I: {{1}} Порядок слов в сложноподчинённом предложении
Q: Выберите правильный ответ
S: Предложение с правильным порядком слов в сложноподчинённом предложении
-: Der Vater gab mir das Geld, damit ich das Studium konnte bezahlen.
-: Der Vater gab mir das Geld, damit ich konnte das Studium bezahlen.
-: Der Vater mir das Geld gab, damit konnte ich das Studium bezahlen.
+: Der Vater gab mir das Geld, damit ich das Studium bezahlen konnte.
I: {{1}} Q: Выберите правильный ответ
S: Предложение с правильным порядком слов в сложноподчинённом предложении
-: Der Wissenschaftler, dessen Arbeiten lesen wir, ist weltbekannt.
-: Der Wissenschaftler, dessen Arbeiten wir lesen, weltbekannt ist.
-: Der Wissenschaftler, dessen wir Arbeiten lesen, ist weltbekannt.
+: Der Wissenschaftler, dessen Arbeiten wir lesen, ist weltbekannt.
I: {{1}}
Q: Выберите правильный ответ
S: Предложение с правильным порядком слов в сложноподчинённом предложении
-: Die Fahrt dauerte länger, als hatte man geplant.
-: Die Fahrt dauerte länger, als man hatte geplant.
-: Länger dauerte die Fahrt, als man geplant hatte.
+: Die Fahrt dauerte länger, als man geplant hatte.
I: {{1}}
Q: Установите правильную последовательность слов в сложноподчинённом предложении
1: Da
2: die Strecke
3: elektrifiziert
4: wurde,
5: konnte
6: die Masse der Züge
7: erhöht
8: werden
I: {{1}}
Q: Установите правильную последовательность слов в сложноподчинённом предложении
1: Wir
2: besuchten
3: die berühmte Gemäldegalerie in Dresden,
4: als
5: wir
6: in der BRD
7: waren
I: {{1}}
Q: Установите правильную последовательность слов в придаточном предложении
1: Ich weiß,
2: dass
3: er
4: heute zu uns
5: kommt
V2: {{1}} Выбор союза
I: {{1}} Выберите правильный союз
Q: Дополните предложение союзом, подходящим по смыслу.
S: Ich weiß nicht, … er alles gut gemacht hat.
+: ob
I: {{1}}
Q: Выберите правильный вариант союза
S: Ich hoffe, … der Zug rechtzeitig ankommt.
-: was
+: dass
-: wie
-: ob
I: {{1}}
Q: Выберите правильный вариант союза
S: Unser Sohn erzählt uns, … er den Urlaub verbrachte.
-: wann
+: wie
-: wenn
-: wohin
I: {{1}}
Q: Выберите правильный вариант союза
S: Ich weiß nicht, … der Zug rechtzeitig ankommt.
+: ob
-: dass
-: was
-: damit
I: {{1}}
Q: Выберите правильный вариант союза
S: Der Verkäufer erkundigte sich, … ich brauche.
-: damit
-: als
-: dass
+: was
I: {{1}}
Q: Выберите правильный вариант союза
S: … ich 7 Jahre alt war, ging ich in die Schule.
-: Wenn
-: Wann
+: Als
-: Wie
I: {{1}}
Q: Выберите правильный вариант союза
S: Er kommt heute nicht, … er sich nicht wohl fühlt.
+: weil
-: bis
-: dass
-: so dass
I: {{1}}
Q: Выберите правильный вариант союза
S: Ich schreibe dir meine Adresse auf, … du sie nicht vergißt.
-: als
-: da
-: wenn
+: damit
I: {{1}}
Q: Выберите правильный вариант союза
S: … sie noch klein ist, hilft sie der Mutter
+: Obwohl
-: Wenn
-: Wo
-: Dass
V1: {{1}} Infinitiv
V2: {{1}} Infinitiv c частицей „zu“ и без частицы „zu“
I: {{1}} Употребление Infinitiv c частицей „zu“ и без частицы „zu“
Q:{{1}} Укажите правильный вариант ответа
S: Предложение на употребление Infinitiv c частицей „zu“ и без частицы „zu“
+: Mein Freund kann sehr gut schwimmen.
-: Mein Freund kann sehr gut zu schwimmen.
I: {{1}} Употребление Infinitiv c частицей „zu“ и без частицы „zu“
Q:{{2}} Укажите правильный вариант ответа
S: Предложение на употребление Infinitiv c частицей „zu“ и без частицы „zu“
+: Fährst du morgen den Großeltern im Garten helfen?
