынығуға мүмкіндігі болмаған кезде
Д) Кеңес кезінде уақытты таңдау міндетті емес
Е) Кеңес беру кезінде бөгде адамдардың болуы кезінде
62. Кеңесті бастау мен аяқтау айқын болуы үшін не қажет?
А) + Үстел үстіндегі немесе қабырғадағы сағат
В) Маманның жоғарғы білімді болуы
С) Кеңесте айқын бастау мен аяқтаудың қажеттілігі жоқ
Д) Хатшының болуы
Е) Оятар (будильник)
63. Кеңес беруші мен клиент арасындағы әңгімені қандай кезеңдерге бөлуге болады?
А) Клиентпен таныс болмау және әңгімелесуді дұрыс бастамау
В) + Клиентті сұрастыру, болжамдарды құрастыру және тексеру
С) Қате әсер ету
Д) Әңгімені аяқтамау
Е) Әңгіменің өзегі
64. Жеке әңгімелесудің ұзақтығы
А) + 1 сағат
В) 15 минут
С) 5 минут
Д) 30 минут
Е) 2 сағат
65. Әңгімелесудің басталу ұзақтығы:
А) 20 минут
В) + 5-10 минут
С) 15 минут
Д) 30 минут
Е) 40 минут
66. Клиентті сұрастырудың ұзақтығы
А) 20 минут
В) + 25-35 минут
С) 40 минут
Д) 2 сағат
Е) 1 сағат
67. Дұрыс әсер етудің ұзақтығы:
А) 40 минут
В) + 10-15 минут
С) 5 минут
Д) 1 сағат
Е) 30 минут
68. Әңгімені аяқтаудың ұзақтығы:
А) 20 минут
В) 30 минут
С) + 5-10 минут
Д) 3 минут
Е) 1 минут
69. Кеңес беруші қабылдау кезінде ең бірінші не жасау керек?
А) + Күтіп алу және отырғызу
В) Клиенттің өзіне отыруға ыңғайлы жерді тапқанша күту
С) Клиентті ескермеу
Д) Қабылдау кезінде үндемеу
Е) Әр 5 минут сайын сағатқа қарау
70. Маманның кеңес беруге деген ынтасы неден көрінеді:
А) + Клиентті орнынан тұрып күтіп алудан
В) Клиентті бөлме босағасынан күтіп алуынан
С) Сыртқы киімін шешуге көмектеспеуінен
Д) Сөмкесін қайда қоюды көрсетпеуінен
Е) Керек емес жағдайда су ұсынбадан
71. Клиентті сұрастыру кезеңінде қандай бағытты көрсетуге болады?
А) Клиентпен қатынасты орнатпау
В) Ары қарай әңгімеге ынталандырмау
С) + Мақсатты бағытталған әңгіменің дамуына ықпал ету
Д) Клиенттің айтқанына мән бермеу
Е) Клиентке эмпатины көрсетпеу
72. Клиентпен қатынасты орнату үшін пайдалы, қажетті әдіс:
А) Көңіл аудармау
В) + Эмпатиялық тыңдау
С) Елемеу
Д) Көз алмай қарау
Е) Вербалды емес байланыс
73. Бихевиоризм бағытының негізін салған:
А) + Дж.Уотсон
В) Пиаже
С) З.Фрейд
Д) Перлз
Е) К.Юнг
74. Кеңесті аяқтау қандай кезеңнен тұрады?
А) + Әңгімелесудің қорытындысын шығару
В) Болашақта клиент пен кеңес берушінің және басқа да мамандар арасында қатынастың болашақтағы қатынасы жайлы сұрақ қоймау
С) Кеңес беруші клиентпен қоштаспау керек
Д) Бөлмеден кеңес беруші бірінші шығы тиіс
Е) Сағатқа үнемі қарау
75. Кеңес беруді кәсіби түрде меңгеру үшін ненің көмегі қажет?
А) Жалғыз жұмыс істеу
В) + Супервизормен бірге жұмыс
С) Аудио және видеожазбаны қолдану
Д) Жеке кеңес беру
Е) Топтық кеңес беру
76. Қабылдау барысында көбінесе сөйлейді:
А) + Клиент
В) Психолог
С) Психолог-Клиент
Д) Хатшы
Е) Туысқандар
77. Диалог жүргізуге көмектесетін бірнеше жалпы ұсынысты құрастырайық:
А) + “ Оның бұл қылығы сізге ұнамайды деп айтуға бола ма? ”
В) «Бұл сізге ұнамай ма?» деп сұрау кеңес беруші үшін жеткіліксіз
С) Мен уайымдайды деп ойлайтын шығарсыз, бірақ мен олай айтпас едім
Д) Мен сізбен сөйлеспеймін! Сіз көрікті емессіз!
Е) Маған сіздің сырт келбетіңіз ұнайды.Кешіріңіз, мен кеңесті ауыстырамын.
78. Кеңес кезіндегі клиенттің бірінші жоспарына не кіреді?
А) + Ақталу
В) Түсіндірмеу
С) Әңгіменің логикалық емес тізілген бөлктері
Д) Ақталмау
Е) Артистизм
79. Кеңес кезінде клиенттің екінші жоспарына не кіреді?
