29. Отечественные и зарубежные концепции профориентации.

В 1983 г. — понятие профпригодность (совокупность психологических и психофизиологических особенностей человека, а также наличие у него специальных умений и навыков необходимых для успешного выполнения профессиональной деятельности. (космонавта)

1991 г. - Левитов - «пригодным к профессии следует считать человека, который по своим индивидуальным качествам соответствует этой профессии».

Теплов - все способности можно разделить на 2 группы: 1-общие способности (характеризуется качество мышления человека и процессов перцепции (восприятие, быстрота мышления). 2 - специальные способности - способность к определенному типу деятельности (музыкальной, художественной, математической, организаторские способности).

Ю.А.Орлов — добавил (по схеме Теплова) профессиональные способности как комбинацию общих

2 компонент — профессиональная мотивация. Устойчивая, неустойчивая (случайная).

3 - занания и умения.

4 т - определенные черты характера (трудолюбие, самостоятельность, ответственность — это те качества, которые побуждают человека к труду).

5 - удовлетворенность трудом и результатами труда (труд учителя, психолога, врача, менеджера). Виды профессиональной пригодности.

Л.Ю.Гильбух - 1981 г. - предложил разделить профессиональную пригодность на два вида:

1 - абсолютная профессиональная пригодность (он во всех своих особенностях отвечает требованиям профессии). Сущ. профессии, где присутствует проф. риск, по этому должно быть полное соответствие, например, диспетчер аэропорта (должен быть внимателен).

2 - относительная профессиональная пригодность – частичное совпадение особенностей человека и требований профессии. Относительная должна быть более 50%.

Оценка профессиональной пригодности может осуществляться по следующим признакам: самооценка самого себя как профессионала; экспертная оценка специалиста, коллегами и руководителями (профессиональные экспертизы или профессиональные аттестации). В первую очередь проверка профессиональных знаний, умения, навыков, качества результатов труда.

Теории профессиональной пригодности. Как должны соотноситься особенности человека к требованиям профессии. Делятся на две группы: 1 группа - типологическая (разделение людей на типы). Шпрангер выделил следующие типы индивидуальности: теоретический человека, экономический человек, эстетический человек, социальный человек, политический человек, религиозный человек, Голанд предложил деление на 6 типов: реалистический, интеллектуальный, социальный, предпринимательский, артистический.

Эрик Берк выделил 3 основных жизненных сценария: взрослый, родитель, ребенок. Родительские профессии - учить, готовить, ухаживать. Детские профессии - все профессии политики, искусства, спорт, артистические.

2-я теория Климова - его идея строится на 4 степенях пригодности.

1 - непригодность к профессии (несоответствие профессии)

2 - годность к профессии (почти полное соответствие профессии)

3- соответствие профессии и выражается в том, что у человека нет явных противопоказаний и явных показаний 50x50.

4— призвание (когда человек полностью соответствует всем требованиям профессии и считает ее своим призванием).