-: Fährst du morgen den Großeltern im Garten zu helfen?
I: {{1}} Употребление Infinitiv c частицей „zu“ и без частицы „zu“
Q:{{3}} Укажите правильный вариант ответа
S: Предложение на употребление Infinitiv c частицей „zu“ и без частицы „zu“
+: Ich bin froh, an unserer Universität zu studieren.
-: Ich bin froh, an unserer Universität studieren.
I: {{1}} Употребление Infinitiv c частицей „zu“ и без частицы „zu“
Q:{{4}} Укажите правильный вариант ответа
S: Предложение на употребление Infinitiv
-: Vielleicht hilfst du mir den Computer zu reparieren?
+: Vielleicht hilfst du mir den Computer reparieren?
I: {{1}} Употребление Infinitiv c частицей „zu“ и без частицы „zu“
Q:{{5}} Укажите правильный вариант ответа
S: Meine Freundin beabsichtigt alle Prüfungen vorfristig ...
-: ablegen.
-: zu ablegen.
+: abzulegen.
I: {{1}} Употребление Infinitiv c частицей „zu“ и без частицы „zu“
Q:{{6}} Укажите правильный вариант ответа
S: Ist es möglich, meine Bitte … ?
-: erzufüllen
+: zu erfüllen
-: erfüllen
I: {{1}} Употребление Infinitiv c частицей „zu“ и без частицы „zu“
Q:{{7}} Употребите частицу „zu“, если это нужно.
S: Ich habe heute keine Zeit, Sport … treiben.
+: zu
I: {{1}} Употребление Infinitiv c частицей „zu“ и без частицы „zu“
Q: {{8}} Употребите частицу „zu“, если это нужно.
S: Gestern konnten wir das Puschkin-Museum leider nicht ... besuchen. +: -
I: {{1}} Употребление Infinitiv c частицей „zu“ и без частицы „zu“
Q:{{9}} Употребите частицу „zu“, если это нужно.
S: Ich fühlte mein Herz laut... schlagen.
+: -
I: {{1}} Употребление Infinitiv c частицей „zu“ и без частицы „zu“
Q: {{10}} Употребите частицу „zu“, если это нужно.
S: Werden Sie ans Meer … fahren? – Nein, ich darf nicht nach dem Süden … fahren.
+: -, -
V2: {{1}} Инфинитивные обороты um ... zu, statt ... zu, ohne ... zu
I: {{1}} Инфинитивные обороты um ... zu, statt ... zu, ohne ... zu
Q: {{1}} Укажите правильный вариант ответа
S: Ich kaufte im Salon eine schöne Uhr, … sie meinem Mann … schenken.
-: statt ... zu
-: ohne ... zu
+: um ... zu
I: {{1}} Инфинитивные обороты um ... zu, statt ... zu, ohne ... zu
Q: {{2}} Укажите правильный вариант ответа
S: Er hat das Auto gefahren, … den Führerschein … haben.
+: ohne ... zu
-: statt ... zu
-: um ... zu
I: {{1}} Инфинитивные обороты um ... zu, statt ... zu, ohne ... zu
Q: {{3}} Укажите правильный вариант ответа
S: … in den Zoo … gehen, besuchten wir das Museum.
-: Ohne ... zu
+: Statt ... zu
-: Um ... zu
I: {{1}} Инфинитивные обороты um ... zu, statt ... zu, ohne ... zu
Q: {{4}} Укажите правильный вариант ответа
S: Dein Vater ist zu alt, … so viel … arbeiten.
-: ohne ... zu
-: statt ... zu
+: um ... zu
I: {{1}} Инфинитивные обороты um ... zu, statt ... zu, ohne ... zu
Q: {{5}} Укажите правильный вариант ответа
S: Er blieb in Moskau eine Woche, … sofort nach Hause … (zurückkehren).
+: statt … zurückzukehren
-: statt … zu zurückkehren;
-: um … zu zurückkehren
I: {{1}} Инфинитивные обороты um ... zu, statt ... zu, ohne ... zu
Q: {{6}} Укажите правильный вариант ответа
S: Das kleine Kind sagt alles, … lange (überlegen).
-: ohne ... überzulegen
-: um ... zu überlegen
+: ohne ... zu überlegen
I: {{1}} Инфинитивные обороты um ... zu, statt ... zu, ohne ... zu
Q: {{7}} Укажите правильный вариант ответа
S: In der Mittagspause gingen die Studenten in die Mensa, … zu Mittag … essen.
