Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КОС_Чернякова.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
33.74 Кб
Скачать

Вариант 7

Обобщенная формулировка задачи

Игры со строительным материалом с детьми младшего дошкольного возраста. Тематика, методика. Составление плана – конспекта: тема, задачи, этапы, приемы руководства, игровая ситуация (тема по выбору студента).

  1. Определите тему, программные задачи, предшествующую работу, укажите оборудование и материалы.

  2. В соответствии с поставленными задачами сделайте выборку необходимых методов и приемов для составления плана - конспекта игры.

3. Разработайте и оформите конспект организации и руководства игрой со строительными материалами с учетом материала, возрастной группы, вида конструирования, методики обучения конструктивных навыков, игровой ситуации) .

4. Продемонстрируйте фрагмент руководства

5. Проведите самоанализ, обосновав выбор темы, задач, методов с учётом возраста ребёнка.

Вариант 8

Обобщенная формулировка задачи

Коммуникативная игра, направленная на развитие навыков общения у детей старшего дошкольного возраста. Тематика, методика. Составление плана – конспекта: тема, задачи, этапы, приемы руководства (тема по выбору студента).

Текст задания:

  1. Определите тему, задачи коммуникативной игры, направленной на развитие навыков общения у детей старшего дошкольного возраста, предварительную работу, укажите оборудование и материалы.

  2. В соответствии с поставленными задачами сделайте выборку необходимых методов и приемов для составления плана - конспекта коммуникативной игры.

  3. Разработайте и оформите конспект коммуникативной игры

  4. Продемонстрируйте фрагмент коммуникативной игры.

  5. Проведите самоанализ, обосновав выбор темы, задач, методов с учётом возраста ребёнка.

  6. Составьте рекомендации для воспитателей ДОУ (не менее 10) «Как научить ребенка общаться?»

Вариант 9

Обобщенная формулировка задачи

Коммуникативная игра, направленная на преодоление конфликтных ситуаций среди дошкольного возраста. Тематика, методика. Составление плана – конспекта: тема, задачи, этапы, приемы руководства (тема по выбору студента).

Текст задания:

  1. Определите тему, задачи коммуникативной игры, направленной на преодоление конфликтных ситуаций среди старшего дошкольного возраста, предварительную работу, укажите оборудование и материалы.

  2. В соответствии с поставленными задачами сделайте выборку необходимых методов и приемов для составления плана - конспекта коммуникативной игры.

  3. Разработайте и оформите конспект коммуникативной игры

  4. Продемонстрируйте фрагмент коммуникативной игры.

  5. Проведите самоанализ, обосновав выбор темы, задач, методов с учётом возраста ребёнка.

  6. Составьте рекомендации для родителей (не менее 5) «Правила поведения взрослого в решении детских конфликтах»

4