Часть 2

При выполнении заданий В1-В4 запишите ответ словами или словосочетаниями, предложением.

В1

Напишите слово, противоположное по значению словосочетанию весёлый рассказ:

В2

Из данного ряда слов выпиши только однокоренные слова:

Вода, подводник, водой, наводнение, водичка, проводит, водяной.

В3

Выпиши через запятую однородные члены предложения:

На крышах домов, в садах и скверах распевают птицы на все голоса.

В4

Составьте и запишите восклицательное предложение.

Часть 3

С

Напишите поздравление к началу учебного года своему другу ( своей подруге)

Тестовые задания по русскому языку промежуточный контроль 5 класс вариант I

Часть 1

При выполнении заданий с выбором ответа (это задания А1 – А15) запишите номер правильного ответа на специальном листе.

А1

Словосочетание – это:

1) грамматическая основа предложения;

2) сочетание двух слов;

3) слова, связанные по смыслу;

4) сочетание двух ( и более) самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически

А2

Из данных сочетаний слов являются словосочетаниями:

1) начался снегопад

2) земля бела

3) с добрым утром

4) играть в снежки

А3

Выбери правильный ответ: укажите, в каком столбике:1), 2), 3) или 4) – последовательно

расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:

1) 2) 3) 4)

д..лекий а о а а

пот..нулись е е я я

ост..новка а о о а

укр..плять и и е е

за..вление я е е я

А4

По цели высказывания предложения бывают :

1) повествовательные

2) восклицательные

3) вопросительные

4) распространенные

А5

Укажите среди данных предложений побудительные:

1) Липким запахом веет полынь.

2) Между небом и землей песня раздается.

3) А были, дедушка, у вас медали с орденами?

4) Не бросай друга в несчастье.

А6

Найдите распространенные предложения.

1) Поспели яблоки, груши и сливы.

2) Полный месяц встал над лугом.

3) Светает рано.

4) Опять шумит, бушует непогода.

А7

Выберите правильный ответ. Задание, аналогичное заданию 3 ( прочерк обозначает

отсутствие буквы в слове):

1) 2) 3) 4)

вкус..ный - т т -

извес..ный - - т т

ус..ный т - - т

словес…ный з з с -

праз…ничный д т д д

А8

Найдите нераспространенные предложения:

1) Прохлада освежает и бодрит.

2) Светает.

3) Снова замерло все до рассвета.

4) Плыли по небу тучки.

А9

Подлежащим в данном предложении является слово…

1) 2) 3) 4)

Вальсы играет гармонь вдалеке.

А10

Найдите предложение, в котором сказуемое выражено именем прилагательным:

1) Литература – учебник жизни.

2) Вдруг из густых елок вышел заяц.

3) Весела весна в лесу!

4) Земля – наш общий дом.

А11

В каком предложении надо поставить тире между подлежащим и сказуемым?

1) Амур самая длинная река России.

2) Небо высоко и прозрачно.

3) Он человек без Родины.

4) Хороши большие и глазастые ромашки.

А12

Второстепенные члены предложения –это:

1) подлежащее, сказуемое, дополнение

2) дополнение, определение, обстоятельство

3) дополнение, обстоятельство, обращение

4) дополнение, определение, обстоятельство, обращение

А13

Укажите предложения, в которых есть дополнение.

1) Шлют птицы прощальный привет родным местам.

2) Отправилась осень в поле, в луга.

3) Большая власть дана слову.

4) Однажды в студеную, зимнюю пору я из лесу вышел.

А14

Определением в этом предложении является слово…

1) 2) 3) 4)

Прекрасна и неповторима золотая осень!

А15

Обстоятельство времени (когда?) есть в предложениях…

1) Постепенно гаснут в небе звезды.

2) Вечером прошла гроза.

3) Внизу ласково плескалось море.

4) Бой продолжался и ночью.