-: ohne ... zu
+: um ... zu
-: statt ... zu
I: {{1}} Инфинитивные обороты um ... zu, statt ... zu, ohne ... zu
Q: {{8}} Установите правильную последовательность слов в инфинитивном обороте: ..., brauche ich viel Geld
1: Um
2: dieses
3: Buch
4: zu
6: kaufen
I: {{1}} Инфинитивные обороты um ... zu, statt ... zu, ohne ... zu
Q: {{9}} Установите правильную последовательность слов в инфинитивном обороте: …, gingen wir ins Theater
1: Statt
2: das
3: Museum
4: zu
5: besuchen
I: {{1}} Инфинитивные обороты um ... zu, statt ... zu, ohne ... zu
Q: {{10}} Установите правильную последовательность слов в инфинитивном обороте: Sie hat geantwortet, …
1: ohne
2: auf
3: mich
4: zu
5: sehen
V2 Модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
I: {{1}} Модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
Q: {{1}} Выберите правильный вариант ответа
S: Предложение на модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
Ich … dieses Plakat bis Montag … .
-: bin … zu zeichnen
-: bin … zeichnen
+: habe … zu zeichnen
-: haben … zeichnen
I: {{1}} Модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
Q: {{2}} Выберите правильный вариант ответа
S: Предложение на модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
Die alte Maschine … nicht mehr ….
+: ist … zu reparieren
-: hat … zu reparieren
-: ist … reparieren
-: sind … zu reparieren
I: {{1}} Модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
Q: {{3}} Выберите правильный вариант ответа
S: Предложение на модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
Der Sportler … viel …
-: ist … zu trainieren
-: hatten … zu trainieren
-: ist … trainiert
+: hat … zu trainieren
I: {{1}} Модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
Q: {{4}} Выберите правильный вариант ответа
S: Школьники должны хорошо учиться.
-: Die Schüler haben gut gelernt
+: Die Schüler haben gut zu lernen
-: Die Schüler können gut lernen
-: Die Schüler wollen gut lernen
I: {{1}} Модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
Q: {{5}} Выберите правильный вариант ответа
S: Предложение на модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
Die Theorie war zu beweisen.
-: Теория была доказана
-: Теорию доказали
+: Теорию нужно было доказать
-: Теория может быть доказана
I: {{1}} Модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
Q: {{6}} Выберите правильный вариант ответа
S: Man hat Briefe heute zu schreiben.
+: Письма нужно написать сегодня
-: Письма хотят написать сегодня
-: Письма напишут сегодня
-: Письма написали сегодня
I: {{1}} Модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
Q: {{7}} Выберите правильный вариант ответа
S: Der Student hatte den Text nicht zu lesen.
-: Cтудент не хотел читать текст
-: Студент не смог прочитать текст
-: Студент не читал текст
+: Студенту не нужно было читать текст
I: {{1}} Модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
Q: {{8}} Выберите правильный вариант ответа
S: Viele Fragen kann man heute beantworten
-: ist … zu beantworten
+: sind … zu beantworten
-: hatten … zu beantworten
-: haben …zu beantworten
I: {{1}} Модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv
Q: {{9}} Выберите правильный вариант ответа
S: Du sollst das Referat bis Mittwoch schreiben
+: hast … zu schreiben
-: bist … zu schreiben
-: habst … zu schreiben
-: warst … zu schreiben
I: {{1}} Модальные конструкции haben/sein + zu + Infinitiv Q: {{10}} Выберите правильный вариант ответа S: Das Lehrbuch ist in unserer Bibliothek zu bekommen -: Учебник хотят получить в нашей библиотеке -: Учебник получили в нашей библиотеке -: Учебник получат в нашей библиотеке +: Учебник можно получить в нашей библиотеке V1 Степени сравнения прилагательных и наречий V2 Сравнительная степень прилагательных и наречий I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в сравнительной степени Q: {{1}} Выберите правильный вариант ответа S: Степени сравнения прилагательных: Der Koffer ist … als die Reisetasche -: schwer -: schwerst +: schwerer -: am schwersten I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в сравнительной степени Q: {{2}} Выберите правильный вариант ответа S: Степени сравнения