А) Эмоционалсыздық
В) Сезімсіздік
С) + Уайымдау
Д) Жағдай мен қатынас байланыссыздығы
Е) Қатыспаушылық
80. Психоанализ бағытының авторы:
А) Дж.Уотсон
В) Пиаже
С) Перлз
Д) + З.Фрейд
Е) К.Юнг
81. Интерпретация бұл:
А) + Психотерапияның негізгі ережелерінің бірі
В) Психология мен психотерапияға қатысы жоқ термин
С) Философиядағы бағыт
Д) Саяси бағыт
Е) Діни бағыт
82. Интерпретацияның техникасы:
А) + Кеңес берушімен ұсынылатын интерпретацияны клиенттің қабылдауға дайындығы
В) Интерпретацияны құрастыру үшін арналған әңгімелесу уақытының нақты еместігі
С) Психологтың сөйлеген сөзіне клиенттің бақылау жасауы
Д) Психологтың қимылына клиенттің бақылау жасауы
Е) Психологтың жазбасына клиенттің бақылау жасауы
83. Кеңес беру үрдісі кезінде клиентті қолдаудың вербалды тәсілдеріне жатады:
А) + Жігерлендіру
В) Қолдау көрсетпеу
С) Ашуын білдіру
Д) Айқай
Е) Күлкі
84. Кеңес беру кезінде кеңес беруші арнайы не нәрсеге көңіл бөлуі қажет?
А) + Көзбен байланыс
В) Бет әлпетіне
С) Клиенттің шашының түсіне
Д) Көзінің түсіне
Е) Шашының ұзындығына
85. Кеңес беру кезіндегі «қалыпты» үзіліс қанша уақытқа созылуы тиіс:
А) 5 минут
В) 3 минуты
С) + 30-40 секунд
Д) 1 минута
Е) 1 секунда
86. Гештальттерапияның өкілі:
А) Дж.Уотсон
В) Пиаже
С) + Перлз
Д) З.Фрейд
Е) К.Юнг
87. Психоанализ ілімін жалғастырушы:
А) Дж.Уотсон
В) Пиаже
С) З.Фрейд
Д) Перлз
Е) + К.Юнг
88. Бихевиоризм өкілдері психиканы зерттеуде не нәрсені ескермеді?
А) + Сана- сезімді
В) Ақыл-ойды
С) Мінез-құлықты
Д) Жүріс-тұрысты
Е) Сезімдерді
89. Психологиялық кеңес беру келесі міндеттерді шешеді:
А) Оның қиындығын түсіндіріп беру
В) Оның қиындығын басқалармен салыстыру
С) + Клиенттің өз қиындығын өзбетінше шеше алатындығын
Д) Әлеуметтік
Е) Әлемдік
90. Психологиялық кеңес беру келесі негізгі міндеттерді шешеді:
А) Клиентке мәселені шешудің ең жақсы тәсілін ұсынуды
В) Клиентке көмек көрсетпеу
С) Клиентке бұрынғықиындықтарды қайталамауға үйретпеу
Д) + Маманның қарапайым, өмірге қажетті психологиялық білім беруін
Е) Әлеуметтік міндеттерді
91. Психологиялық кеңес берудің түрлері:
А) Топтық-жекелік
В) + Отбасылық
С) Балалар
Д) Әлеуметтік
Е) Әлемдік
92. Жеке кеңес беретін психологтарға қойылатын талаптар:
А) Кәсіби емес психолог клиент алдында ешқандай жауапкершілік алмайды
В) Психолог қызметі адамгершілік – этикалық және заңды негіздерге сүйенбеуі керек
С) + Психологтың қызметі адамгершілікке бағытталуы тиіс
Д) Білімсіздік
Е) Арнайы білімнің болмауы
93. Жекеше кеңес беретін психологтарға қойылатын талаптар:
А) + Психолог өз білімі клиенттің қиындығына сәйкес келетін жағдайда ғана қызмет көрсетуге құқылы
В) Психолог-кеңес беруші тек тексерілген әдістерді қолдануға тиіс
С) Психолог-кеңес беруші барлық жауапкершілікті өз мойнына алуға міндетті емес
Д) Еңбек стажы 5 жылдан кем болмауы керек
Е) Еңбек стажы 3 жылдан кем болмауы керек
94. Психолог – кеңес берушінің бойында болу керек:
А) Байқампаздық
В) Тұйықтық
С) + Эмпатия
Д) Жақсылық тілемеу
Е) Ашушаңдық
95. Ең кең мағынада еңбек түрлерінің топтастырылуы
А) Ойлық және физикалық
В) Ақылдық және механикалық
С) +Ақылдық және физикалық
Д) Ойлық және механикалық
Е) Механикалық және физикалық
96. Ағзаның реакциясының күйзелісіне қатысатын стероидты гормондардың тобы – бұл
А) Глюкокортикоидтар, минералокортикоидтар
В) +Люкокортикоидтар, андрогендер, минералокортикоидтар
С) Андрогендер, глюкокортикоидтар
Д)Минералокортикоидтар, андрогендер
Е) Андрогендер, экстрогендер
97. Ағзадағы минералдарды, оның ішінде натриді реттейтін, үлкен маңызға ие, минералокортикоидты топтағы стероидты гормондардың бір - бұл
А) Кортизон
В) Ангиотензин
С) Бета – эндорфин
Д) +Альдестерон
Е) Тестостерон
98. Күйзелудің даму теориясының негізін салушы
А) Лазарус
