- •2. «Литературный язык —
- •4. Языковая ситуация
- •5. Языка, X—XII вв. Язык древнерусской (древневосточиославянской) народности
- •8. Свод летописный
- •9. Смотреть 7 билет. Там как раз говорится о Слове о полку Игореве
- •11. Образование общенародного языка
- •12. Второе южнославянское влияние как одна из ступеней в истории русско-славянских культурных связей 11-15 вв.
- •13. Начало формирования русской нации
- •14.Р усский литературный язык в первой половине XVIII века
- •15. Русский литературный язык конца XVIII — начала XIX в.
- •§ 1. Формирование синтаксических норм
- •§ 2. Изменения в словарном составе
- •16. Принципы карлмзинских преобразований норм литературного языка и стилистики
- •17. Роль и. А. Крылова в истории русского литературного языка
- •§ 3. Роль а. С. Грибоедова
- •18. Значение языка басен крылова для развития
- •19. О языке комедии грибоедова «горе от ума»
- •Переписка Ивана IV Грозного с Василием Грязным
- •Публицистические сборники Ивана Пересветова
- •Новая повесть о преславном Российском царстве
- •Стоглав
- •Повесть об Азовском осадном сидении донских казаков
- •2.1 Первый период смуты
- •26. Разрушение границ м/у книжно-славянским типом языка и разговорным языком в сочинениях протопопа Аввакума.
- •27. Петровское время и его значение для развития русского национального литературного языка.
- •28. Демократизация языка. Перестройка жанровой системы. Газета «Ведомости», научная, мемуарная и ораторская проза. Торжественно-панигирическая и лирическая поэзия.
- •29. Начало упорядочения литературного языка на новой основе. А.Д.Кантемир и в.К.Тредиаковский; литературно-языковая деятельность Феофана Прокоповича.
- •30.Риторическое учение м.В.Ломоносова. Стилистическая теория м.В.Ломоносова. Сущность и значение «учения о трех штилях».
- •32.Язык и стиль стихотворных и прозаических произведений м.В.Ломоносова.
- •31. Грамматическая теория Ломоносова. Соотносительность форм высокого и низкого стилей (грамматические и орфоэпические нормы) в «Российской грамматике».
- •34. Общественные отнощения, культура и просвещение во второй половине XVIII века.
- •36. Повествовательная проза д.И.Фонвизина, м.Д.Чулкова, н.И.Новикова, и.А.Крылова. Дворянский жаргон.
- •37. Своеобразие языка «Путешествия из Петербурга в Москву» а.Н. Радищева
- •38. Критика нового слога. Шишков и полемика шишковцев с карамзинистами.
- •40. Взгляды Пушкина на литературный язык и пути его развития.
- •39. Стилистика пушкинской прозы.
- •41. Русские риторики XIX века.
- •42.Демократическая и либеральная публицистика XIX века.
- •43.Развитие науки и научный стиль.
- •44. Русский язык в классической литературе XIX века.
- •46. Основные тенденции развития словаря, фразеологии и грамматики в советский период.
- •47. Функционально-стилевое и жанровое многообразие русской словесности
- •48. Развитие русистики
- •49. Роль русского языка в межнациональном общении Казахстана.Современный статус русского языка.
13. Начало формирования русской нации
И РУССКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА
На определенном этале исторического развития
народности развиваются в нации, а языки народностей —
в национальные языки.
Развитие наций связано с развитием капитализма,
которое ведет к уничтожению феодальной
раздробленности, к развитию экономических связей между
отдельными областями, к объединению местных рынков в один
общенациональный рынок. Характеризуя развитие наций
и национальных языков, В. И. Ленин в своем труде
«О праве наций на самоопределение» писал:
«Во всем мире эпоха окончательной победы
капитализма над феодализмом была езязана с национальным!!
движениями. Экономическая основа этих движений
состоит в том, что для полной победы товарного
производства необходимо завоевание внутреннего рынка
буржуазией, необходимо государственное сплочение
территорий с населением, говорящим на одном языке, при
устранении всяких препятствий развитию этого языка и
закреплению его в литературе. Язык есть важнейшее
средство человеческого общения; единство языка и
беспрепятственное развитие есть одно из важнейших условии
действительно свободного и широкого,
соответствующего современному капитализму, торгового оборота,
свободной и широкой группировки населения по всем
отдельным классам, наконец — условие тесной связи рын-
ка со всяким и каждым хозяином или хозяйчиком,
продавцом и покупателем» '.
Государственное сплочение территорий с населением,
говорящим на русском языке, было закончено в XVI в.,
а экономическое их слияние, вызванное усиливающимся
обменом между областями, концентрированием
небольших местных рынков в один всероссийский рынок,
произошло в XVII в.
Таким образом, в XVII в. создаются необходимые
предпосылки для образования русской нации и русского
национального языка. Следует напомнить, что процесс
образования нации и национального языка—процесс
сложный и довольно длительный. Применительно к истории
русского языка XVII в. является только началом
складывания, развития и совершенствования национального
русского языка, а окончательное его становление и
закрепление общенациональных норм в литературном
языке относится к началу XIX в. Процессу формирования
общенациональных норм русского литературного языка
будет посвящен целый ряд наших лекций. А сейчас
коротко остановимся на некоторых общих вопросах
развития русского литературного языка эпохи
формирования и развития русской нации.
В этом плане особенно важно указание В. И. Ленина,
что развитие национальною языка происходит «при
устранении всяких препятствий развитию этого языка и
закреплению его в литературе», что одним из важнейших
условий формирования .нации является «единство языка
и беспрепятственное развитие».
Мы уже отмечали, что «нелитературный» язык не
представляет собой совершенно однородного явления на
всей территории своего распространения, его единство
есть единство диалектов, которые являются конкретной
формой существования языка и которые в большей или
меньшей степени всегда отличны друг от друга. В период
до образования нации, когда сильна феодальная
разобщенность, изолированность отдельных областей или
пережитки такой разобщенности, диалектные различия,
естественно, весьма сильны. В эпоху образования нации
феодальная разобщенность территорий ликвидируется,
происходит их политическое и экономическое слияние,
что ведет к усилению контактов и к большему их единству.
Однако усиление междиалектных связей не является
единственным фактором, обусловливающим единство
языка. Исключительно важная роль принадлежит здесь
литературному языку. В. И. Ленин указывает на
закрепление языка в литературе как на характерную черту
развития национального языка. Это значит, что выработка
общенациональных языковых норм связана с
закреплением их в литературном языке, причем в целом, едином
по своим нормам литературном языке, это значит, что
роль литературного языка повышается, его
организующее влияние усиливается. При этом надо помнить, что
организующее влияние литературного языка на народный
в разные периоды не одинаково сильно: в начальный
период формирования национального языка оно
проявляется незначительно, затем постепенно усиливается и резко
возрастает после социалистической революции.
Что касается развития самого литературного языка,
то в нем со всей силой начинает проявляться тенденция к
свойственному национальному языку единообразию норм,
тенденция к внутреннему единству. В результате
разрушается противопоставление двух типов литератур«ого
языка и возникает система литературного языка,
основанная не на противопоставлении двух его типов, а на
противопоставлении двух его стилей — «высокого» и
«простого».
Говоря о единстве языка эпохи образования и
развития нации, необходимо иметь в виду и такое важное
явление, как дальнейшее сближение и постепенное слияние
«делового языка» с литературным языком. Ко времени
окончательного становления и закрепления
общенациональных норм в литературном языке «деловой язык»
перестает существовать как особая разновидность
письменного язы>ка и включается в единую систему
литературного "языка с его стилистическими и
функциональными разновидностями.