прилагательных: Leipzig ist … als Halle. -: groß +: größer -: großer -: größt I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в сравнительной степени Q: {{3}} Выберите правильный вариант ответа S: Степени сравнения прилагательных: Der Rhein ist … als die Oder. +: länger -: lang -: längste -: lange I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в сравнительной степени Q: {{4}} Выберите правильный вариант ответа S: Степени сравнения прилагательных: Kaffe ist … als grüner Tee. -: stark -: starker -: stärkste +: stärker I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в сравнительной степени Q: {{5}} Выберите правильный вариант ответа S: Степени сравнения прилагательных: Mein Bruder besucht Theater … als ich. -: ofter +: öfter -: öfterer -: am öftesten I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в сравнительной степени Q: {{6}} Выберите правильный вариант ответа S: Степени сравнения прилагательных: Was fährt …, der Zug oder das Auto? -: langsämer -: längsamer +: langsamer -: längsämer I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в сравнительной степени Q: {{7}} Дополните предложение прилагательным в сравнительной степени S: Heute ist es bedeutend (windig)… als gestern. +: windiger I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в сравнительной степени Q: {{8}} Дополните предложение прилагательным в сравнительной степени S: Heute ist es bedeutend (hell) … als gestern. +: heller I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в сравнительной степени Q: {{9}} Дополните предложение прилагательным в сравнительной степени S: Wer ist (klein) …, die Katze oder die Maus? +: kleiner I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в сравнительной степени Q: {{10}} Дополните предложение прилагательным в сравнительной степени S: Sie ist bedeutend (neugierig) … als ihr Bruder. +: neugieriger I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в сравнительной степени Q: {{11}} Установите соответствие сравнительной степени прилагательного или наречия и исходной формы L1: viel L2: bald L3: hoch L4: gut L5: gern L6: nah R1: mehr R2: eher R3: höher R4: besser R5: lieber R6: näher R7: vieler R8: guter L1 = R 1 L2 = R 2 L3 = R 3 L4 = R 4 L5 = R 5 L6= R 6 I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в сравнительной степени Q: {{12}} Установите соответствие сравнительной степени прилагательного или наречия и исходной формы L1: kurz L2: lang L3: alt L4: warm L5: groß R1: kürzer R2: länger R3: älter R4: wärmer R5: größer R6: alter R7: warmer R8: großer R9: langer R10: kurzer L 1 = R 1 L 2 = R 2 L 3 = R 3 L 4 = R 4 L 5 = R 5 I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в сравнительной степени Q: {{13}} Установите соответствие сравнительной степени прилагательного или наречия и исходной формы L1: oft L2: jung L3: langsam L4: schnell L5: schön R1: öfter R2: jünger R3: langsamer R4: schneller R5: schöner R6: ofter R7: junger R8: längsämer L1 = R 1 L2 = R 2 L3 = R 3 L4 = R 4 L5 = R 5 V2 Превосходная степень прилагательных и наречий I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в превосходной степени Q: {{1}} Выберите правильный вариант ответа S: Степени сравнения прилагательных: Der … Monat des Jahres ist Juli. +: heißeste -: heißer -: heiß -: am heißesten I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в превосходной степени Q: {{2}} Выберите правильный вариант ответа S: Степени сравнения прилагательных: Ostanker Fernsehturm ist das … Gebäude Moskaus. -: höher -: hoch +: höchste -: am höheren I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в превосходной степени Q: {{3}} Установите соответствие превосходной степени прилагательного или наречия и исходной формы L1: viel L2: bald L3: hoch L4: gut L5: gern L6: nah R1: am meisten R2: am ehesten R3: am höchsten R4: am besten R5: am liebsten R6: am nächsten R7: am öftesten R8: am schönsten L1 = R 1 L2 = R 2 L3 = R 3 L4 = R 4 L5 = R 5 L6 = R 6 I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в превосходной степени Q: {{4}} Установите соответствие превосходной степени прилагательного или наречия и исходной формы L1: schnell L2: kurz