В) Селье
С) Эйлер
Д) +Кассиль
Е) Павлов
99. Латын тілінен аударғанда стресс нені білдіреді
А) Қозу
В) Сөну
С) +Қысым
Д) Көңілі қалу
Е) Шаршау
100. Оймен жұмыс жасауда пульстың орташа жиілігінің диапазоны (қалыптыдан қысымға дейін)
А) Минутына 82 – 93 рет соғады
В) +Минутына 77 – 93 рет соғады
С) Минутына 52 – 73 рет соғады
Д)Минутына 51 -142 рет соғады
Е)Минутына 100 – 120 рет соғады
101. Күйзелудің санының азаюы және оның қарқындылығы бұл
А) Әдістеме
В)Тұлғаның өзгеруі
С) +Ағдайдың өзгеруі
Д) Бағдарлама
Е) Редукция
102. Физикалық және ойлау ресурстарының әлсіреуі - бұл
А) Адаптация
В) Дағдарыс
С) Төмендеу
Д) +Жану
Е)Шаршау
103. Секрецияның реттелуіне қатысатын глюкокортикоидты топтағы стероидты гормондардың бірі – бұл
А) +АКТГ
В) Кортизон
С) Ангиотензин
Д) Альдостерон
Е) Вазопрессин
104. Бұл субъектіге тән күйзелуді жеңу стратегиясына қатысты бағалау –бұл бағалау
А) Алғашқы
В) +Екінші
С) Үшінші
Д) Алғашқы және екінші
Е) Алғашқы, екінші және үшінші
105. Зерттеу негізінде күйзелу кезіндегі горманальды реакцияның сипаты туралы жалпы қорытынды жасаған
А) Селье
В) Эйлер
С) + Мейсон
Д) Кеннон
Е) Павлов
106. Жаңа ақпаратты қабылдау және оны елестету үшін қажетті есте сақтау қабілетін, зейінді, ойлау процесін жұмылдыру еңбегі – бұл
А) инженерлер, экономистер, бухгалтерлер, канцелярияқызметкерлернің еңбегі
В) мекеме, кәсіпорын басшыларының, ірі және кіші оқытушылар ұжымдарының еңбегі,
оқу еңбек ретінде
С) + оқу еңбек ретінде
Д) ғылыми қызметкерлердің, конструкторлардың, жазушы, композиторлардың, әртістердің, суретшілердің еңбегі
Е) жазушы, композиторлардың, әртістердің, суретшілердің еңбегі
107. Күйзелу концепциясының ішкі және сыртқа факторларының арасындағы сәйкес келу нормасы
А) адаптациялық
В) + реттеушілік
С) әкімшілік
Д) ұйымдастырушылық
Е) қызметтік
108. Күйзелу психологиялық тұрғыдан үлкен дәрежедегі феномен болып табылады
А) +дербес
В) тұлғалық
С) әлеуметтік
Д) тұлғаралық
Е) экономикалық
109. Созылмалы әсер ететін күйзелу факторлардың нәтижесінде ағзаның әлсіреуі және дезорганизациялауы - бұл
А) + дистресс
В) қажығандықты сезу
С) күйзелу
Д) адаптация
Е) өртену
110. Тұрақсыз адаптация кезеңінде сипатталатын күйзелудің бірінші сатысында тұрақты стрессогенді әсер етуге адаптация кезеңі
А) 4
В) 2
С) 1
Д) + 3
Е) адаптациялық
111. Ойлау процесін жұмылдыру артықшылығын талап ететін және алдын ала дайындалған жоспар бойынша орындалатын еңбек - бұл
А)мекеме, кәсіпорын басшыларының, ірі және кіші оқытушылар ұжымдарының еңбегі
В)ғылыми қызметкерлердің, конструкторлардың, жазушы, композиторлардың, әртістердің, суретшілердің еңбегі
С) бақылаушы, жинақтаушы еңбектер
Д) +инженерлер, экономистер, бухгалтерлер, канцелярияқызметкерлернің еңбегі
Е) медицина қызметкерлерінің еңбегі
112. Стресс концепциясын құру кімнің атымен байланысты
А) Эйлера
В) + Селье
С) Франкенхойзер
Д) Лазарус
Е) Павлов
113. Обьективті түрде сыналатын қиындық және жұмылдыру субъективті түрде қайғыру ретінде – бұл
А) + күйзелу
В) дистресс
С) мазалану
Д) дағдарыс
Е) жалықтыру
114. Жүректе ишемия ауруының дамуы қандай адамдарда байқалады
А) зиянды өндірісте жұмыс істейтіндерде
В) демалыссыз жұмыс істеуге мәжбүр болу
С) + айналысатын жұмыстарды жиі ауыстыруға мәжбүр болу
Д) интеллектуалды еңбекпен айналысу
Е) физикалық еңбекпен айналысу
115. Дәрежесі бойынша қатты әсер ету немесе кездейсоқ әрекеттердің нәтижесінде созылмалы жеке дисбалансты жағдай – бұл
А + дағдарыс
В) әлеуметтік интеграция
С) стратегия
Д) ұйымдастырушылық социализация
Е) дезадаптация
116. Ағзаның жағымдыдан жағымсызға дейінгі реакциясының қатты экстрималды, сондай-ақ оған қарапайым түрде әсер етудің кең құбылысы қазіргі кездегі әдебиеттерде қандай терминмен көрініс табуда.
