- •Лекція № 8.
- •2. Міжособистісне розуміння як аспект міжособистісних стосунків.
- •3. Проблема взаєморозуміння.
- •4. Бар’єри спілкування.
- •5. Типи конфліктів та причини їх виникнення.
- •6. Рівні конфлікту.
- •7. Функції конфліктів.
- •8. Вибір стилю поведінки у конфлікті.
- •2. Запобігання конфліктам та їх подолання:
8. Вибір стилю поведінки у конфлікті.
Уникнення:
коли предмет суперечки зовсім незначний або коли на перший план виходять інші, важливіші проблеми;
коли ви відчуваєте, що немає ніяких шансів задовольнити свої вимоги;
коли потенційна шкода від конфлікту для обох сторін переважає вигоду від його вирішення;
для того, щоб дати людині можливість "охолонути";
коли вам потрібно більше часу для збирання інформації;
коли інші можуть урегулювати цей конфлікт краще.
Пристосування:
коли ви розумієте, що помиляєтесь. Дає змогу іншим висловити кращу позицію, навчитися в інших, показати, що ви є розсудливою людиною;
коли предмет конфлікту є набагато важливішим для іншої сторони, ніж для вас самих. Дає змогу задовольнити вимоги інших і, як жест доброї волі, допомагає зберегти стосунки співпраці;
коли збереження гармонійних стосунків є особливо важливим;
щоб допомогти професійному зростанню підлеглих, даючи їм можливість проекспериментувати і повчитися на власних помилках.
Конкуренція:
коли важливими є швидкі й рішучі дії, наприклад за надзвичайних обставин;
у вирішенні важливих питань, коли треба застосувати непопулярні дії, наприклад, для зменшення витрат, дотримання непопулярних правил, зміцнення дисципліни;
у питаннях, життєво важливих, коли ви знаєте, що маєте рацію.
Компроміс:
коли цілі менш важливі й не варті зусиль або коли ви бачите, що застосування інших стилів не приведе до вирішення конфлікту;
коли обидва опоненти мають однакові повноваження (владу) і не можуть поступитися один одному;
для досягнення тимчасових домовленостей у вирішенні складних питань;
для досягання прийнятого рішення за браком часу.
Співпраця:
для досягнення згоди, враховуючи позицію інших у загальноприйнятному рішенні;
для пошуку задовільного рішення, коли позиції сторін занадто важливі для того, щоб іти на компроміс;
коли ви хочете чогось навчитися, дає змогу перевірити ваші власні припущення та зрозуміти думку інших;
для того, щоб поєднати різні погляди;
для подолання поганих настроїв, що заважають стосункам між людьми.
Самостійне опрацювання: Типи поведінки в конфліктних ситуаціях. Попередження та подолання конфліктів.
1. Профілактика конфліктів: Це насамперед облік, індивідуальних особливостей особистості (характеру, темпераменту й ін.) і їхніх змін під час хвороб.
Якщо в людини домінантний характер: твердий, напористий, рішучий, самовпевнений, то йому треба дати можливість виявити свою домінантність, не припиняти його, але спокійно триматися своєї точки зору, і він стримає свій мимовільний натиск. У протилежному випадку спілкування може перейти в конфлікт.
Недомінантний характер чуйний до зовнішніх ознак сили, така людина поступлива, легко губиться, терпляче терпить, коли його перебивають. Він має потребу в заохоченні, підбадьоренні. Йому необхідно показати, що він може багато чого, вселити в нього віру в себе (як медпрацівника) і в нього самого. У жодному разі не підвищувати голосу, це буде вселяти в нього віру в його недомінантність.
Зустрічаються ригідні пацієнти, які не люблять, щоб їх перебивали, з ними необхідно максимальне терпіння й такт. Кожному медичному працівникові необхідне вміння визначати характер пацієнта й вибирати стиль спілкування з ним.
Так, экстраверт розташований до спілкування, він слухає тільки себе. У спілкуванні з ним не варто руйнувати природну для нього атмосферу взаємної симпатії.
Інтроверт любить самітність, іде в себе. З ним корисно триматися шанобливо, навіть небагато сухувато, бути готовим до затяжних пауз.
Пацієнт холеричного темпераменту, риси якого загострюються під час хвороби, може вступити в суперечку, почати зайво заперечувати, не погодитися з тією або іншою процедурою й т.д.
Меланхолік здатний відреагувати на хворобу замкнутістю, відчуженістю, подавленим настроєм, безсонням, слізьми.
Повільний флегматик може з'явитися подразником для медичної сестри з холеричними рисами характеру.
Сангвінік постарається не виносити на обговорення які-небудь питання своєї хвороби.
Для попередження конфліктних ситуацій медпрацівникові важливо враховувати особливості особистості, вік, характер хвороби при спілкуванні, розміщенні пацієнтів у палати в стаціонарі, при відвідуванні вдома .
Якщо ці особливості не будуть враховані й медична сестра або лікар порахують їх образливими для себе, то можлива їхня емоційна поведінка буде сприяти виникненню конфлікту й додаткових психотравмуючих моментів.
Але самою головною профілактикою конфліктів є створення сприятливого психологічного клімату. Медпрацівнику важливо прогнозувати, аналізувати можливі наслідки своїх слів і вчинків. Людське мислення здатне на 80% спрогнозувати наслідки. Необхідно використати ці здатності.
Правила медичної етики й деонтології, знання загальної й медичної психології, строгий самоконтроль допоможуть вам знайти вірний профілактичний засіб, щоб не виник конфлікт.