L3: lang L4: alt L5: viel R1: am schnellsten R2: am kürzesten R3: am längsten R4: am ältesten R5: am meisten R6: am liebsten R7: am ehesten R8: am langsten L1 = R 1 L2 = R 2 L3 = R 3 L4 = R 4 L5 = R 5 I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в превосходной степени Q: {{5}} Выберите правильный вариант ответа S: Степени сравнения прилагательных: Der Hase ist das … Tier in unserem Walde. +: schnellste -: am schnellsten -: schneller -: schnell I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в превосходной степени Q: {{6}} Выберите правильный вариант ответа S: Степени сравнения прилагательных: Februar ist der … Monat des Jahres. -: kürzer +: kürzeste -: kurzest -: am kurzesten I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в превосходной степени Q: {{7}} Дополните предложение наречием в превосходной степени S: Dieses Haus ist am (gut) … . +: besten I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в превосходной степени Q: {{8}} Дополните предложение прилагательным в превосходной степени S: Das (klein) … Problem ist mein. +: kleinste I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в превосходной степени Q: {{9}} Дополните предложение прилагательным в превосходной степени S: Das (interessant) Studium war unser. +: interessanteste I: {{1}} Употребление прилагательных и наречий в превосходной степени Q: {{10}} Дополните предложение наречием в превосходной степени S: Ich glaube, diese Variante ist am … (schlecht). +: schlechtesten V1: Пословицы V2: Немецкие и русские пословицы I: Мера трудности экспериментальная Q: {{1}} Установите соответствие между немецкими и русскими пословицами L1: Всему свое время L2: Все или ничего L3: Век прожил, а ума не нажил L4: Все хорошо в меру R1: Alles zu seiner Zeit R2: Alles oder nichts R3: Alt genug und doch nicht klug R4: All zu gut ist dumm R5: Aus den Augen, aus dem Sinn R6: Besser spät als nie L1 = R 1 L2 = R 2 L3 = R 3 L4 = R 4
I: Мера трудности экспериментальная Q: {{2}} Установите соответствие между немецкими и русскими пословицами L1: С глаз долой, из сердца вон L2: Дуракам везет L3: Один в поле не воин L4: Старый друг лучше новых двух L5: Все хорошо, что хорошо кончается R1: Aus den Augen, aus dem Sinn R2: Die Dummen haben Glück R3: Einer ist keiner R4: Alter Freund ist zwei neue wert R5: Ende gut, alles gut R6: Erst die Arbeit, dann das Spiel R7: Aller Anfang ist schwer L1 = R1 L2 = R2 L3 = R3 L4 = R4 L5 = R5 I: Мера трудности экспериментальная Q: {{3}} Выберите правильный вариант ответа S: Erst die Arbeit, dann das Spiel -: Работа - не волк, в лес не убежит -: Без труда не вынешь и рыбку из пруда +: Делу время – потехе час -: Кто не работает, тот не ест I: Мера трудности экспериментальная Q: {{4}} Выберите правильный вариант ответа S: Gute Saat, gute Ernte -: Хорошего понемножку -: Хорошо, что хорошо кончается -: Лучшее – враг хорошего +: Что посеешь, то и пожнешь I: Мера трудности экспериментальная Q: {{5}} Выберите правильный вариант ответа S: Дело мастера боится -: Arbeit schlägt Feuer aus dem Stein -: Bald gesagt, schwer getan +: Am Werke erkennt man den Meister -: Erst die Arbeit, dann das Spiel I: Мера трудности экспериментальная Q: {{6}} Выберите правильный вариант ответа S: В тесноте, да не в обиде -: Einmal ist keinmal +: Eng, aber gemütlich -: Erst besinnen, dann beginnen -: Erst sehen, dann gehen I: Мера трудности экспериментальная Q: {{7}} Выберите правильный вариант ответа S: Устами младенца глаголeт истина -: Fragen kostet nichts -: Hunger ist der beste Koch -: Lügen haben kurze Beine +: Kinder und Narren sagen die Wahrheit I: Мера трудности экспериментальная Q: {{8}} Выберите правильный вариант ответа S: Die Furcht hat Tausend Augen