А) дистресс
В) әрекет
С)+ күйзелу
Д) еңбек
Е) адаптация
117. Дәрежесі бойынша қатты әсер ету немесе кездейсоқ әрекеттердің нәтижесінде созылмалы жеке дисбалансты жағдай дегеніміз
А) + дағдарыс
В) әлеуметтік интеграция
С) еңбек
Д) ұйымдастырушылық социализация
Е) дезадаптация
118. Ашулылық, тәбеттің жоғалуы, депрессия және тұлғаралық және жыныстық қатынастарға қызығушылығының төмендеуі күйзелістің қандай түріне жатады
А) физикалық
В) + психологиялық
С) жеке
Д) физиологиялық
Е) әлеуметтік
119. Стрессогенге жатқызған, әртүрлі жағдайларды бейнелеген американдық ғалым
А) Франкенхойзер
В) + Вейтц
С) Лазарус
Д) Селье
Е) Эриксон
120. Г.Сельемен қарастырылған жалпы адаптациялық синдромның екінші сатыдағы феномені қандай саты деп аталады
А) + резистентности
В) адаптация
С) әлсіреу
Д) мазалау
Е) депрессии
121. Нақты мәселені шешу кезінде немесе пайда болған эмоционалды реакцияныжеңу кезіндегі әрекеттің тәртібі – бұл
А) дағдарыс
В) ұымдастырушылық социализация
С) + стратегия
Д) әлеуметтік интеграция
Е) эмоционалды жағдайды реттеу
122. Күйзеліске қарсы тұру сатысының үшінші кезеңінің
А) 10 – 20 тәулік
В) + 20 – 60 тәулік
С) 40 – 50 тәулік
Д) 20 – 30 тәулік
Е) 1-10 тәулік
123. Тұлғаның жағдайдың объективті талабы мен мүмкіндіктерінің күрделіліктің жоғары дәрежедегі когнитивті талқылау - бұл
А) нәтиже
В) қорытынды
С) + бағалау
Д) жобалау
Е) рационализация
124. Ағзаны қауіпті жоятын әсер етуден қорғау үшін арналған күйзелудің биологиялық функция – бұл
А) шаршау
В) мазалау
С) қиналу
Д) + адаптация
Е) қашу реакциясы
125. Индустриалды дамыған Америка және Еуропа елдерінде жүрек – тамырлы жүйелерінің ауруынан өлім жағдайы
А) 30% астам
В) 60% астам
С) + 50% астам
Д) 80% астам
Е) 100% жуық
126. Күйзелістің ақпараттық және эмоционалдық түрлерге бөлінуі
А) ақыл ой
В) + психологиялық
С) физиологиялық
Д) интеллектуальдық
Е) физикалық
127. Жұмыстың жағдайларын, жұмыстың мәнін, материалдық-техникалық қамтамасыз ету, басқарудың психологиялық климаты мен сипаты, қызмет бойынша көтерілу және еңбекке ақы төлеуді позитивті бағалаудың нәтижесінде позитивті эмоционалдық жай-күй – бұл
А) + жұмыспен қанағаттану
В) өзімшілдік
С) өзін-өзі сыйлау
Д0 мойындау
Е) қызметтік саты бойынша өсу
128. Жүйке жүйесі және гормональды механизмдер арқылы күйзелу неге алып келеді
А) бас миының тежелу процесі
В) бас ауруы
С) өзін-өзі жаман сезіну
Д) + асқазан тіркенуімен білдіріледі
Е) депрессии
129. Тікелей дене тініне әсер ететін стрессорлар - бұл
А) физикалық
В) бұлшық ет
С) психологиялық
Д) + физиологиялық
Е) интеллектуалдық
130. Жағдайды бақылау мүмкіндігі кезінде Питуитарно – адрено – кортикальной жүйенің активизациялануы – бұл
А) белсенді
В) эмоциональдық
С) + бәсең
Д) информациялық
Е) психологиялық
131. Г.Сельенің пікірінше , «күйзелуден толық бостандықта болу» дегеніміз
А) тыныштық
В) + өлім
С) белсенділік
Д) дистресс
Е) адаптация
132. Гормон түрлерінің жоғары дәрежеде бөлінуімен байланысты эмоциональдық реакциялар неге әкеп соғады
А) ішкі тамырлардың кеңеюі
