- •Тестовые задания
- •1. Продолжите. Возрастная психология изучает …
- •2. Возраст – это …
- •Продолжите определение:
- •10. Поставьте в соответствие понятие и определение.
- •11. Соотнесите характеристики развития с теориями развития и авторами теорий развития:
- •Верны все ответы
- •18. В отечественной психологии понятие кризиса может быть определено как
- •20. «Обучение ведёт за собой развитие» - это точка зрения:
- •21. В отечественной психологии динамическое состояние развития ребенка, учитывающее не только уже достигнутое, но и находящееся в процессе созревания, определяется
- •22. Соотнесите автора периодизации психического развития с основаниями периодизации:
- •23. Установите соответствие между развивающейся сферой личности человека и ведущим типом деятельности согласно периодизации
- •Критерии оценивания.
Тестовые задания
Выберите один правильный ответ.
1. Продолжите. Возрастная психология изучает …
2. Возраст – это …
Категория, служащая для обозначения временных характеристик индивидуального развития
Качественно своеобразная ступень онтогенетического развития
Качественно своеобразная ступень филогенетического развития
Верны ответы A и B
Верны ответы A и C
Верны все ответы
Продолжите определение:
Детство – это …
Верно ли утверждение?
А – верно.
В – неверно.
4. Психологический возраст имеет определенные, строго зафиксированные хронологические границы.
5. Возрастные границы не совпадают в различных социально-экономических условиях развития личности.
6. Паспортный возраст и возраст актуального психического развития всегда совпадают.
7. Развитие - процесс, течение которого зависит, прежде всего, от унаследованных особенностей индивидуума.
8. Развитие - процесс необратимых, направленных, закономерных изменений, приводящий к возникновению количественных, качественных и структурных преобразований психики и поведения человека.
9. Развитие - закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях.
10. Поставьте в соответствие понятие и определение.
|
3. Одна из категорий отечественной возрастной психологии, обозначающая основную форму активности ребенка на определенном этапе онтогенеза, внутри и на основе которой происходят главные изменения в его психическом развитии. |
11. Соотнесите характеристики развития с теориями развития и авторами теорий развития:
|
|
12. Основным научным достижением Ж.Пиаже, сделавшим его всемирно известным ученым, явилось описание
Бессознательного
Зоны ближайшего развития
Эгоцентризма
13. Сутью концепции Ж.Пиаже является