I: Мера трудности экспериментальная Q: {{9}} Выберите правильный вариант ответа S: Молчание – знак согласия -: Bald gesagt, schwer getan -: Das Fragen kostet kein Geld +: Schweigst du still, so ist’s dein Will -: Der Satte versteht den Hungrigen nicht I: Мера трудности экспериментальная Q: {{10}} Выберите правильный вариант ответа S: В гостях хорошо, а дома лучше +: Ost und West, daheim das Best -: Jedes Land hat seinen Tand -: Andere Länder, andere Sitten -: Jeder ist der Herr in seinem Hause V1 Синонимы – антонимы V2 Синонимы I: Глаголы с близким значением Q: {{1}} Укажите все правильные варианты ответов S: изготавливать (глаголы с близким значением) +: herstellen +: anfertigen +: erzeugen -: bearbeiten +: produzieren I: Глаголы с близким значением Q: {{2}} Укажите все правильные варианты ответов S: строить (глаголы с близким значением) +: bauen +: aufbauen -: stellen -: setzen +: bebauen +: errichten +: konstruieren
I: Глаголы с близким значением Q: {{3}} Укажите все правильные варианты ответов S: купить билет – eine Fahrkarte … (глаголы с близким значением) +: kaufen -: bekommen +: lösen -: verkaufen +: besorgen I: Глаголы с близким значением Q: {{4}} Укажите все правильные варианты ответов S: применять, использовать (глаголы с близким значением) +: anwenden +: verwenden +: einsetzen +: ausnutzen +: benutzen -: wenden I: Глаголы с близким значением Q: {{5}} Укажите все правильные варианты ответов S: приходить (глаголы с близким значением) +: kommen +: ankommen +: eintreffen -: bekommen -: treffen
V2 Антонимы I: Прилагательные с противоположным значением Q: {{1}} Установите соответствие между прилагательными с противоположным значением L1: stark L2: klein L3: alt L4: viel L5: selten R1: schwach R2: groß R3: jung R4: wenig R5: oft R6: eng R7: hässlich L1 = R1 L2 = R2 L3 = R3 L4 = R4 L5 = R5 I: Прилагательные с противоположным значением Q: {{2}} Установите соответствие между прилагательными с противоположным значением L1: dumm L2: klein L3: breit L4: alt L5: faul R1: klug R2: groß R3: eng R4: jung R5: fleißig R6: teuer R7: aktiv L1 = R1 L2 = R2 L3 = R3 L4 = R4 L5 = R5 I: Прилагательные с противоположным значением Q: {{3}} Установите соответствие между прилагательными с противоположным значением L1: arm L2: alt L3: aktiv L4: kurz L5: dunkel R1: reich R2: jung R3: passiv R4: lang R5: hell R6: einfach R7: falsch L1: = R1 L2: = R2 L3: = R3 L4: = R4 L5: = R5 I: Слова с противоположным значением Q: {{4}} Дополните предложение словом, противоположным по значению
S: Wir (kaufen) eine neue Wohnung.
+: verkaufen
I: Прилагательные с противоположным значением Q: {{5}} Дополните предложение словом, противоположным по значению
S: Meine Tochter ist schon … (klein) +: groß I: Прилагательные с противоположным значением Q: {{5}} Дополните предложение словом, противоположным по значению
S: Du sprichst sehr laut. Sprich, bitte, … !
+: still
I: Прилагательные с противоположным значением Q: {{6}} Выберите правильный вариант ответа S: Das Wetter ist kalt. Wann wird es endlich … sein? -: groß +: warm -: lang -: schön I: Прилагательные с противоположным значением Q: {{7}} Выберите правильный вариант ответа S: Dein Abendkleid ist zu kurz. Es soll … sein. -: rund -: dick +: lang -: dünn I: Прилагательные с противоположным значением Q: {{8}} Выберите правильный вариант ответа S: Bist du gesund? Du siehst … aus. +: krank -: falsch -: dick -: leise I: Прилагательные с противоположным значением Q: {{9}} Выберите правильный вариант ответа S: Besuchen Sie oft das Theater? – Nein, ich besuche Theater … . -: lang -: kurz -: laut +: selten I: Слова с противоположным значением Q: {{10}} Выберите правильный вариант ответа S: Hast du den Roman von Leo Tolstoi „Krieg und …“ gelesen? -: Freundschaft -: Liebe +: Frieden -: Welt V1: Страноведение. Германия V2 Достопримечательности Германии I: Информация о Германии Q: {{1}} Укажите правильный вариант ответа S: Deutschland hat ... Millionen Einwohner -: 94 -: 76 +: 80 -: 58 I: Информация о Германии Q: {{2}} Укажите правильный вариант ответа S: Der längste Fluss Deutschlands ist ... +: der Rhein -: die Oder -: die Spree -: die Elbe I: Информация о Германии Q: {{3}} Укажите правильный вариант ответа S: Die größte Stadt Deutschlands ist ... . -: Bonn -: München -: Köln +: Berlin I: Информация о Германии Q: {{4}} Укажите правильный вариант ответа S: Auf dem Wappen von Berlin ist … abgebildet -: ein Adler +: ein Bär -: ein Löwe -: ein Pferd I: Информация о Германии Q: {{5}} Укажите правильный вариант ответа S: Das Bundesland, dessen Hauptstadt München ist, heißt ...