В) қандағы холестерин деңгейінің төмендеуі
С) қандағы холестерин деңгейінің жоғарлауы
Д) аяқ-қолдың периферикалық тамырлардың тарылуы
Е) + ішкі тамырлардың тарылуы
133. Күйзелу концепциясын құру бастамасы кімнің атымен байланысты
А) Эйлера
В) + Селье
С) Франкенхойзер
Д) Лазарус
Е) Павлов
134. Физикалық және ой ресурстарының әлсіреуі – бұл
А) дағдарыс
В) + жану
С) адаптация
Д) төмендеу
Е) шаршау
135. Қанағаттанарлықсыз сезімі, мотивацияның жоғалуы, әлсіреу, психосоматикалық өтініштердің пайда болуы және өзге де аурулардың жағымсыз салдарларға әкелетін тип
А) + асқынған күйзеліс
В) күйзелу
С) дағдарыс
Д) дистресс
Е) конфликт
136. Кішірек қанды тамырлардың бітелуіне немесе симпатикалық жүйке жүйесі қызметтерінің бұзылуына әкеліп соғатын өткізгіштік бұызлуымен байланысты
А) мигрель
В) + жүрек аритмиясы
С) дистресс
Д) Рейно ауруы
Е) подагра
137. Пайда болатын қиындықтарды жеңу үшін индивидуалды ресурстарды мобилизациялауға қабілетті биологиялық жүйелерді қорғау механизмі – бұл
А) адаптация
В) тежелу
С) + күйзелу
Д) шаршау
Е) қозу
138. Стрессті жеңу концепциясын ұсынған ғалым
А) Г.Селье
В) + Лазарус
С) Фолкман
Д) К.В. Судаков
Е) Павлов
139. Күйзелісті басқару процесінің соңында болатын фаза
А) + басқару
В) диагностика
С) бағдарламаны оқыту тиімділігін өлшеу және бағалау
Д) бақылау
Е) енгізу
140. Күйзелістің пайда болуына әкелетін әрекет
А) дистресс
В) дистрессор
С) + стрессор
Д) стресс
Е) стрессоген
141. Секреция реттеуінде басты рөлді орындайтын минералокортикоидты топтағы стероидты гормондардың бірі
А) бета – эндорфин
В) кортизон
С) альдостерон
Д) + ангиотензи
Е) адреналин
142. Г.Селье бөлір көрсеткен жалпы адаптациялық синдромның феноменнің үшінші сатысы қалай аталады
А) үрей тудыратын
В) адаптация
С) резистенттілік
Д) + әлсіреу
Е) рефрактер
143. Адамдардың белгілі бір затқа жоғары дәрежедегі сезінуі – бұл
А) + аллергия
В) қозу
С) қанағат алу
Д) әлсіреу
Е) көтере алмау
144. Әсер етудің адаптациялық қорғау нысандарын активизациялауды сипаттайтын күйзелудің бірінші сатысында тиянақты стрессогенді әрекеттерге адаптациялау кезеңі
А) 4
В) 3
С) + 1
Д) 2
Е) 5
145. Ресми мәліметтер бойынша күйзелу жағдайынан инфаркт миокарданың пайда болуы
А) + 18%
В) 2%
С) 50%
Д) 10%
Е) 60%
146. Лазарус стрессогенді жағдайдың орталық сипаттамасын қалай атады
А) оқиғаны бақылаудың болмауы
В) уақыттың жетпеуі
С) + қауіпті сезіну
Д) ақпараттың үлкен көлемі
Е) үрейдің айқындылығы
147. Қорқу және сенімсіздік жағдайының секрециямен байланыстылығы
А) ацетилхолин, гистамин
В) + адреналин
С) норадреналин
Д) серотонин, инсулин
Е) ангиотензин
148. Стрессогеннің қатарына жатқызып, жағдайдың әртүрлілігін сипаттайтын американдық ғалым
А) Селе
В) Франкенхойзер
С) + Вейтц
Д) Лазарус
Е) Павлов
149. Психикалық тұрақтылыққа, созылмалы жүйке жүйесінің қобалжушылығы, әртүрлі ақпараттардың үлкен ағымын қабылдау қабілеттілігіне жоғары талап ету еңбегі – бұл қандай еңбек ?
А) ойлау
В) + интелектуалдық
С) механикалық
Д) физикалық
Е) компьютерлік
150. Кенонның айтуынша «қорқыныш гормоны» қалай аталады?
