16

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДРУЖКІВСЬКИЙ ТЕХНІКУМ ДДМА

Циклова комісія спеціальностей 5.03050401 «Економіка підприємства» та 5.03050901 «Бухгалтерський облік»

Курсове проектування

з дисципліни « Економіка підприємства»

Методичні вказівки

(для студентів спеціальності 5.03050401 «Економіка підприємства»)

Затверджено на засіданні

циклової комісії спеціальностей

5.03050401 та 5.03050901

Протокол № від

Голова І.В. Боличева

2014

Методичні рекомендації до виконання курсового проекту з дисципліни « Економіка підприємства»

Для спеціальності 5.03050401« Економіка підприємства»

Підготував Марченко Н.В. - викладач Дружківського технікуму Донбаської державної машинобудівної академії

2014р.

Рецензенти:

Щербак І.В.- викладач Дружківського технікуму ДДМА.

Боличева І.В.- викладач Дружківського технікуму ДДМА.

Викладено методику виконання курсового проекту. Методичні рекомендації містять відомості про зміст та послідовність виконання курсового проекту

Зміст курсового проекту пояснювальна записка

ВСТУП

1 ТЕОРЕТИЧНИЙ РОЗДІЛ (план курсового проекту)

2 Практичний розділ

2.1. Розрахунок чисельності промислово-виробничого персоналу підприємства.

2.2.Визначення вартості основних виробничих фондів підприємства і їх структури

2.3 Визначення собівартості реалізованої продукції підприємства й розрахунок чистому прибутку підприємства

2.4. Визначення нормативу обігових засобів підприємства й строку їх оборотності

ВИСНОВОК

ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ

ВСТУП

Дисципліна «Економіка підприємства» для студентів економічних спеціальностей є базовою. Обсяг і структура дисципліни розроблені так, що вона в тому або іншому ступені охоплює значну частину всього, що треба буде вивчати майбутнім економістам, менеджерам.

Метою курсового проекту є розширення й поглиблення теоретичних знань студентів з окремих розділів курсу економіки підприємства, вироблення навичок самостійної роботи з навчальною, спеціальною літературою, уміння роботи узагальнення й висновки придбаних навичок економічних розрахунків.

У розрахунковій частині курсового проекту студенти виконують розрахунки за основними показниками, що характеризують господарську діяльність підприємства: визначають обсяг основних фондів, витрати виробництва, норматив обігових коштів, обчислюють основні техніко- економічні показники машинобудівного підприємства.

Курсовий проект з дисципліни «Економіка підприємства» оформлюється у вигляді пояснювальної записки, що включає вступний, теоретичний та практичний розділ. Розглянемо їх зміст більш докладно.

Вступний розділ є вступом до курсового проекту й включає: титульну сторінку, бланк завдання, зміст.

Титульна сторінка оформляється за зразком поданим в ДОДАТКУ А.

Бланк завдання оформляється студентом на підставі розрахунків, отриманих при виконанні курсового проекту. Бланк завдання надано у ДОДАТКУ Б. Зміст починається з нової сторінки ( дивись ДОДАТОК В)

Мета та завдання курсової роботи

Виконання курсового проекту з дисципліни «Економіка підприємства» є складовою навчального процесу. Мета курсового проекту - поглибити теоретичні знання, набуті студентами у процесі вивчення дисципліни , і виробити вміння застосовувати їх у практичному вирішення питань економіки та організації промислового виробництва. У процесі написання курсового проекту студент має здійснити аналіз основних техніко-економічних показників господарювання, самостійно виконати економічні розрахунки, виявити резерви виробництва і на цій основі обґрунтувати заходи щодо підвищення ефективності діяльності первинної ланки виробництва. У роботі важливо також узагальнити кращий вітчизняний та зарубіжний досвід організації промислового виробництва.

Виконання курсового проекту має сприяти глибшому засвоєнню студентами дисципліни «Економіка підприємства», спонукає ґрунтовно вивчати законодавчі акти з питань економічних відносин, спеціальні наукові видання, у яких розглядаються окремі питання цих відносин за умов ринкової економіки.

В процесі виконання курсового проекту студент повинен самостійно знайти та вивчити літературу з обраної теми, здійснити відповідний аналіз статистичних даних підприємства чи галузі, показати вміння вирішувати економічні завдання, застосовувати теоретичні положення у вирішенні конкретних питань економіки, організації та планування первинної ланки промислового виробництва з урахуванням форм власності.