
- •Juhtimise alused: eksamiküimused 2007
- •1. Juhtimise ajalugu, areng ja teoreetikud
- •1.1 Juhtimise definitsioon
- •1.2 Organisatsiooni definitsioon
- •1.7 Mis on organisatsiooni- ja juhtimisteooria põhilised uurimisobjektid?
- •1 .8 Kuidas näeb välja juhtimismõtte areng ajateljel peamiste koolkondade lõikes?
- •1.9 Harvard Business Review 1997. Aasta 75. Aasta juubelinumber loetleb üles terve rea raamatuid, mis on oluliselt mõjutanud juhtimisalase mõtte arengut. Nimeta vähemalt 5 neist. Sisu
- •1.10 Harvard Business Review 1997. Aasta 75. Aasta juubelinumber loetleb üles ridamisi hbr-is ilmunud artikleid, mis on oluliselt mõjutanud juhtimisalase mõtte arengut. Nimeta vähemalt 3 neist. Sisu
- •1.11 Frederick Taylor. Kes ta oli ning missugune on tema panus juhtimisteooriate arengusse? Millistes organisatsioonides ja mil viisil võib Taylori põhimõtteid tänapäeval näha?
- •1.12 Max Weberi põhilised seisukohad organisatsioonide ülesehituse osas?
- •1.13 Henry Fayoli põhilised juhtimisalased postulaadid - selgita põgusalt, et kas need on ka tänapäeval olulised?
- •1.14 Selgita, mille poolest erinesid klassikalise (teadusliku / administratiivse) koolkonna ja uusklassikalise (käitumusliku) koolkonna põhilised seisukohad juhtimise vallas!
- •1.15 Henry Ford. Kes ta oli ning missugune on tema panus juhtimisteooriate arengusse?
- •1.16 Käitumuslik koolkond ja Elton Mayo. Kes nad olid ning missugune on nende panus juhtimisteooriate arengusse?
- •1.17 Kus ja millal viidi läbi ning milles seisnesid Hawthorne’I katsed? Kelle poolt, mida tähendadab Hawthorne'I efekt?
- •1.18 Psühholoogid: Follett, Maslow ja Herzberg. Kes nad olid ning missugune on nende panus juhtimisteooriate arengusse?
- •1.19 Peter f. Drucker. Kes ta oli ning mida ta on juhtimisse andnud?
- •1.20 Henry Mintzberg ja tema panus juhtimisteooriatesse?
- •1.21 Tom Peters ja tema juhtimisalased seisukohad?
- •1.22 John Kotter (2001) 'What Leaders Really Do?' - mis on artikli kandev seisukoht?
- •1.23 In Search of Excellence - mis selle raamatu põhisisu ja mille poolest oli see oluline juhtimise arengus?
- •1.24 Nordström, Ridderstråle ja teised “revolutsionäärid” – nende nägemus juhtimisest.
- •2.5 Generalist- ja spetsialistjuhid. Kes nad on ja mil viisil erinevad? Näide!
- •2.6 Mis liiki kompetentsid on juhile vajalikud? Miks just need?
- •2.7 Mis on juhtide rollid?
- •2.8 Missuguseid funktsioone juhid ellu viivad?
- •2.10 Selgita situatiivset juhtimisstiilide maatriksit
- •2.12 Mis asukohtadesse on eestlased positsioneeritud Hofstede kultuuridimensioonide seas võrreldes teiste rahvustega - mis dimensioonides me kelle lähedal asetseme?
- •2.13 Missugused on põhilised uuringute tüübid juhtimise vallas?
- •3.12 Mis on tavalise organisatsiooni puhul “staap”?
- •3.13 Missugused on tänapäeval põhilised meetodid organisatsiooni struktuuri loomisel?
- •3.14 Mis tüüpi organisatsiooni struktuure eksisteerib?
- •3.15 Kuidas on organisatsioonide struktuurid ajas muutunud?
- •3.16 Kirjelda funktsionaalset struktuuri. Mis on selle plussid ja miinused?
- •3 .17 Kirjelda tootepõhist struktuuri. Mis on selle plussid ja miinused?
- •3.15 Kirjelda asukohapõhist struktuuri. Mis on selle plussid ja miinused?
- •3 .16 Kirjelda tarbija/kliendipõhist struktuuri. Mis on selle plussid ja miinused?
- •3.17 Kirjelda maatriksstruktuuri. Mis on selle plussid ja miinused?
- •3.18 Iseloomusta organisatsiooni võreehitust, mis on selle plussid ja miinused?
- •4.4 Milles seisneb "õppiv organisatsioon"?
- •4.5 Missugused põhilised arenguetapid ja kriisid käib grupp/ organisatsioon läbi Greineri põhjal?
- •4.6 Greiner (1998) - Evolution and Revolution as Organizations Grow - mis on artikli kandev seisukoht?
- •5. Organisatsioonikultuur
- •5.1 Mis on organisatsioonikultuur?
