- •2.Сформулювати визначення понять «техніка» і «технологія».
- •3.Взаємозв’язок і взаємовплив науки і техніки протягом різних історичних періодів.
- •4.Дати оцінку досягнень видатних діячів у галузі науки і техніки 18-19 століть (бр.Борисових,м.Остроградського,о.Засядька,о.Кованька)
- •5.Охарактеризувати досягнення вчених,конструкторів – представників полтавського регіону у розвитку науки і техніки (Вернадського,Гришка,Наріжного,Радзимовської)
- •6.Дати оцінку внеску полтавських учених 19-20 ст. (Пильчиков, Богаєвський, Леванеський, Котельников)
- •7.Охарактеризуйте участь представників Полтавщини у прогресі світової науки 20-21 ст.(Челомея,Бендерського,Біленка,Макарова,Писаренка,Францевича)
- •8.Дати оцінку діяльності ю.Кондратюка,ім.’я якого носить ПолтНту ,як 1 з піонерів відомого діяча в галузі будівництва зерносховищ і пром. Сховищ.
- •9.Дати оцінку знання до цивілізаційного періоду розвитку.
- •10.Охарактеризувати основні ступені матеріального і технічного прогресу прадавнього світу. (до 4 тис.Р. Тому)
- •11.Охарактеризувати науково-технічні знання цивілізації шумерів.
- •13.Охарактеризувати наукові знання Давнього Єгипту.
- •14.Охарактеризувати наукову думку Давної Індії.
- •15.Охаратеризувати наукові знання і техніки Давнього Китаю.
- •16.Природно наукові знання крито-мікенської цивілізації
- •17.Охарактеризувати рівень наук.-техн.Знань доколумбової Америки.
- •18.Основні етапи розвитку греко-римської науки.
- •19.Довести,що в античній науці були властиві основна ознаки науки як такої.
- •20.Дати оцінку рівню розвитку техніки в античному світі.Яким було ставлення..
- •21.Проаналізувати розвиток античної науки на прикладі годинників.
- •22.Дати оцінку розвитку наукових знань і техніки у феодальний період.
- •23.Характеристика виробництва у добу Середньовіччя.
- •1.Раннє Середньовіччя (V-XI ст)
- •2.Розвинене Середньовіччя (хі-хіv ст)
- •3.Пізнє Середньовіччя (XV-XVIII ст)
- •24.Папір та книго друк в Європі,їх передумови
- •25.Період середньовіччя поява пороху,окулярів,компасу.
- •26.Охарактеризувати розвиток природознавства в умовах мануфактурного виробництва.
- •27.Технічна революція,4 технічні революції.
- •28.Розказати про винаходи,технічної революції 18-19 ст.
- •29.Проаналізувати,що відомо в історії техніки про так званий біологічний характер механічної сутності знарядь і машин.
- •30.Розказати про зародження класичного природознавства та перетворення його в єдину науку про природу.
- •32.Пояснити сутність новітньої революції в природознавстві кінця 19 – поч. 20 ст.
- •33.Проаналізувати найважливіші відкриття у фізиці к. 19як вагому складову новітньої революції у природознавстві 19-20ст
- •35. Основні результати розвитку техніки кінця 19 – початку 20 ст.
- •36. Пояснити, якими особливостями вирізняється розвиток науки і техніки у першій половині 20 ст. Дати оцінку результатам його розвитку.
- •37. Проаналізувати успіхи в біології у першій половині і середині 20 ст.
- •38.Пояснити сутність науково-технічної революції (нтр) у 20 ст. Охарактеризувати розвиток науки і техніки в умовах науково-технічної революції у другій половині 20 ст.
- •39. Охарактеризувати основні функції, особливості, основні риси і головні напрями нтр у 20 ст.
- •40. Охарактеризуйте наслідки науково-технічної діяльності людини, що проявилися у 20 – на початку 21 ст.
- •41. Охарактеризувати розвиток повітроплавання й авіації в 18 – на початку 20 ст.
- •42. Проаналізувати особливості початкового етапу розвитку ракетної техніки.
- •43. Довести, що початок космічної ери та освоєння космосу за допомогою пілотованої техніки став одним із головних результатів науково-технічного розвитку у 20 ст.
- •44. Охарактеризувати нові галузі науки, виникнення і розвиток яких пов'язаний з розвитком космонавтики у 20 ст.
