 
        
        - •Лебедев н. В., Изд-во «Пищевая промышленность» 1967
- •Глава I
- •, У ряпушки озера Виннипег (Hewson, 1959), у наваги (Пробатов, 1936), у сардины (Оватори Фурия, 1953).
- •Глава V
- •Сравнение роста и развития мальков карпа (по у Си-цзаю)
- •Стадии половой зрелости крупные икринки, закончившие трофоплазматн- ческий рост, очень мало поглощали метионина s35.
- •Состав скоплений и стаек воблы в ильмене Гранушном и ерике Мокром в июне — июле 1956 г. И 18 июня 1959 г.
- •На 22 июля с двухчасовыми перерывами между уловами. По данным в. С. Тапасийчук (1941), в темное время суток молодь скатывается интенсивнее, чем днем.
- •Симпатрическом видообразовании. Надо заметить, что ори акклиматиза
- •О н. В. Лебедев
- •90 100 110См визуальных наблюдениях нельзя получить вариационный ряд размеров рыб в стайке, а следовательно, и нельзя иметь статисти
- •16 Июля 1959 г. В отличие от рис. 57 здесь имеется «пик» питания (в 17 ч) и резкий подъем питания от 4 до 7 ч. Эти аномалии легко объясни-
- •Элементарные популяции и изучение процесса роста рыб в природных условиях
- •Элементарные популяции рыб и возможность длительного наблюдения за одними и теми же группировками рыб в море
- •Q н. В. Лебедев
- •Мечение рыб на основе элементарных популяций
- •Общие замечания
- •Промысловая разведка рыб в свете теории элементарных популяций
- •Теория элементарных популяций рыб и задача повышения эффективности рыбхозов
- •Характеристика молоди леща, вывезенной в прорезях из рыбхоза „Ладейный" в авандельту Волги
- •Недели перед нерестом оптимальные условия питания производителей рыб в прудовом рыбоводстве, можно значительно повысить качество икры, а следовательно, и потомства.
- •Многие виды рыб живут и передвигаются элементарными популяциями.
- •Бюллетень Всекаснийской научной рыбохозяйственной экспедиции № 5—6 Баку. 1932, с. 122—124.
- •Популяций рыб
Состав скоплений и стаек воблы в ильмене Гранушном и ерике Мокром в июне — июле 1956 г. И 18 июня 1959 г.
Скопления обычно находятся в повер.хносттам слое .воды и состоят т личинок ранних этапов развития {В, Си Сг, Dj), которые нередко относятся даже к разным видам (лещ, вобла, красноперка, густера и др.). Рыбки в таких скоплениях не отличаются единством поведения. На вопугиван-ке. они совсем не реагируют или рассыпаются в разные стороны. Подобная Dea-кция рыб, ло определению Э. Шау (Schaw, I960, 1961, 1962), свидетельствует об отсутствии стайного поведения и контакта между рыбами.
Стайки ясно отличаются от скоплений единством поведения. Они способны преодолевать течение и одновременно реагировать на внешний раздражитель. При испуге все особи такой стайки одновременно бросаются в сторону, при отсутствии опасности снова возвращаются на прежнее место. В самом ильмене такие стайки очень трудно поймать, поскольку он к этому времени сильно зарастает, а стайки становятся крайне подвижными и держатся в глубоких слоях воды; их легче ловить в ериках.
Обращаясь к табл. 31, мы видим, что ;в скоплениях состав личинок разнообразный, в большинстве случаев имеются представители четырех этапов без резкого преобладания какого-либо этапа. В стайках преобладают личинки одного этапа развития. Это говорит о том, что уже в стайках рыбки подбираются не только по размерам, но и по этапам развития. Вероятнее всего, что подбор .начинается при переходе на этап D2 и оформляется на том этапе, когда возникает чувство стайности.
Существует многочисленная литература, посвященная стайнсшу поведению рыб, где основное 'внимание уделяется выяснению механизма явления стайности (Breeder, 1959; Parr, ,1927; Spooner, 1931; Дислер, 1953; Keenleysi- de, 1955; ApoHOiB, 1960; Алексеева, 1964 и др.). Ряд работ посвящен вопросу
о возникновении стайного поведения в процессе индивидуального развития (Дислер, il953; Fukui, 1954; Шоу, 1960, 1961, 1962). А. Н. Паюсова (1965) проводила специальные исследования о возникновении чувства стайности у личинок леща и воблы, выловленных в ильмене Гранушном, Она использовала методику Т. Фукуи (Fukui) и методику «состаивания» с зеркальным изображением по Спунеру (Spooner). Обе методики основаны на зрительных контактах рыб. В результате экспериментов было выяснено, что у личинок на ранних этапах развития >(до этапа D2) ни в опытах с зеркалом, ни в кольцевом аквариуме положительной реакции па. стаю не возникало.
Лишь на более поздних этапах развития у личинок начинает преобладать положительная реакция, которая достигает 72, а иногда и 84%. Наиболее четкая положительная реакция на стаю возникает у личинок, достигших эта- га развития Е, с этого времени большую часть времени подопытные личинки проводили около стаи или зеркала со своим изображением. Положительная реакция у воблы на этом этапе достигала 80%, у леща 80—95%. На этапе развития F личинки воблы и лета в 98—100% случаев проявляют положительную реакцию на стаю или свое собственное изображение в зеркале. Эти данные согласуются с непосредственными наблюдениями в ильмене, где начнная с этапа D2 и особенно Fi уже образуются стайки воблы и леща.
