1.5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля

Темы

Вопросы

1. Понятие адаптации в современной науке

1. Почему адаптацию можно отнести к экстрапсихологическим категориям?

2. Приведите классификацию результативных аспектов адаптации.

3. Каковы внешние и внутренние критерии адаптации?

4. Что подразумевается под адаптивностью? Каковы ее виды?

2 Подходы и принципы изучения адаптации

5. Какова связь биологического и психологического детерминизма в исследованиях адаптации?

6. В чем состоят отличия структурно-функционального подхода и социального детерминизма в создании моделей адаптации?

7. Какова роль артефактов в процессе адаптации с позиций культурно-исторической теории?

8. Какова роль когнитивного развития в способности к адаптации?

9. В чем особенности системного подхода к изучению адаптации?

3 Механизмы адаптации личности к жизнедеятельности

10. В чем состоят индивидуальные особенности психофизиологических механизмов адаптации?

11. Современные взгляды на общий адаптационный синдром.

12. Какова связь уровней психической регуляции и процессов адаптации?

13. Понятие, возрастные и индивидуальные особенности антиципации и их роль в механизме адаптации.

14. Типы адаптационных механизмов и цена достижений

4 Психологические факторы адаптации личности к деятельности

15. Понятие жизненных перемен и их связь со стрессом.

16. Роль отрицательно окрашенных эмоций в динамике адаптации.

17. Связь эмоций и когнитивных факторов адаптации.

18. Адаптационные психологические синдромы и ориентация личности.

19. Неосознаваемая регуляция адаптивной активности личности

20. Связь индивидуальны типологических особенностей и типа адаптационного механизма

5 Возраст и адаптивные ресурсы

21. Связь наглядно-образного мышления и адаптивных способностей.

22. Развитие адаптивного ресурса в онтогенезе.

23. Ригидность и способность к адаптации к переменам.

24. Дезадаптация и отклоняющееся поведение подростков

25. Способность к адаптации и приобретенная беспомощность

6 Эмоции как индикатор адаптации

26. Роль аффективно-когнитивных взаимодействий в процессе адаптации

27. Субъективный опыт переживаний и способность к адаптации к новому.

28. Роль привязанности и доверия в процессах адаптации к переменам

29. Функция негативных эмоций и чувств в адаптивных процессах.

30. Роль стресса в общем адаптационном синдроме.

31. Динамика эмоционально-чувственных состояний в процессе адаптации к изменениям жизнедеятельности

7 Динамические индикаторы адаптивных возможностей индивида

32. Нейродинамические свойства нервной системы (по Небылицыну, Мерлину) и адаптивный потенциал индивида.

33. Взаимосвязи адаптации и психодинамических свойств интегральной индивидуальности (по Мерлину).

8 Аффективно-волевые детерминанты адаптации субъекта к изменениям жизнедеятельности

34. Какова детерминация адаптивной активности личности?

35. Роль воспитания в формировании адаптивной активности в отношении здоровья.

36. Саморегуляция адаптивной активности в сфере здоровья.

37. Мотивы и направленность личности как детерминанты адаптации к изменениям.

38. Взаимосвязь адаптации с локусом контроля и приобретенной беспомощностью

9 Упреждающая адаптация к изменениям в жизнедеятельности.

39. Понятие превентивной адаптации и превентивной адаптивности, их место в категориальной системе психологии.

40. Структура превентивной адаптивности и ее формирование в процессе развития и социализации.