1. Понятие философского мировоззрения, его роль в развитии права.

Мировоззрение – взгляд на мир в целом; совокупность взглядов, оценок, принципов, лежащих в основе общих представлений о мире, месте человека в нем, его жизненных позициях, программах и нормах поведения.

Мировоззрение формируется на протяжении всей жизни человека и носит устойчивый характер тогда, когда человек достигает зрелого возраста.

Структура:

1. Эмоционально-чувственный уровень: миросозерцание; мироощущение – формирование знаний об окружающем мире в виде ощущений; мировосприятие – в виде здравого смысла; миропредставление – образное, в виде воображения знания о строении окружающего мира

2. Рационально-понятийный уровень: миропонимание – стройная систематизированная система знаний человека о мире в целом.

Компоненты:

• Познавательный – получение обобщенных знаний о мире

• Ценностно-нормативный – совокупность идеалов, ценностей, определяющих жизненную позицию человека

• Морально-волевой – система личностных установок и ориентаций, формирующих готовность к какому-либо действию

• Практический – деятельность человека по реализации знаний, убеждений, установок

Типы мировоззрения:

1. Повседневное – существует в виде здравого смысла, стихийных и несистемных знаний

2. Религиозное – признание сверхъестественного начала

3. Философское – выступает в понятийно-категориальной форме, опираясь на достижения наук

4. Научное – представляет собой совокупность теоретических взглядов на окружающий мир

5. Художественное – основано на эстетическом восприятии действительности

6. Натуралистическое – основано на природном знании и восприятии природного мир

Нельзя отрицать и того, что философия не только испытывает влияние со стороны частных наук, но и сама оказывает влияние на их развитие, причем как положительное, так и отрицательное. Её влияние осуществляется через философское мировоззрение исследователей, методологию организации и проведения исследований, через ценностные ориентации, которые, так или иначе, воздействуют на позицию исследователя, его отношение к миру и познанию, а также на его отношение к необходимости развития той или иной конкретной области знания, тех или иных социальных образований. Сущность и направления взаимодействия философии и правовых наук.

2. Предмет философии права.

Философия права представляет собой совокупность философско-правовых воззрений в составе философского знания, нацеленных на осмысление причин и источников формирования права, выявление его сущности и раскрытие процесса возникновения, становления и развития юридических наук, правового познания.

Предмет ФП - закономерности возникновения и становления и развития права, причины и источники его развития содержание и структура правового познания, критерии истинности правового знания, место и роль права в жизни человека и общества и взаимообусловленности права, закона, человека, общества и государства.

Все это позволяет сделать вывод, что предмет «философии права» — это сложное образование, которое включает в себя:

— общие закономерности возникновения, становления, функционирования и развития «права» как социального феномена;

— связи и взаимодействия элементов «права», выделенные с той или иной стороны взаимодействия «права» с другими объектами, с познающим субъектом;

— условия и факторы, которые обусловливают возникновение и развитие конкретных элементов «права» и его самого;

— сами элементы «права», которые являются относительно устойчивыми образованиями и имеют внутреннюю возможность к взаимодействию с себе подобными;

— «механизм» возникновения «права», процесс его дифференциации и интеграции;

— взаимосвязь, взаимообусловленность права, закона, чело века, социоисторического организма, государства в истории и развитии.

Следовательно, предметом «философии права» будет являться то, что обусловливает внутреннее содержание «права», природу данного сложного социального образования как ре зультата развития человека и общества. Другими словами, предмет философии права — это общие закономерности возникновения, становления и развития «регулятивов права», самого «права» как цельного и одновременно сложного социального образования, причины и источники развития «права», формирования законов, а также содержание, структура познания юристов, методы и средства этого познания, критерии истинности получаемых при этом знаний, место и роль «права» в жизни человека и общества, а также взаимосвязь, взаимообусловленность права, закона, человека, социоисторического организма, государства в истории и развитии.