-: Sachsen -: Hessen +: Bayern -: Thüringen I: Информация о Германии Q: {{6}} Укажите правильный вариант ответа S: Deutschland besteht aus ... Bundesländern. +: 16 -: 11 -: 14 -: 18 I: Информация о Германии Q: {{7}} Укажите правильный вариант ответа S: Berlin wurde im Jahre … gegründet. -: 1147 +: 1237 -: 1325 -: 1445 I: Информация о Германии Q: {{8}} Установите соответствие между достопримечательностью и городом L1: Alexanderplatz L2: Zwinger L3: BMW Museum L4: Eau de Cologne R1: Berlin R2: Dresden R3: München R4: Köln R5: Bremen R6: Leipzig L1 = R1 L2 = R2 L3 = R3 L4 = R4 I: Информация о Германии Q: {{9}} Укажите правильный вариант ответа S: Die Olympischen Sommerspiele 1972 fanden in … statt. -: Berlin +: München -: Düsseldorf -: Bremen I: Информация о Германии Q: {{10}} Укажите правильный вариант ответа S: Der 3. Oktober ist der … . -: Tag der Befreiung -: Tag des Friedens -: Tag der deutschen Freiheit +: Tag der deutschen Einheit I: Информация о Германии Q: {{11}} Укажите правильный вариант ответа S: Die Stadtmusikanten sind ein Wahrzeichen ...
+: Bremen -: Bonn -: Brandenburg -: Berlin I: Информация о Германии Q: {{12}} Укажите правильный вариант ответа S: Die Stadt ... nennt man auch Elbflorenz. -: Hamburg -: Leipzig +: Dresden -: Erfurt I: Информация о Германии Q: {{13}} Укажите правильный вариант ответа S: Как спрашивают в Германии: «Как Ваши дела»? -: Wie geht es dir? +: Wie geht es Ihnen? -: Wie geht es ihm? -: Wie geht es ihr? I: Информация о Германии Q: {{14}} Укажите правильный вариант ответа
S:
Du
musst sofort ins Bett. Wie spät ist es?
|
13.35
– das ist:-: fünf Minuten nach halb eins
+: fünf Minuten nach halb zwei
-: fünfunddreißig Minuten vor eins
-: fünfunddreißig Minuten vor zwei
I: Информация о Германии
Q: {{15}} Укажите правильный вариант ответа
S: Das wichtigste Gebäude der Deutschen Politik ist …
-: das Parlament
-: das Große Theater
+: der Reichstag
-: das Bundesamt
I: Информация о Германии
Q: {{16}} Укажите правильный вариант ответа
S: Das Staatsoberhaupt der BRD ist …
+: der Bundespräsident
-: der Bundeskanzler
-: der Bundesminister
-: der Bundesorganisator
I: Информация о Германии
Q: {{17}} Укажите правильный вариант ответа
S: … ist der letzte Tag im Jahr
-: Pfingsten
+: Silvester
-: Ostern
-: Weihnachten
I: Информация о Германии
Q: {{18}} Укажите правильный вариант ответа
S: Am Osternmorgen suchen die Kinder die bemalten … in ihren Verstecken
-: Schuhe
-: Kuchen
+: Eier
-: Bilder
I: Информация о Германии
Q: {{19}} Укажите правильный вариант ответа
S: Der berühmte … Komponist Wolfgang Amadeus Mozart wurde 1756 in Salzburg geboren.
-: deutsche
-: schweizerische
-: luxemburgische
+: österreichische
I: Информация о Германии
Q: {{20}} Укажите правильный вариант ответа
S: Wie heißt die Währung in Deutschland?
-: Pfennig
-: Krone
-: Marke
+: Euro
V1: Определения.