Итак, можно выделить три последовательных момента дифференциации молоди или три этапа зарождения элементарных популяций рыб.
Первым моментом является разнокачественность икры, определяемая неодинаковыми условиями развития и роста овоцитов в яичнике самки, усу- губляе;мая растянутостью нереста и порционностью икрометания. Разнокачественность икры создает ту базу, на основе которой возможна дальнейшая дифференцнаи;!?! молоди и возникновение отдельных группировок на местах рождения.
Вторым существенным моментом дифференциации молоди и зарождения элементарных популяций является этапность развития молоди, описанная В. В. Васнецовым (1946, 1948а, 1953а,б) и его сотрудниками (Васнецов, Еремеева, Ланге, 1953; Васнецов, Еремеева, Ланге и Брагинская, [1957; Дмитриева, 1957; Еремеева, 1960а,б, 1961, Ланге, 1960; Саблина, 1960 и др.). Ими установлено, что постэмбриопальный период рыб разбивается на ряд этапов, характеризующихся определенными морфо-физиологическими особенностями ;и своеобразными экологическими отношениями, проявляющимися в питании поведении, распределении я пр., причем при переходе с этапа на этап эти особешюсл-и существенно меняются. Установлено, что по мере развитая рыб дифференциация молоди усиливается, особенно пр.и переходе на внешнее питание, когда на рост и развитие личинок .начинают влиять качественный к количественный состав корма. При этом «отставшие в росте личинки едва ли могут компенсировать свое отставание даже в самых лучших условиях развития в течение одного этапа. К переходу на каждый следующий этап со- лраняется разнокачеспвенпость молоди предыдущего этапа и прибавляется еще новая разнокачествешгасть среди молоди, до сих пор бывшей примерно одинаковой по стадии и размерам» (Еремеева, 1960а). И действительно, «разница в возрасте личинок даже .-в 5—6 суток при условии, что на ранних этапах развития строение и поведение личинок изменяется с каждым часом, приводит к значительным различиям в их размерах и поведении» (Кузнецова, 1919).
Теория зтапностн развития молоди объясняет причину того, почему уже ь ильмене происходит территориальное обособление различных групп молоди. Оно связано с особенностями питания и поведения рыб разных этапов развития.
Скопления молоди, в которых преобладают особи ранних этапов развития (Л 1, В\, Ci, С2, Di), обычно обитают в поверхностных слоях воды мелководной части 'ильменя под прикрытием зарослей тростника и рогоза, в местах, где была отложена икра. Но молодь, раньше всех перешедшая на этапы D2j Е, F, переходит на питание более крупными и подвижными организмами и в поисках пищи расселяется по ильменю, заходя в более глубокие с,той воды. Экологические ниши разноэтапных личинок оказываются разобщенными. Питание более крупным кормом способствует усиленному росту молоди, которая таким образом еще больше обгоняет в росте тех личинок, которые еще не перешли на активное питание (Nilsson, 1955; Nakamura, Ка- ^ahara, 1955; Еремеева, 19606), что не согласуется с представлением Ф. Г. Мартышева (1958).
Экологическое обособление личинок на этапе D2 и характеризует второй момент зарождения элементарной популяции.
Первоначальные, хотя и обособленные территориально, группы молоди разных этапов развития i(Dlt D2) не являются еще достаточно целостными и оформленными. С появлением чувства стайности на этапах Е, F возникают уже достаточно целостные, но еще мелкие группировки в виде стаек. Это и есть третий момент дифференциации молоди, или третий этап зарождения элементарных популяций рыб.
Итак, мы выяснили, как происходит первоначальное обособление личинок, а затем и подрастающей молоди на местах рождения. Теперь необходимо выяснить, как ведут себя в дальнейшем те мелкие стайки, которые образовались на этапе F, объединяются ли мелкие стайки 'В более крупные группы.
На это можно ответить a-priori положительно, коль скоро у молоди леща и воблы обнаружены элементарные популяции.
ДАЛЬНЕЙШИЕ ЭТАПЫ ОБРАЗОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ПОПУЛЯЦИЙ
Для выяснения этого .вопроса были проведены наблюдения за скатом молоди воблы ;и леща с мест рождения (ильменей) в ;реми и затем в аван- лельту. Большое количество работ посвящено описанию ската молоди этих рыб, но ни один из авторов .даже не задавался вопросом о том, образуются ли в период ската биологические группировки и как именно. В этих работах нельзя обнаружить данные о размерном составе молоди во время выхода из ильменя и о том, в какой степени однородна или разнородна молодь, выходящая из полоев. Указывались только этапы, на 'которых молодь покидает полон (Танасийчук, 1950; Кузнецова, 1949 и др.).
Наблюдения за скатом молоди .воблы были проведены А. Н. Паюсовой (1963, 11965) 'первоначально з прибрежном мелководном участке ерика Мокрого, выходящего из ильменя Гранушного. В этом ерике с 8 июня 1956 г. ловили молодь 'Мальковой волокушей. Эти уловы показали, что молодь воблы мигрирует не беспорядочно, а образует какие-то группы. Для более детального изучения этих групп необходимы были длительные наблюдения в одном и том же месте в течение суток и более.
 
Такие наблюдения были проведены в 1958 г. в ночь с 14 на 15 июля и с