А) + адреналин
В) норадреналин
С) инсулин
Д) гистамин
Е) серотонин
151. Күйзелудің даму теориясын ұсынды
А) Селье
В) + Кассиль
С) Лазарус
Д) Эйлер
Е) Павлов
152. Бас сүйек ішілік қан тамырларының түйілуі, содан кейін ауырсынатын ұстама болады - бұл
А) + бас сақинасы
В) Рейно ауруы
С) жүрек аритмиясы
Д) дистресс
Е) Гайе – Верник энцефалопатиясы
153. Күйзелу концепциясының ішкі және сыртқы факторларының арасындағы сәйкестілік нормасы
А) әкімшілік
В) ұйымдастырушылық
С) + реттеушілік
Д) адаптациялық
Е) интеграциялық
154. Қатты әсер ету дәрежесі бойынша немесе кездейсоқ әрекеттің нәтижесінде тұлғалық дисбаланстын созылмалы жағдайы – бұл
А) стратегия
В) ұйымдастырушылық социализация
С) әлеуметтік интеграция
Д) + дағдарыс
Е) дезадаптация
155. Деперсонализация және жеңуге қабілеттілігінің шектелуі сияқты ерекше эмоциональдық жағдай – бұл
А) күйзеліс
В) дистресс
С) дағдарыс
Д) + әлсіреу
Е) депрессиялық-маниакальдық көніл-күй
156. Симпатико – адреналды және гипофиз – кора жүйесінің негізгі нейроэндокринді жүйесінің күйзеліске жауапты реакциясындағы алатын рөлі
А) + физиологиялық
В) психологиялық
С) интеллектуальды
Д) ойлау
Е) физикалық
157. Күйзеліске қарсы тұрудың сатысымен жүретін үшінші кезеңнің ұзақтығы
А) 40 – 50 тәулік
В) 10 – 20 тәулік
С) + 20 – 60 тәулік
Д) 20 – 30 тәулік
Е) 60 тәуліктен жоғары
158. Г.Сельеге сәйкес қақтығысатын жағдай деп аталатын, күйзеліске қарсы тұру нормадан төмен түсу кезінде ағзаға мобилизациялық адаптациялық мүмкіндіктері болатын саты – бұл қандай күйзеліс
А) резистентности
В) әлсіреу
С) адаптация
Д) + абыржу
Е) қалпына келу
159. Қауіп төну, ренжу және т.б. жағдай кезінде пайда болатын, тітіркену сигналдарын шақыратын, сондай-ақ қақтығыс жағдай деп аталынатын психологиялық күйзелістің жеке жағдайы - бұл
А) ақпараттық
В) ойлау
С) + эмоционалдық
Д) интеллектуальдық
Е) психологиялық
160. Ағзадан бүйрекке судың кіруін реттейтін және эритроциттердің қалыптасуына қатысатын, артериальды қысымның қалыпты деңгейін ұстап тұратын глюкокортикоидты топтағы стероидты гормондардың бір түрі - бұл
А) ангиотензи
В) + кортизон
С) бета – эндорфин
Д) альдестерон
Е) норадреналин
161. Әртүрлі физиологиялық және биохимиялық құралдармен қамтамасыз етілетін оның қарсы тұруды жоғарлату мақсаты болып табылатын типке байланыссыз ағзаның барлық реакцияларының жиынтығы - бұл
А) бейімделу
В) адаптация
С) күйзеліс
Д) + жалпы адаптациялық синдром
Е) регуляция
162. Өскенге қарамастан, Г.Селье, стреске қарсы түрiнгiштiктiң зорлану қоздырғышының нәтижесде ұзақ әсерiнiң жанында кезеңге сәйкес кезеңдер бейiмделген энергияның қорлары бiртiндеп азғындайды деп аталады.
А) үрей;
В) Кедергiлер;
С) Бейiмделулер;
Д) + жүдеулер
Е) резистенттілік
163. Ресми дерекпен, стресс күйлерi арналған кезектердегi миокард инфарктерiн тудырады
А) + 18%;
В) 50%
С) 2%
Д) 10%.
Е) 60 %
164. Тумайтын қиратушы әсерлерден организмның қорғауы үшiн стресс, арнаулы биологиялық функция - бұл:
А) Шаршау;
В) + Бейiмделу;
С) Шамадан тыс тырысу;
Д) Тежелу.
Е) қарсы тұру
165. Стресстiң бiрiншi кезеңiнiң орнықты стрессоген әсерлерiне бейiмделудi мерзiм, аумалы бейiмделудi сипаттайтын мерзiм:
А) 4;
В) 1;
С) + 3
Д) 2.
Е) 5
166. Г.Селье ортақ бейiмделген синдромның болжамын тұңғыш рет ерекшеледi:
А) 1956
В) 1946
С) + 1936
Д) 1966.
Е) 1950
167. Глюкокортикоид тобының стероид гормондары, қатысушы секрецияның регуляциясының бiрi - бұл:
А) Кортизоналар;
В) + АКТГ;
С) Альдестерон;
Д) Ангиотензин;
Е) Серотонин
168. Эйлер «гомеостаз горманын» қалай атады
А) ацетилхолин;
В) серотонин;
С) адреналин;
Д) + норадреналин.
Е) кортизон
169. Жұмыс орнының дизайны, оның эргономичность, дағдыларға қойылатын талаптардың деңгейі жұмыстың қауіптілік деңгейі, кадрларды таңдау жүйесі, басқару түрі – бұл:
А) психологиялық;
В) әкімшілік;
С) + ұйымдастырушылық;
Д) физиологиялық.
Е) басқарушылық
170. Адамның көрсетiлетiн мiнез-құлығының түрлендiруi өзгерiс негiзiнен болжайды:
А) ахуалдар және адамның өзгерiсi;
В) + стратегиялардың күйзелісінің жеңулерi
С) адамдар;
Д) ахуалдағы әсерiнiң стратегиялары.
Е) үйренушілік
171. Ахуалдың когнитивтi бағалары немесе мiнез-құлықтың жеке стратегияларының
өзгерiсi - бұл:
А) әдiстеме;
В) + тұлғаның өзгерiсi;
С) ахуалдың өзгерiсi;
Д) бағдарлама;
Е) копинг-стратегиясы
172. Ағзадан бүйрекке судың кіруін реттейтін және эритроциттердің қалыптасуына қатысатын, артериальды қысымның қалыпты деңгейін ұстап тұратын глюкокортикоидты топтағы стероидты гормондардың бір түрі - бұл
А) бета – эндорфин;
В) ангиотензин;
С) альдестерон;
Д) + кортизон.