V2: Распространенное определение
I:
Q: {{1}} Укажите правильный вариант ответа
S: die Arbeit, die gemacht wurde
-: die machende Arbeit
+: die gemachte Arbeit
-: die zu machende Arbeit
I:
Q: {{2}} Укажите правильный вариант ответа
S: mein Sohn, der das Buch liest
+: mein lesender Sohn
-: das zu lesende Buch
-: das gelesene Buch
I:
Q: {{3}} Укажите правильный вариант ответа
S: die Brücke, die gebaut werden soll
+: die zu bauende Brücke
-: die gebaute Brücke
-: die bauende Brücke
I:
Q: {{4}} Укажите правильный вариант ответа
S: mein Freund, der in Paris lebt
+: mein in Paris lebender Freund
-: mein in Paris zu lebender Freund
-: mein in Paris gelebte Freund
I:
Q: {{5}} Укажите правильный вариант ответа
S: мальчик, пишущий письмо
-: der vom Jungen geschriebene Brief
+: der einen Brief schreibende Junge
-: der Brief, der vom Jungen geschrieben werden soll
I:
Q: {{6}} Укажите правильный вариант ответа
S: das Haus, das zerstört worden ist
+: das zerstörte Haus
-: das zu zerstörende Haus
-: das zerstörende Haus
I:
Q: {{7}} Укажите правильный вариант ответа
S: die von unserem Werk hergestellten Wagen
-: наш завод, производивший вагоны
-: вагоны, производящиеся на нашем заводе
+: вагоны, произведенные нашим заводом
I:
Q: {{8}} Укажите правильный вариант ответа
S: der aus 7 Wagen bestehende Zug
-: поезд, состоявший из 7 вагонов
+: поезд, состоящий из 7 вагонов
-:7 вагонов составленного поезда
I:
Q: {{9}} Укажите правильный вариант ответа
S: die in der Versammlung zu besprechende Frage
-: собрание, обсуждающее вопрос
-: обсужденный на собрании вопрос
+: вопрос, который должен быть обсужден на собрании
I:
Q: {{10}} Укажите правильный вариант ответа
S: машина, приведенная в действие мотором
-: die von einem Motor antreibende Maschine
-: die von einem Motor anzutreibende Maschine
+: die von einem Motor angetriebene Maschine
I:
Q: {{11}} Укажите правильный вариант ответа
S: лазерные лучи, открытые ученым
+: die vom Wissenschaftler entdeckten Laserstrahlen
-: die vom Wissenschaftler entdeckenden Laserstrahlen
-: die vom Wissenschaftler zu entdeckenden Laserstrahlen
I:
Q: {{12}} Укажите правильный вариант ответа
S: der aus der Hauptstadt angekommene Zug
-: поезд, который должен прибыть из столицы
+: поезд, прибывший из столицы
-: поезд, прибывающий из столицы
I:
Q: {{13}} Укажите правильный вариант ответа
S: die im Krieg durch Bomben zerstörte Stadt
+: город, разрушенный в войну бомбами
-: бомбы, разрушившие в войне город
-: война, разрушившая город бомбами
I:
Q: {{14}} Укажите правильный вариант ответа
S: die neue zu errichtende Brücke
-: новый мост, который строят
-: новый построенный мост
+: новый мост, который должен быть построен
I:
Q: {{15}} Укажите правильный вариант ответа
S: сданный вчера студентами экзамен
-: die gestern von den Studenten abzulegende Prüfung
+: die gestern von den Studenten abgelegte Prüfung
-: die gestern von den Studenten ablegende Prüfung
V2: {{1}} Деловая корреспонденция
I: {{1}}
Q: Выберите правильный вариант ответа
S: Формальное обращение
-: Liebe Anna Schmidt!
+: Sehr geehrte Frau Schmidt !
-: Hallo, Frau Schmidt!
I: {{1}}
Q: Выберите правильный вариант ответа
S: Der Lebenslauf muss … sein.
+: kurz und übersichtlich
-: lang und interessant
-: lang und ausführlich
-: kurz und indiskret
I: {{1}}
Q: Выберите правильный вариант ответа
S: Der Lebenslauf soll … abbilden.
+: die wichtigsten Informationen über Sie
-: die wichtigsten Informationen über Ihre Familie
-: ausführliche Information über Ihre Freunde
-: indiskrete Informationen über Sie
I: {{1}}
Q: Укажите все правильные варианты ответа
S: Die Bewerbung besteht aus …
+: Briefen
-: Anschreiben
+: Lebenslauf
+: Foto
+: Zeugnissen
I: {{1}}
Q: Укажите все правильные варианты ответа
S: Der Geschäftsbrief enthält …
-: eine private Schlussformel
+: die korrekte Anschrift des Empfängers
+: eine höffliche, wenn möglich persönliche Anrede
+: kurze, klare Formulierungen
I: {{1}}
Q: Выберите правильный вариант ответа
S: Im Geschäftsbrief schreibt man …
+: kurz und kundenfreundlich
-: lang und ausführlich
-: kurz und indiskret
-: interessant und ausführlich