7.Охарактеризуйте участь представників Полтавщини у прогресі світової науки 20-21 ст.(Челомея,Бендерського,Біленка,Макарова,Писаренка,Францевича)
Челомей Володимир Миколайович (1914-1984)— конструктор ракетно-космічної техніки. Народився у Польщі. Але з раннього дитинства мешкав з родиною в Полтаві. Вважається, що дев’ять з десяти тих виробів, які були розроблені колективом підприємства під керівництвом В.М. Челомея, не мають аналогів у світі. До таких розробок належать перші маневруючи супутники Землі «Політ», перші супутники-наукові лабораторії «Протон», ракети-носії «Протон», «Космос-1267», орбітальні станції «Салют-2,-3,-5».
Іван Микитович Францевич (1905-1985) відомий учений у галузі матеріалознавства. Народився 1905 року у Полтаві. працював помічником слюсаря на Полтавському паровозоремонтному заводі. Працював в Українському інституті мір та вимірювальних приладів, в Українському інституті металів, у 1937-1941 рр. очолював секцію Харківського науково-дослідного інституту хімії при Харківському університеті. повоєнний період займався дослідженнями у галузі порошкової металургії, працював над проблемами металокерамічних сполук, жаротривких матеріалів. І. М. Францевич — автор понад 600 наукових статей, 20 монографій, одержав понад 60 авторських свідоцтв на винаходи та 14 патентів.
За наукові й практичні праці вчений був відзначений Державними преміями і нагородами, мав вчений ступінь доктора хімічних наук, був обраний академіком АН України.
Георгій Степанович Писаренко — видатний учений у галузі механіки, міцності в машинобудуванні, академік НАН України, доктор технічних наук, професор. З 1939 р. працював і Інституті будівельної механіки Писаренко захистив докторську дисертацію на тему «Вимушені коливання пружних систем з урахуванням розсіяння енергії в матеріалі». Подальша наукова і науково-організаційна діяльність ученого присвячена розвитку нового наукового напрямку в механіці — міцності матеріалів і елементів конструкцій в екстремальних умовах експлуатації, в умовах космічного польоту зокрема. У творчому доробку вченого понад 800 наукових публікацій.
Юрій Іванович Макаров народився в Кременчуці. У 1963 році став майстром спорту СРСР у вітрильному спорті. У 1979 році був обраний на посаду генерального директора Чорномо́рський суднобудівни́й заво́д. Під керівництвом Ю. І. Макарова було побудовано більше 500 пасажирських, рибопромислових, науково-дослідних суден, військових кораблів. Серед яких — авіаносець «Мінськ», «Новоросійськ», «Баку», «Адмірал Кузнецов». 3 грудня 1992 року був назначений академіком Академії інженерних наук України.
Марк Йосипович Кривошеєв (30 липня 1922) — російський вчений, спеціаліст в галузі телебачення. Доктор технічних наук, професор, академік Міжнародної академії зв'язку, лауреат Державних премій СРСР и Російської Федерації. Він є автором глобального підходу до нових ТБ-систем та служб, він уперше запропонував та розробив методологію створення більше 150 світових стандартів для телецентрів, наземних та супутникових систем ТБ-мовлення та зв'язку, створивши фундамент для впровадження основних технічних засобів цифрового ТБ-мовлення. Головний науковий співробітник Науково-дослідного інституту радіо. Протягом 1970–2000 років, будучи головою 11-ї Дослідницької комісії (ТБ-мовлення) Сектора радіозв'язку МСЕ-Р, займався міжнародною стандартизацією і розвитком ТБ систем. Почесний голова і член Управляючого комітету 6-ої ДК (Мовлення). Почесний член Інституту інженерів електротехніки та електроніки (США), член Інституту інженерів телебачення Японії, Спілки телебачення Німеччини, Академії телебачення високої чіткості (США) та низки інших організацій. Має більше 90 винаходів і зарубіжних патентів, зокрема розробив пристрій, який дозволяв уперше отримати телевізійне зображення нового стандарту 625 рядків.
В'ячеслав Олексійович Добровольський (*19 липня 1919) — український учений-математик. Доктор фізико-математичних наук, професор. Важливий напрямок наукових розробок В. О. Добровольського становила історія математичної освіти у вищих навчальних закладах України, зокрема в Київському університеті та Київському політехнічному інституті. Цікавиться питаннями розвитку аналітичної теорії диференціальних рівнянь. Опублікував понад 200 праць, серед яких 9 монографій та книжок, 2 посібника, десятки великих оглядових статей з історії математичного аналізу, аналітичної геометрії, теорії диференціальних рівнянь та інших питань історії математики. Підготував 7 кандидатів та 2 докторів наук.