- •5.2 Mis faktoritest sõltub organisatsioonikultuuri olemus?
- •5.3 Millist rolli mängib organisatsioonikultuur organisatsiooni käitumise kujundamisel?
- •5.4 Nimeta organisatsioonikultuuri kolm tasandit (Schein) ning kirjelda neist ühte.
- •6.4 Milleks on vajalikud grupi normid?
- •6.5 Mil viisil mõjutab grupi toimimist grupi suurus?
- •6.6 Missugused on põhilised kaheksa rolli grupis?
- •7. Kavandamine
- •7.1 Mis on eesmärk? Näide!
- •7.2 Milles seisneb eesmärgi kaudu juhtimine (Drucker)?
- •7.4 Millised on strateegia komponendid?
- •7.5 Mis on visioon? Näide!
- •7.11 Mis on strateegiline ärimudel?
- •7.12 Milline on juhi roll strateegia kujundamisel?
- •7.13 Mis on peamised aspektid, mida planeerimisel silmas pidada?
- •7.14 Mis on Tom Petersi viidatud “wow”? Missugust mõttelaadi sellega väljendatakse?
- •7.15 Missugune on Henry Mintzbergi panus strateegilise juhtimise kujunemisse?
- •7.16 Strateegia ühildamine taktikate ja operatiivtegevustega? Mis on selle põhiline probleem?
- •7.17 Kes on Michael Porter? Missugused on tema põhilised meetodid strateegilise juhtimise puhul?
- •7.18 Milles seisneb strateegilise juhtimise protsess?
- •7.19 Milles seisneb swot analüüs ja kuidas seda läbi viia? kuidas läbi viia?
- •7.20 Milles seisneb 5f analüüs ja kuidas seda läbi viia? kuidas läbi viia?
- •8.6 Visanda üks näitlik protsess, mis koosneb neljast sammust!
- •Milles seisneb äriprotsesside ümberkorraldamine?
- •8.4 Mis liiki eestvedajat eeldatakse erinevate organisatsiooni arenguetappide juures - asutamine, varajane areng, kasv, kestmine, langus, lõpetamine? Põhjenda!
- •8.5 Milles seisneb Maslow motivatsiooniteooria?
- •8.6 Milles seisnevad Herzbergi kaks erinevat motivatsiooniteooriat?
- •8.7 Mille poolest erinevad Maslow ja Herzbergi motivatsiooniteooria?
- •8.8 Mis on motivatsioonitsükkel?
- •8.9 Milles seisneb motivatsiooni ja hügieenifaktorite erinevus (Herzberg)?
- •8.10 Millised situatiivsed tegurid lisaks hügieenifaktoritele mõjutavad inimese motivatsiooni?
- •8.11 Mida tähendab vookogemus (flow) motivatsiooniteoorias?
- •8.12 Mis faktorid mõjutavad rahulolu tööga?
- •8.13 Miks on sisemine motivatsioon inimese stimuleerimisel oluline?
- •9. Suhtlemine
- •9.1 Kuidas näeb välja suhtlemise protsess?
- •9.2 Millega tuleb arvestada suhtlemiskanali valiku puhul?
- •9.3 Selgita, mis on erinevat tüüpi suhtlemisbarjäärid!
- •10.10 Millised võiksid olla Tushman ja Nadleri (1978) käsitluse piirnangud. Palun leia vähemalt 3 nõrkust nende teoreetilises käsitluses.’
- •11. Kontrollimine ja juhtimiseetika
- •11.1 Mis on kontrollimise eesmärk?
- •11.2 Mis on põhilised kontrollimeetodid?
- •11.3 Mis on eetika põhiprobleem juhtimises?
- •11.4 Milles seisneb eetiline dilemma juhtimises? Polülemma?
- •12. Uued juhtimismoed
- •12.1 Selgita tasakaalus tulemuskaardi olemust
- •12.2 Mille poolest erineb emotsionaalne intelligentsus iq-st?
- •12.3 Põhjenda emotsionaalse intelligentsuse kasutamist organisatsiooni igapäevases juhtimises.
9.3 Selgita, mis on erinevat tüüpi suhtlemisbarjäärid!
Tehnilised- müra välised segajad;
füsioloogilised- väsimus nälg jne;
psühholoogilised- negatiivne suhtumine, inimesel on kiire;
sotsiaalsed- usk, sugu, vanus, traditsioon;
keel- sõnad, erinevad dialektid.
Info edastamise barjäär
Vahendaja barjäär
Info vastuvõtmise barjäär
Tagasiside barjäär
Tõlgendamise barjäär - nii vastuvõtmisel kui edastamisel
Füüsilised barjäärid
9.4 Mis on müra? Kuidas see mõjutab suhtlemist?
Müra on kõik see, mis suhtlejaid ümbritseb, kaasa arvatud väljanägemine, riietus, suhtlemismall. See paneb kuulama üht kõnelejat ühte moodi ja teist teist moodi. Informatsioon, mis pole vajalik. Müra raskendab suhtlemist, sest saame palju rohkem infot kui meil on vaja.
