- •Содержание
- •1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины
- •1.1. Область применения программы
- •1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
- •1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
- •2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
- •3. Условия реализации программы дисциплины
- •3.1. Материально-техническое обеспечение
- •3.2. Информационное обеспечение обучения
- •Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
3. Условия реализации программы дисциплины
3.1. Материально-техническое обеспечение
Реализация программы дисциплины предполагает наличие учебного кабинета социально-экономических (финансовых) дисциплин (№204)
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- доска классная.
Технические средства обучения:
- компьютер (ноутбук);
- мультимедийный проектор;
- экран.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основная литература
Перекрестова Л.В. Финансы и кредит : учебник / Перекрестова Л.В., Романенко Н.М., Сазонов С.П.: ОИЦ «Академия», 2012
Перекрестова Л.В. Финансы и кредит. Практикум : учебник / Перекрестова Л.В., Романенко Н.М., Сазонов С.П.: ОИЦ «Академия», 2010
Грибов В.Д. Экономика организации предприятия ООО «КноРус» 2011
Можаева Н.Г., Богинская Е.В. (под ред. Скамницкого А.А.) Система государственного управления УИЦ «Гардарики» 2009
Янин О.Е. Финансы, денежное обращение и кредит ОИЦ «Академия» 2012
Дополнительные источники:
1. Боженок С.Я. К вопросу о системе источников доходов бюджетов бюджетной
системы Российской Федерации // Российская юстиция. – 2008. – № 7.
2. Бушлин Е.В. Бюджет: процедуры и эффективность. – М.: Альтернатива: Евроминц, 2009.
3. Быкова Н.И. Особенности казначейской системы в ведущих странах мира. – СПб.: Препринт, 2010.
4. Васянина Е.Л. Проблемы передачи властных полномочий в бюджетном праве //
2009.
Свиридов, О. Ю. Финансы, денежное обращение, кредит [Текст] : 100 экзаменационных ответов / О.Ю. Свиридов. - М. ; Ростов н/Д. : МарТ, 2004. - 287, 1 с. - (Экспресс-справочник для студентов вузов). - Библиогр.: с. 281-282. - 5000 экз.. - ISBN 5-241-00311-8
Фетисов, Г. Г. Организация деятельности центрального банка [Текст] : учебник / Г. Г. Фетисов, О. И. Лаврушин, И. Д. Мамонова ; Финансовая академия при правительстве РФ. - 2-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2007. - 432 с. : ил. - Библиогр.: с. 427-430. - 4000 экз.. - ISBN 978-5-85-971-768-2
Интернет-ресурсы:
Справочно-правовая система «КонсультантПлюс».
Справочно-правовая система «Гарант».
http://www.edu.ru Российское образование Федеральный портал
http://ecsocman.edu.ru Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент»
http://www.buh.ru Бух.1С – Интернет-ресурс для бухгалтеров
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, контрольных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) |
Основные показатели оценки результата |
Уметь: |
|
использовать бюджетное законодательство, подзаконные нормативно- правовые акты в своей профессиональной деятельности; |
формировать государственные (муниципальные) задания для государственных (муниципальных) учреждений и определять размеры субсидий; |
проводить мониторинг исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, бюджетных смет и планов бюджетных и автономных учреждений; |
составлять сводные перечни главных распорядителей (распорядителей) и получателей бюджетных средств, главных администраторов и администраторов доходов бюджета и источников финансирования дефицита бюджета; |
применять бюджетную классификацию Российской Федерации в профессиональной деятельности. |
проводить мониторинг целевых программ, финансируемых из бюджетов бюджетной системы Российской Федерации; |
составлять бюджетные сметы казенных учреждений; |
составлять планы финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений. |
исчислять расходы на оплату труда работников государственных и муниципальных учреждений; |
использовать утвержденные методики определения расходов на содержание бюджетных и автономных учреждений; |
Знать: |
|
законодательные и иные нормативные правовые акты, регулирующие деятельность органов государственной власти и органов местного самоуправления по вопросам организации бюджетного процесса, межбюджетных отношений, финансово-экономического планирования; |
Суть законодательнх и нормативных правовых актов.
Характеристика процессов деятельности органов государственной власти.
|
структуру бюджетной системы Российской Федерации, принципы ее построения; |
Основы структуры бюджета системы РФ. Каковы принципы построения структуры бюджетной системы РФ. |
бюджетные полномочия Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований. |
Основные бюджетные полномочия РФ. Бюджетные полномочия муниципальных образований. |
порядок формирования доходов и расходов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и основы их разграничения между звеньями бюджетной системы; |
Основы порядка формирования доходов и расходов бюджетов бюджетной системы РФ. Разграничения между звеньями бюджетной системы. |
порядок определения дефицита бюджетов бюджетной системы РФ и источников его финансирования. |
Главные источники финансирования РФ. Дефицит бюджетов бюджета РФ, порядок его определения. |