- •Содержание и структура тестовых материалов
- •1. Задание {{ 1 }} тз 1 Тема 1-0-0
- •Физиология и психофиологиялогия двигательной активности биохимия двигательной активности
- •92. Задание {{ 92 }} тз 92 Тема 2-0-0
- •93. Задание {{ 93 }} тз 93 Тема 2-0-0
- •94. Задание {{ 94 }} тз 94 Тема 2-0-0
- •121. Задание {{ 121 }} тз 121 Тема 2-0-0
- •Особенности занятий избранным видом спорта (системой физических упражнений)
- •Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом
- •Здоровье, резервы человеческого организма, здоровый образ жизни.
- •Профилактические, реабилитационные и восстановительные мероприятия в процессе занятий физическими упражнениями
- •Индивидуальное здоровье человека болезни
- •Реабилитация, здоровье и тренировка. Рациональное питание. Вне-тренировочные факторы воздействие на организм. Психология
Физиология и психофиологиялогия двигательной активности биохимия двигательной активности
68. Задание {{ 68 }} ТЗ 68 Тема 2-0-0
Адаптация отдельных биоэнергетических систем организма при тренировке происходит неодновременно. Быстрее всего увеличиваются:
+возможности аэробной системы энергообеспечения и содержание гликогена в работающих мышцах,
содержание и интенсивность анаэробного гликолитического процесса,
содержание креатинфосфата и активность креатинфосфокиназы в мышцах,
все ответы верны.
69. Задание {{ 69 }} ТЗ 69 Тема 2-0-0
Азотистый баланс-это разница между количеством введенного с пищей и выведенного из организма азота в виде конечных продуктов его обмена. Отрицательный азотистый баланс наблюдается:
+у людей пожилого возраста,
в растущем организме,
у спортсменов при долговременной адаптации к физическим нагрузкам,
при введении в организм анаболических веществ.
70. Задание {{ 70 }} ТЗ 70 Тема 2-0-0
Азотистый баланс-это разница между количеством введенного с пищей и выведенного из организма азота в виде конечных продуктов его обмена. Положительный азотистый баланс наблюдается:
у людей пожилого возраста,
при недостаточном поступлении белков с пищей (полное или частичное белковое голодание),
при выполнении чрезвычайных физических нагрузок,
+у спортсменов при долговременной адаптации к физическим нагрузкам.
71. Задание {{ 71 }} ТЗ 71 Тема 2-0-0
Белки не выполняют функцию:
+терморегуляторную
регуляторную или гормональную,
транспортную,
опорную.
72. Задание {{ 72 }} ТЗ 72 Тема 2-0-0
В зависимости от количества в организме химические элементы делятся на основные, макро-, микро - и ультрамикроэлементы. К основным относится:
+азот,
кальций,
калий,
хлор.
73. Задание {{ 73 }} ТЗ 73 Тема 2-0-0
В организме человека углеводы выполняют в том числе следующую биологическую функцию:
энергетическую,
пластическую,
защитную,
+все ответы верны
74. Задание {{ 74 }} ТЗ 74 Тема 2-0-0
В состав организма человека входят органические и неорганические вещества. Вода составляет около:
20% массы тела,
+40% массы телаХ
60% массы тела,
80% массы тела.
75. Задание {{ 75 }} ТЗ 75 Тема 2-0-0
В тренированном организме изменяется реакция эндокринных желез на физическую нагрузку. Гормональная адаптация (неотмечается значительных изменений концентрации гормонов в крови) к тренировке отражает приспособляемость обмена веществ. Формируется она достаточно быстро и сохраняется после прекращения тренировок до:
недели,
+5 недель,
3 месяцев,
полугода.
76. Задание {{ 76 }} ТЗ 76 Тема 2-0-0
В фазе замедленного восстановления усиливается процесс протеосинтеза и происходит формирование и закрепление в организме адаптационных сдвигов, вызванных выполнением упражнения. Длится это до:
+2-3 суток,
6-7 суток,
10 суток,
1 месяца.
77. Задание {{ 77 }} ТЗ 77 Тема 2-0-0
В фазе отставленного восстановления происходит восполнение растраченных углеводных и жировых резервов, возвращение к исходному состоянию водно-электролитного равновесия организма. Это происходит в период:
от 5 мин до 10 мин,
+от 30 мин до 6-12 ч,
от 12 ч до 24-36 ч,
до 3 суток.
78. Задание {{ 78 }} ТЗ 78 Тема 2-0-0
В целях оценки динамики функциональных возможностей системы внешнего дыхания не используется показатель:
+окружности грудной клетки,
жизненной емкости легких (ЖЕЛ),
максимальной вентиляции легких,
пневмотахометрии.