Е) ренин
173. Секрецияның регуляциясында басты орынды алатын минералокортикоидты топтағы стероидты гормондардың бірі - бұл:
А) + Ангиотензин
В) Альдостерон;
С) Кортизон;
Д) Бето – эндорфон.
Е) Норадреналин.
174. Күйзелу реакциясындағы адреналин және ол тәріздес гормондар рөлін зерттеу үшін Нобель сыйақысын алған ғалым:
А) + Эйлер;
В) Селье;
С) Франкенхойзер;
Д) Лазарус.
Е) Павлов
175. Жүктеменің негізгі қайнар көзі болып табылады:
А) дистресс;
В) + тұрақты қобалжушылық ;
С) жүректік аритмия;
Д) шаршау.
Е) физикалық жүктеме
176. Жеңу концепциясын ұсынған ғалым:
А) Г. Селе;
В) К.В. Судаков;
С) Фолкман;
Д) + Лазарус
Е) Павлов
177. Стресстiң бiрiншi кезеңiнiң орнықты стрессоген әсерлерiне бейiмделу мерзiмі, мінездеуші бұл жұмыс жасауды жаңа деңгейдiң құрастыруы, ортаның бiрдей қысаң талаптары:
А) 1;
В) 3;
С) + 2;
Д) 4;
Е) 5.
178. Жағдайдың объективті талаптары және тұлғаның мүмкіндіктері туралы күрделіліктің жоғары дәрежедегі когнитивті пікірлері– бұл:
А) ұйғарым;
В) + бағалау;
С) нәтижелер;
Д) қорытынды;
Е) сараптама.
179. Шаралар және қазiргi қызметкерлерге бұл стресстердiң келеңсiз салының минимумына түйiстiруге болысушы өндiрiстiк стресстердiң сан шоғырланған белсендi әрекеттердi кешен бұл:
А) бақылау;
В) әңгiме;
С) + бағдарлама;
Д) зерттеу;
Е) стратегия
180. Әсерлердiң ретi нақты есептiң шешiмi немесе пайда болған қызу реакцияның жеңуiнде - бұл:
А) дағдарыс;
В) + стратегия;
С) ұйымдастыру социализациясы;
Д) әлеуметтiк кiрiгу;
Е) бағдарлама
181. Оқиғалардың биологиялық немесе әлеуметтiк маңыздылығы туралы сигнал берген қызықтырулар бұл жағымсыз факторлар:
А) + психологиялығы;
В) зияткерлiгi;
С) физикалығы;
Д) зерделiсi;
Е) физиологиялығы
182. Ұйымның құндылықтары туралы ұйғарымдардың қалыптасуы және басқа мүшелерімен өзара әрекеттесуді құру, топта белгілі бір позиция сабағының процесі – бұл:
А) стратегия;
В) + әлеуметтік интеграция;
С) ұйымдастырушылық социализация;
Д) дағдарыс;
Е) бағдарлама
183. Шылымды жиі шегетіндер уақытынан бұрын қайтыс болады:
А) 15 % ;
В) 10 %;
С) + 25 %;
Д) 20 %;
Е) 30 %;
184. Агрессивті жағдай немен байланысты
А) ацетилхолин, гистамин;
В) серотонин, инсулин;
С) адреналин;
Д) + норадреналин;
Е) ангиотензин
185. Күйзелу концепциясының ішкі және сыртқы факторларының арасындағы сәйкестілік нормасы
А) әкімшілік
В) ұйымдастырушылық
С) + реттеушілік
Д) адаптациялық
Е) психологиялық
186. Функционалдық жүйе теориясының негізін салушы
А) Г. Селье;
В) Г.Н. Кассиль;
С) К.В. Судаков;
Д) + П.К. Анохин;
Е) Лазарус
187. Индивидтің үрейлі күйзелісінің бейімділігі – бұл:
А) + үрейлену;
В) күйзеліс;
С) дистресс;
Д) дағдарыс;
Е) өлімнен қорқу сезімі
188. Жара, бас сақинасы, гипертония, арқа ауруы, артрит, астма және жүрек ауруы күйзелістің қандай түріне жатады:
А) + физиологиялық;
В) жеке;
С) психологиялық;
Д) физикалық;
Е) интеллектуалдық
189. Күйзеліске әкеп соғатын әрекет:
А) дистрессорлармен;
В) дистресстармен;
С) стресстармен;
Д) + стрессорлармен;
Е) физиологиялық
190. Күйзелістің ақпараттық және эмоционалдық деп бөлінуінің түрі:
А) ойлау;
В) Физиологиялық;
С) Интеллектуалдық;
Д) + Психологиялық ;
Е) адаптациялық
191. Адамның стрессорлық реакциясы негізгі жолмен өтеді:
А) Адренокортикальды, соматотропты, нейроэндокринды;
В) Соматотропты, тиреоидты, нейроэндокринды;
С) Нейроэндокринды, адренокортикальды, тиреоидты.;
Д) + Адренокортикальды, соматотропты, тиреоидты;
Е) Адренокортикальды, тиреоидты, Нейроэндокринды
192. Күйзелісті жеңу және эмоциялық когнитивно – қатынастық теориясының негізін қалаушы:
А) Г.Н. Кассиль және Фолкман;
