3. Гендер как социальная категория

2 кн. Гендер   это социальный аспект отношений между мужчинами и женщинами, который проявляется во всех областях общественной жизни, включая политику, экономику, право, идеологию, культуру.

Причиной возникновения гендерных исследований стал дискомфорт, возникший в результате противопоставления женщин и мужчин.

Предметом гендерных исследований являются существующие в данном обществе представления, стереотипы о различиях между мужчинами и женщинами. Гендерные исследования направлены на изучение определенных стереотипов восприятия и межличностных отношений, стереотипов формирования собственной модели поведения и оценки, конструирования идеала с точки зрения принадлежности к биологическому полу.

Гендерные стереотипы индивида формируются с раннего детского возраста, по мере социализации ребенка в конкретной культурной среде под влиянием множества различных факторов этнического, семейного, бытового, экономического, социально-средового, образовательного, имущественного и иного характера.

Гендер лежит в основе гендерологии как системы знаний и гендерной политики, предполагающей:

  формирование правовой базы обеспечения равноправия полов;

  создание условий и возможностей для равноправного участия в жизни общества всех граждан независимо от пола;

  паритетное представительство мужчин и женщин в выборных и назначенных должностях;

  внесение новых элементов женщинами в политическую культуру;

  реализация женских инициатив в сфере законодательства, отражающего интересы женщин и детей;

  организация широкого гендерного просвещения населения России.

Гендерология как новое научное направление находится в стадии становления и основывается, прежде всего, на феминологии – науке о женщине и социальном равенстве полов. Объектом гендерологии являются мужчины и женщины. Предметом гендерологии являются социальные, политические, экономические, сексуальные и другие проблемы мужчин и женщин.

Гендер— социальный аспект отношения полов, складывающийся во всех сферах жизнедеятельности общества. Сегодня "гендер" понимается как одна из важнейших граней общественных отношений и включает три группы характеристик:

1) социальный пол;

2) полоролевые стереотипы, распространенные в обществе;

3) "гендерный дисплей" — предписанные обществом нормы мужского и женского действия и взаимодействия во всем многообразии их проявления;

Современная наука о женщине свой анализ начинает с определения понятия пола, который следует рассматривать с биологической и социальной точки зрения.

Гендер– одна из базовых характеристик личности, обуславливающих психологическое и социальное развитие человека. Многокомпонентная структура гендера определяется четырьмя группами характеристик, отмечает Д. Майерс:

1. биологический пол,

2. гендерные стереотипы,

3. гендерные нормы,

4. гендерная идентичность.

Гендерная социализация– процесс, посредством которого человек обучается моделям поведения в обществе, ценностям, соответствующим понятиям «мужское», и «женское».

Процессы гендерной социализации рассматриваются в различных психологических концепциях: теория социального научения, моделирования, половой типизации и теория когнитивного развития, а также новая психология пола и теория гендерной схемы.

Понятие гендер как социальная категория включает в себя гендерные стереотипы как упрощённые, устойчивые, эмоционально окрашенные образы поведения и черт характера мужчин и женщин. Данные стереотипы проявляются во всех сферах жизни человека: самосознании, в межличностном общении, межгрупповом взаимодействии.