- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учереждение высшего профессионального образования
- •Содержание лекционного материала по дисциплине: «Микроэкономика» Авдеева Елена Александровна
- •План занятия
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •План занятия
- •Темы рефератов
- •В экономике, функционирующей в условиях полной занятости и полного использования других ресурсов на постоянной технологической основе:
- •План занятия
- •Вопросы по теме
- •Темы рефератов
- •План занятия
- •Многообразие форм собственности
- •Вопросы по теме
- •Темы рефератов
- •План занятия
- •Вопросы по теме
- •Темы рефератов
- •План занятия
- •Вопросы по теме
- •Темы рефератов
- •9. Микроэкономическое равновесие План занятия
- •Вопросы по теме
- •Темы рефератов
- •Тест №1
- •Эффект Гиффена заключается в том, что:
- •Эффект сноба заключается в том, что:
- •10. Теория поведения потребителя на рынке План занятия
- •Вопросы по теме
- •Темы рефератов
- •Тест № 1
- •Закон убывающей предельной полезности означает,:
- •Общая полезность растет, когда предельная полезность:
- •Теория потребительского поведения предполагает, что потребитель стремится максимизировать:
- •Чтобы оказаться в положении равновесия (т. Е. Максимизировать полезность) потребитель должен:
- •Тест № 2
- •Тест №3
- •Тест №4
- •Предельная норма замещения товара а товаром в означает:
- •Если потребитель выбирает комбинацию, представленную точкой, лежащей на плоскости, ограниченной бюджетной линией, то он:
- •Задачи Решение типовой задачи
- •Решение:
- •Задачи для самостоятельной работы
- •2. В набор потребителя входят два товара: рыба и раки. Общая полезность характеризуется данными в таблице.
- •3. Предельная полезность масла для потребителя зависит от его количе-
- •Р ис.11.1. Постоянные издержки Рис.11.2 Переменные издержки
- •Вопросы по теме
- •Вопросы по теме
- •13. Фирмы и виды фирм План занятия
- •Вопросы по теме
- •14. Конкуренция. Виды рыночных структур План занятий
- •16. Рынок труда План занятия
- •Вопросы по теме
- •Темы рефератов
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •17. Рынок капитала План занятия
- •Вопросы по теме
- •Темы рефератов
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •18. Рынок земли План занятия
- •Вопросы по теме
- •Темы рефератов
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •19. Доходы в рыночной экономике и их распределение План занятия
- •Вопросы по теме
- •Темы рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Увеличение дохода потребителя графически выражается:
в изменении наклона бюджетной линии;
в параллельном сдвиге бюджетной линии вправо;
в параллельном сдвиге бюджетной линии влево;
в уменьшении наклона бюджетной линии;
в увеличении наклона бюджетной линии.
Эффект дохода имеет место в следующем случае:
если доходы людей падают, они покупают меньше данного продукта;
удешевление товаров приводит к тому, что потребитель может купить больше данного товара, не сокращая объема приобретения других товаров;
объем покупок некоторых товаров сокращается по мере увеличения доходов людей;
по мере того, как доходы людей растут, они сберегают увеличивающуюся часть дохода;
во всех перечисленных случаях.
Положение и наклон кривой безразличия для отдельного потребителя объясняется:
его предпочтениями и размерами дохода;
только ценами покупаемых товаров;
предпочтениями, размерами дохода и ценами покупаемых товаров.
только его предпочтениями;
ценами покупаемых товаров и размерами дохода.
Предположим, что потребитель имеет доход в 8 р. Цена товара А равна 1 р., а цена товара В — 0,5 р. Какая из следующих комбинаций товаров находится на бюджетной линии:
8А и 1В;
7А и 1В;
6А и 6В;
5А и 6B;
4А и 4В.
Эффект замены – это рост спроса на товар, вызванный:
изменением общего уровня цен на все товары;
изменением во вкусах потребителя, предпочитающего покупать товары-заменители;
изменением в реальном доходе, вызванном снижением цен на приобретаемые товары;
предложением новых заменителей товара;
ни один из предыдущих ответов не является верным.
Потребительское равновесие на карте безразличия – это:
любое пересечение бюджетной линии и кривой безразличия;
любая точка на самой высокой из кривых безразличия;
та точка, в которой наклон бюджетной линии равен наклону касательной к ней кривой безразличия;
любая точка, расположенная на бюджетной линии;
любая точка, расположенная на пространстве, ограниченном бюджетной линией.
Какое из следующих утверждений является неверным:
каждая точка на кривой безразличия означает комбинацию двух товаров;
каждая точка на бюджетной линии означает комбинацию двух товаров;
все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень полезности;
все точки на бюджетной линии означают одинаковый уровень полезности;
наклон кривой безразличия характеризует норму, в соответствии с которой одно благо может быть замещено другим благом без изменения уровня полезности для потребителя.
Предельная норма замещения товара а товаром в означает:
сколько единиц товара А потребитель приобретает, когда цена товара В уменьшается на 1 р;
в какой степени увеличивается предельная полезность, если потребление товаров А и В увеличивается на 1 единицу;
сколько единиц товара В потребитель покупает, когда его доход возрастает, а потребление товара А остается прежним;
от какого количества единиц товара А потребитель готов отказаться в обмен на получение одной единицы товара В, чтобы общая полезность осталась неизменной.
Ни один из ответов не является верным.
Если потребитель выбирает комбинацию, представленную точкой, лежащей на плоскости, ограниченной бюджетной линией, то он:
максимизирует полезность;
желает купить больше товаров, чем позволяет его бюджет;
не полностью использует свой бюджет;
находится в положении потребительского равновесия.
Ни один из ответов не является верным.
Какой из графиков правильно показывает спрос на товары различных групп населения? По вертикали отложена доля различных потребительских благ в потребительских бюджетах, по горизонтали – различные по уровню доходов группы населения (группа I – самые бедные, группа V – самые богатые); А – высококачественные товары и услуги, В – низкокачественные.
Задачи Решение типовой задачи
1. Потребитель тратит 20 р. в день на апельсины и яблоки Предельная полезность яблок для него равна 20–3х, где х – количество яблок, в шт. Предельная полезность апельсинов равна 40–5у, где у – количество апельсинов, в шт. Цена одного яблока составляет 1 р., цена одного апельсина – 5 р. Какое количество яблок и апельсинов купит рациональный потребитель?
Решение:
В состоянии равновесия отношение предельных полезностей равно отношению цен товаров:
Выбор потребителя предопределен бюджетным ограничением:
Px
X
+ Py
Y
= I.
Подставив
MUx
= 20 – 3x,
MUy
= 40 – 5y,
Px
= 1, Py
= 5 в эти уравнения, получаем
х + 5у = 20.
Решая эту систему уравнений, получаем ответ: х = 5, у = 3.
Задачи для самостоятельной работы
2. В набор потребителя входят два товара: рыба и раки. Общая полезность характеризуется данными в таблице.
-
Количество рыбы, шт.
1
2
3
4
5
6
Общая полезность
10
18
24
28
31
33
Количество раков, шт.
10
20
30
40
50
60
Общая полезность
5
12
18
22
25
27
Цена одной рыбы равна 10 р, цена одного рака — 0,5 р.
Общий доход потребителя, который он тратит на рыбу и раков, равен 25 р. Какое количество рыбы и раков покупает рациональный потребитель в состоянии равновесия?