В) П.К. Анохин және К.В. Судаков;
С) + Лазарус және Фолкман;
Д) Г. Селье және Лазарус;
Е) Г. Селье және Фолкман
193. Күйзеліс сипатталады:
А) + динамикамен;
В) қобалжушылықпен;
С) шаршау;
Д) статикамен;
Е) үреймен
194. Психикалық тұрақтылыққа, созылмалы жүйке жүйесінің қобалжуы, әртүрлі ақпараттың үлкен ағымын қабылдау қабілеттіліне қойылатын жоғары талаптардың еңбегі – бұл қандай еңбек:
А) + интеллектуалды;
В) механикалық;
С) ойлау;
Д) физикалық;
Е) автоматикалық
195. Адамның жүріс-тұрысының демонстрация жасайтын модификация басты өзгеруді ұйғарады:
А) жағдайдың және тұлғаның өзгеруі;
В) + күйзеліс стратегисын жеңу ;
С) жағдайдағы әрекет ету стратегиясы
Д) тұлға;
Е) копинг-стратегиясы
196. Күйзеліс дамуының теориясын зерттеген ғалым:
А) Лазарус;
В) Эйлер;
С) Селье;
Д) + Кассиль;
Е) Павлов
197. Г. Селье «Күйзелістің ауруын» қалай атады:
А) «эмоция ауруы»;
В) «жүйке жүйесінің ауруы»;
С) «өркениеттіліктің ауруы»;
Д) + «адаптация ауруы»;
Е) «өндірістің ауруы»
198. Қандай жұмыскерлер күйзеліске шалдыққандар
А) банк қызметкерлері;
В) өндірістік қызметкерлер;
С) көліктік өндірістік қызметкерлер;
Д) + әкімшілік-басқару саласындағы;
Е) инженерлер
199. Объективті түрдегі байқалатын қиындықтар субъективті уайымдау – бұл:
А) үрей тудыру;
В) дистресс;
С) + күйзелу;
Д) дағдарыс;
Е) депрессия
200. қарапайым түрде әсер етудің кең құбылысы қазіргі кездегі әдебиеттерде қандай терминмен көрініс табуда
А) дистресс
В) әрекет
С) + күйзелу
Д) еңбек
Е) адаптация
201. Ағзаның әлсіреуінің алдын алу үшін биологиялы түрде қажетті бас миының тежегіш жағдайы – бұл қандай белгі:
А) күйзелу;
В) + қажу;
С) ұйқы;
Д) адаптация;
Е) тежелу
202. Американдық ғалым Вейтцтің пікірінше стрессогенді жағдайларға жатады
А) әртүрлі еңбек түрлерін ауыстыру қажеттігі
В) +ақпаратты жедел түрде қайта өңдеу қажеттігі
С) ауыр физикалық еңбек
Д) ауыр ой еңбегі
Е) механизацияланған еңбек
203. Күйзеліске ағзаның реакциясына қатысатын стероидты гормондардың бір түрі – бұл:
А) минералокортикоиты, андрогендер;
В) +глюкокортикоидтар, андрогендер, минералокортикоидтар ;
С) андрогендер, глюкокортикоидтар;
Д) глюкокортикоидтар, минералокортикоидтар ;
С) глюкокортикоидтар, эстрогендер, минералокортикоидтар
204. Жағдайды бақылау мүмкіндігі болған кезде симпатико – адрено – медуллярлы жүйені активизациялау – бұл қандай күйзелу:
+белсенді ;
эмоциональдық;
бәсең;
интеллектуальды
физиологиялық
205. Экстремальды ситуациялық психология құрамына не кіреді?
+Қауіпті жағдайды басынан өткізіп жатқан немесе өткізген адамның психикалық күйін диагностикалау әдістері, психологиялық көмектің тәсілдері.
психологиялық таралу
сендіру
психологиялық-клиникалық араласу
клиникалық араласу
206. Экстремальды жағдайлардың жіктелуі.
Аурудың этиопатогенез кезеңіндегі психологиялық факторының рөлі бойынша.
Аурудың соңынан туындайтын көріністер бойынша.
Аурудың өту кезеңіндегі көріністер бойынша.
+Кенеттен болуы, таралу жылдамдығы, таралу аймағы іс-әрекеттің ұзақтығы, істің көзіне байланысты
емделушішің жеке психологиялық ерекшеліктері бойынша
207. Экстремальды жағдайлардың түрлері.
+техникалық сипаттағы, табиғи туындаған биологиялық - әлеуметтік сипат
транспорттық апаттар, өрт пен жарылыстар, апатты-химиялық улы және улы заттардың апатты тастандылары.
Литосфераның, гидросфераның, биосфераның күйлерінің өзгеруі, адамдардың, жануарлардың, өсімдіктердің инфекциялық аурулары.
Құрылыстардың кенеттен бұзылуы, электр-энергетикалық жүйелердегі апаттар.
Қауіпті жағдайдың немесе процестің құраушысы ретінде анықталады.