
- •Культурология
- •Составители:
- •Рецензенты:
- •Методические указания по написанию контрольных работ
- •Учебная и дополнительная литература, рекомендованная ко всему курсу
- •Тема 1. Предмет и метод культурологии
- •Литература
- •Тема 2. Культура как социальное явление
- •Литература
- •Экономические основы культурной деятельности. Индивидуальные предпочтения и общественный интерес. В 3-х тт. М., 2002.
- •Тема 3. Структура культуры
- •Литература
- •Мельвиль е.Х Правовые и экономические модели деятельности в сфере культуры и творческого предпринимательства. М., 2010.
- •Яницкий о.Н. Экологическая культура. Очерки взаимодействия науки и практики. М., 2007.
- •Тема 4. Культура как предмет философского анализа
- •Литература
- •Тема 5. Духовная культура как система ценностей
- •Литература
- •Тема 6. Искусство в системе культуры
- •Литература
- •Тема 7. Культура первобытного общества
- •Литература
- •Тема 8. Культура древнейших цивилизаций востока
- •Литература Альбедиль м.Ф. В магическом круге мифов. Миф. История. Жизнь. СПб.: «Паритет», 2002. Андреевская т.П. Быт и нравы народов древних цивилизаций. М., 2003.
- •Крамер с. Шумеры. Первая цивилизация на Земле. М., 2010.
- •Прусаков д.Б. Древний Египет. Почва цивилизации. Этюд о неолитической революции. М., 2010.
- •Тема 9. Культура древнего востока
- •Литература
- •Корабельник н.М., Палий е.Н. "Не счесть сокровищ...". Искусство Индии с древнейших времен до конца XVII века. М., 2005.
- •Тема 10. Культура греческой античности
- •Литература
- •Тема 11. Культура римской античности
- •Литература
- •Гнедич п.П. История искусств. Античность. Древняя Греция и Рим. М., 2005.
- •Карсавин л.П. История европейской культуры. Т. 1. Римская империя, христианство и варвары. М., 2003.
- •Поплавский в.С. Культура триумфа и триумфальные арки Древнего Рима. М., 2000.
- •Тема 12. Христианский тип культуры
- •Литература
- •Ренан э. История происхождения христианства в 7-и тт. М., 2009.
- •Тема 13. Культура европейского средневековья
- •Литература
- •Даркевич в.П. Народная культура Средневековья. Пародия в литературе и искусстве IX-XVI вв. М., 2010.
- •Нессельштраус ц. Искусство раннего Средневековья. М., 2000.
- •Тема 14. Мир исламской культуры
- •Литература Абдулатипов р.Г. Судьбы ислама в России. История и перспективы. М., 2003.
- •Сюкияйнен л.Р. Шариат и мусульманско-правовая культура. М., 1997. Фундаментализм. М., 2003.
- •Тема 15.Особенности культуры древней руси
- •Литература
- •Замалеев а.Ф. Самосознание России. Исследования по русской философии, политологии и культуре. М., 2010.
- •Тема 16 . Культура итальянского возрождения
- •Литература Абрамсон м.Л. Человек итальянского Возрождения. Частная жизнь и культура. М., 2005.
- •Брагина л.М. Итальянский гуманизм эпохи Возрождения. Идеалы и практика культуры. М., 2002. Вейс г. История культуры народов мира: Высокое Возрождение. Итальянский Ренессанс. М., 2005.
- •Тема 17. Западноевропейская культура северного возрождения
- •Литература
- •Тема 18 западноевропейская культура нового времени (XVII- хviiIвв.)
- •Литература
- •Занин с.В. Общественный идеал Жан-Жака Руссо и французское Просвещение XVIII века. М., 2007.
- •Раздольская в. Европейское искусство XIX века. Классицизм, романтизм. М., 2009.
- •Фукс э. Erotica. Галантный век. Пиршество страсти. М., 2001.
- •Тема 19. Российская культура хvii-хviii вв.
- •Литература
- •Булычев ю.Ю.,Рябов ю.А. Духовные основы истории русской культуры от крещения Руси до середины XIX века. М., 2006. Виппер б. Архитектура русского барокко. М., 2008.
- •Рогов а.П. Мир русской души, или История русской народной культуры. М., 2004.
- •Тема 20. Западноевропейская культура хiх в.
- •Литература
- •Раздольская в. Европейское искусство XIX века. Классицизм, романтизм. М., 2009.
- •Тема 21. Русская культура х1х в.
- •Литература
- •Тема 22. Западноевропейская и русская культура рубежа х1х-хх вв.
- •Литература
- •Серюлль м., Серюлль а. Энциклопедия импрессионизма. М., 2005. Символизм. Энциклопедия. М., 2001.