9.5 Selgita Lengel-Daft suhtlemisviisi maatriksit. Mida see praktikas juhi jaoks tähendab?
Juht peab edastama infot vastavalt olukorrale. Rutiinnses olukorras pole mõtet edastada liigset infot, et inimesed sllesse ei upuks, samas erakordse olukorra puhul on vajalik, et alluv saaks lihtsalt tegutseda.
10. Koordineerimine
10.1 Mis on Tushman & Nadleri (1978) infotöötlemiskoolkonna põhieeldused?
Inimese piiratud ratsionaalsus, tööjaotus, infotöötlemine on kulukas, infot on vähe ja info pole täiuslik, tegevuse koordineerimine on problemaatiline, inimestel on nii isiklikud huvid kui lojaalsus ettevõttele
10.2 Millest tuleneb optimeerimisdilemma organisatsiooni koordineerimismehhanismide valikul?
Muutlikus keskkonnast , erinevast väliskeskonna ja organisatsiooni sisesest ebamäärasuse tasemest. Koguaeg tuleb meeles pidada vastandlikkust kulud vs tulud. Iga ülesande lahendamisel oma kindel tööriist, sellest tulenevalt peabki valima, milline tööriist on kõige optimaalsem antud ülesande jaoks. Valik peaks olema selline, et oleks vähe kulukas, aga samas tõhusaim.
10.3 Millised tegurid mõjutavad infotöötlemisvajadust organisatsioonis? Too näiteid
Ebamäärasuse tase organisatsioonis. Mida rohkem on ebamäärasust, seda rohkem on vaja infot koguda, et aru saada, mis toimub. Tegevuse kompleksus- nt. Turundustegevus- ettevõte, kellel on 10 klienti ja ettevõte, kellel on 1000000 klienti, siis tõenäoliselt on teisel ettevõttel turundstegevusel on oluliselt suurem tegevuste kompleksus. Tegevuste omavaheline seostatus- mida rohkem on seoseid, seda rohkem on vaja omavahel koordineerida, sest seda suurem on ebamäärasus.
Üksuste vaheline koordinatsioonivajadus- mida rohkem üksusi, seda suurem ebamäärasus.
Sõltub organisatsioonist. Rohkem muutusi, rohkem infot.
10.4 Millised tegurid mõjutavad infotöötlemisvõimekust organisatsioonis? Too näiteid
Kas organisatsioon on orgaanilise või mehhaanilise ülesehitusega. Meh organisatsioonid (Eesti Energa, riigiasutused) tavaliselt kindlad protseduurid, ”konveier”, erandeid raske teha. Org. Ettev (tudengi org) plaane tehakse jooksvalt, inimesed mõjutavad üksteist, mida ja kuidas tehakse on väga lahtised.
10.5 Millised koordineerimismehhanismid on võimelised palju/vähe infot töötlema ja millised on organisatsiooni jaoks kulukamad/vähem kulukamad? Too näiteid
Palju-meeskonnad
Suurema võimsusega mehhanismid on kulukamad.
Hierarhiliselt ülevamal pool töötlevad vähem infot ja on ka vähem kulukad.
Koosolekud, protseduurid, töögrupid, raportid, meetingud.
10.6 Millised kulud on seotud info töötlemisega organisatsioonis?
Intellektuaalsed, emotsionaalsed, ajalised kulud
10.7 Kuidas on võimalik leida tasakaal infotöötlemisvajaduse ja infotöötlemisvõime vahel? Too näiteid
Infotöötlusvõimekus peab olema vastavuses infotöötlusvajadusega.
10.8 Milline on parim organisatsiooni koordineerimismehhanism, kui see olemas on? Too näiteid
See sõltub olukorrast, ei ole parimat koordineerimismehhanismi, vaid ainult parim teatud olukorras. Mõne küsimuse jaoks on sobilik koosolek, mõne info edastamiseks sobib aga raporteerimine.
10.9 Millised keskkonna tegurid mõjutavad ebamäärasust, milles organisatsioon toimib ja kuidas see mõjutab otsust, milliseid koordineerimismehhanisme kasutada?
Konkurendid (va.monopol), kui on tihe konkurents, siis on ebamäärsus suurem; klinedid- kogus ja maitse (kas ettevõte teenindab erakliente, või teisi ettevõtteid); inimressursid- eriti praegusel ajal, kus töötajaid on vähe; tehnoloogia (telekommunikatsioon versus mehhaanika); majanduskeskkond (inimesed mõtlevad erinevalt, me oleme näiteks harjunud, et muutused on kiired); poliitilinekeskkond- oleneb, kes on võimul ja sellest oleneb, millised on suhted erinevate riikidega; kultuuriline keskond- eriti mõjutab erakliente teenindavaaid ettevõtteid nt etnilised grupid, meil on valdavalt ühtne rahvas, aga näiteks new yorgis on etnilisi gruppe palju!