79. Задание {{ 79 }} ТЗ 79 Тема 2-0-0
Водородный показатель кислотно-щелочного состояния водной среды организма - рН. Растворы, у которых рН равен 7, -нейтральные, меньше 7, - кислые, больше 7, - основные (шкала рН - логарифмическая, поэтому изменение рН на единицу вызывает 10-кратное изменение истинной концентрации Н+ в растворе). Биологическая жидкость организма, отнесенная к кислой:
кишечный сок,
+желудочный сок,
сок поджелудочной железы,
кровь.
80. Задание {{ 80 }} ТЗ 80 Тема 2-0-0
Восстановление гликогена в мышцах - одно из необходимых условий оптимального постнагрузочного восстановления -может занимать до:
12 ч и более,
24 ч и более,
+48 ч и более, т
96 ч и более.
81. Задание {{ 81 }} ТЗ 81 Тема 2-0-0
Все клетки организма имеют идентичный геном, однако отличаются между собой наличием специфических для данных клеток белков. Для кожи характерно высокое содержание:
гемоглобина,
+коллагена,
ферментных белков,
сократительных белков актина и миозина.
82. Задание {{ 82 }} ТЗ 82 Тема 2-0-0
Все клетки организма имеют идентичный геном, однако отличаются между собой наличием специфических для данных клеток белков. Для поджелудочной железы характерно высокое содержание:
гемоглобина,
коллагена,
+ферментных белков,
сократительных белков актина и миозина.
83. Задание {{ 83 }} ТЗ 83 Тема 2-0-0
Все клетки организма имеют идентичный геном, однако отличаются между собой наличием специфических для данных клеток белков. Для скелетных мышц характерно высокое содержание:
гемоглобина,
коллагена,
ферментных белков,
+сократительных белков актина и миозина.
84. Задание {{ 84 }} ТЗ 84 Тема 2-0-0
Все клетки организма имеют идентичный геном, однако отличаются между собой наличием специфических для данных клеток белков. Для эритроцитов характерно высокое содержание:
+гемоглобина,
коллагена,
ферментных белков,
сократительных белков актина и миозина.
85. Задание {{ 85 }} ТЗ 85 Тема 2-0-0
Выделяют четыре основных класса органических веществ. Основной структурной компонентой всех мембран, биологических катализаторов (ферментов), а также основой процесса сокращения мышц, транспорта веществ, регуляции обмена веществ (гормонов), иммунной защиты организма (антитела) и т.д. являются:
углеводы,
липиды,
+белки,
нуклеиновые кислоты.
86. Задание {{ 86 }} ТЗ 86 Тема 2-0-0
Высокоспециализированные белки, которые ускоряют химические реакции в клетках (являются биологическими катализаторами), называются:
витаминами,
+ферментами,
гормонами,
микроэлементами.
87. Задание {{ 87 }} ТЗ 87 Тема 2-0-0
Главную роль в распределении питательных веществ среди других тканей в интеграции промежуточного обмена играет:
+печень.
скелетные мышцы,
сердечная мышца,
мозг.
88. Задание {{ 88 }} ТЗ 88 Тема 2-0-0
Гормоном, проявляющим андрогенное (формирование вторичных половых признаков и регуляция репродуктивной функции у мужчин) и анаболическое действие (обмен веществ, усиление синтеза белка в печени, почках и, особенно, в скелетных мышцах), является:
адреналин,
+тестостерон,
эстрадиол,
прогестерон.
89. Задание {{ 89 }} ТЗ 89 Тема 2-0-0
Гормон, регулирующий образование эритроцитов путем стимуляции клеток костного мозга - эритропоэтин, выделяется:
+почками,
печенью,
-: щитовидной железой,
поджелудочной железой.
90. Задание {{ 90 }} ТЗ 90 Тема 2-0-0
Гормоном, доносящим информацию о ритмах до органов и тканей, является:
адреналин,
+мелатонин,
тироксин,
норадреналин.
91. Задание {{ 91 }} ТЗ 91 Тема 2-0-0
Гормоны являются регуляторами обмена веществ. Гормон передней доли гипофиза стимулирует рост и развитие тела, увеличение роста трубчатых костей в длину, усиливает синтез белка, нуклеиновых кислот и гликогена, т.е. проявляет анаболическое действие. Кроме того, он способствует мобилизации жиров из жировой ткани, усиливает их окисление, а также транспорт аминокислот через мембраны. Это:
+соматотропный гормон,
тиреотропный гормон,
адренокортикотропный гормон,
гонадотропный гормон.