- •Тема 23. Культура и искусство хх –XXI вв.
- •Литература
- •Рашкофф д. Медиавирус! Как поп-культура тайно воздействует на ваше сознание. М., 2003
- •Тема 24. Модернизм и постмодернизм в культуре хх-XXI в.
- •Литература
- •Тема 25. Русское искусство хх-XXI вв.
- •Литература
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Л.М. Капустина
«___»__________________2011 г.
Культурология
Методические советы и примерная тематика
контрольных работ
для студентов заочной формы обучения
Екатеринбург
2012
Рекомендовано к изданию Научно-методическим советом
Уральского государственного экономического университета
Составители:
Атманских Е.А., Егоров В.В., Епина Л.В.
Рецензенты:
Тихомирова А.М.
Цели и задачи курса «Культурология»
Изучение курса «Культурология» в высшем учебном заведении направлено на формирование высокой общей культуры специалиста. В соответствии с требованиями к знаниям и умениям, предъявляемым стандартом гуманитарной подготовки в системе высшего образования, по окончании изучения курса «Культурология» специалист должен:
понимать и уметь объяснить феномен культуры, ее роль в человеческой жизнедеятельности, иметь представление о способах приобретения, хранения и передачи социального опыта, базисных ценностей культуры;
знать формы и типы культур, основные культурно-исторические центры и регионы мира, закономерности их функционирования и развития, знать историю мировой культуры и историю культуры России, ее место в системе мировой культуры и цивилизации;
уметь оценивать достижения культуры на основе знания исторического контекста их создания, быть способным к диалогу как способу отношения к культуре и обществу, приобрести опыт освоения культуры (республики, края, области);
уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, а также к проблемам охраны и использования культурного наследия;
выявлять взаимосвязи курса культурологи с другими гуманитарными дисциплинами: философией, социологией историей социальной психологией;
знать школы, направления и теории в культурологии;
иметь представление об основных тенденциях развития культуры в условиях современной цивилизации и требованиях, предъявляемых к профессиональной культуре молодого специалиста ХХI в.
В этой связи изучение материальной и духовной культуры общества должно опираться на знакомство с историей мировой и отечественной культуры, стержнем которой выступает искусство.
Методические указания по написанию контрольных работ
В соответствии с учебным планом студенты заочной формы обучения выполняют одну контрольную работу по культурологии.
Контрольная работа выполняется только по своему варианту согласно шифру, составленному в алфавитном порядке по начальной букве фамилии студента.
Начальная буква фамилии |
Номер контрольной работы |
А, Б, В |
1, 4, 9, 16, 21, |
Г, Д, Е, Ж, З |
2, 5, 10, 17, 22, |
И, К, Л, М, Н |
3, 9, 11, 15, 23, |
О, П, Р, С |
4, 7, 12, 18, 24 |
Т, У, Ф, Х, Ц |
5, 8, 14, 19, 25, |
Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я |
6, 4, 13, 20, 16 |
При выборе темы наш совет: руководствоваться не только индивидуальным интересом к той или иной проблеме, но и возможностями библиотечного фонда Вашего города в обеспечении необходимыми материалами по данному вопросу.
Работая над темой, необходимо, прежде всего, изучить рекомендованную литературу или подобрать ее самостоятельно (не менее 3-4 наименований). Иногда случается, что указанной книги нет в библиотеке. Однако это не должно Вас обескураживать, поскольку объем литературы по культуре и тем более по теории и истории искусства настолько велик, что всегда можно подобрать материал по той или иной теме.
Контрольная работа должна раскрывать тему и содержать ответы на вопросы плана. Тема рассматривается на основе изучения литературы, рекомендуемой или найденной самостоятельно. Материал излагается своими словами, дословное переписывание текстов учебной и научной литературы недопустимо. В основной части работы или в заключении должна присутствовать авторская оценка обсуждаемых проблем. В изложении материала студентам хорошую помощь может оказать «Рабочая программа изучения курса культурологии».
Текст работы должен быть структурирован в соответствии с планом с выделением основных вопросов, страницы пронумерованы.
Цитаты из использованной литературы оформляются кавычками и сносками в конце страницы с указанием автора, названия работы, места и года издания, а также страницы.
Основные понятия и термины должны быть определены либо в постраничных сносках, либо в конце работы в глоссарии.
Работа должна включать план, основную часть, заключение и список использованной литературы. В конце работы ставится дата ее выполнения и подпись студента.
На титульном листе указываются: фамилия и инициалы студента, шифр студенческого билета, домашний адрес, на первой странице текста - номер темы, ее название и план работы.
Общий объем работы 23-30 страниц школьной тетради.
Студенты, не выполнившие контрольной работы, к зачету (экзамену) не допускаются.