20. Структурная модель психологического консультирования семьи.

(С.Минухин, Б.Монтальво, Б.Герни, А.Н. Елизаров).

В этой модели семья трактуется непрерывный эксперимент, в котором балансируют на грани стабильности и изменения. Семья будет ошибаться, из-за ошибок возникнут конфликты, они получат разрешение и, таким образом семья будет развиваться.

Из этих довольно очевидных положений выводятся основные понятия структурной модели:

структура семьи свод правил по которым живет семья,

субсистемы семьи (бабушек и дедушек, детей и субсистему супругов) их взаиможействие

границы структуры 3 вида:

(ригидная (жесткие границы) авторитарная политика родителей диффузные(фактически отсутствуют границы)нет автономии , есть зависимость от кого-то) — семейные треугольники четкие (оптимальный вариант, сренее между 1 и 2м).

21. Психологическое консультирование семьи в опоре на теорию семейных систем м. Боуэна.

Основные положения М.Бовена: семья - это небольшая группа людей, живущих в общем доме. В то же время семья - это и эмоциональная система, в которую входят все члены семьи (и живые, и усопшие, и находящиеся вне семьи) Эта эмоциональная система существует в настоящем.

Конс. должно строиться на основе наблюдений эмоциональных процессов, проявляющихся в семье. "Опыт нейтрального наблюдения показал, что семьи, которые лишь только наблюдались, имеют большую пользу, чем семьи, которым была оказана целенаправленная помощь." Наблюдение здесь понимается как сообщение информации психологу, искренний рассказ о себе, а целенаправленная помощь - как рекомендации психолога

Низкую эффективность советов М.Бовен лаконично объясняет так: супруги, получившие даже очень хорошие советы, которые они не умеют реализовывать, разочаровываются в консультации и самоутверждаются в установке.

Не менее важно, чтобы супруги были дифференцированной личностью. Никакие специальные методы или психологическая техника в данном случае не имеют определяющего значения. Наблюдение, изучение семьи неотделимо от воздействия на нее. ВСЕ ПРОИСХОДИТ В ПРОЦЕССЕ КОММУНИКАЦИИ С СЕМЬЕЙ. Каждому супругу в одинаковой мере принадлежит право на освещение проблем семьи и нельзя ни поддерживать одного из них, ни становиться на позицию которого либо. Психолог должен больше ориентировать консультируемых на интеллектуальные процессы, объяснять им механизм передачи эмоциональных проблем из поколения в поколение. Вместе с тем ему не следовало бы поддаваться их эмоциональному тону, а придавать смелости самостоятельно размышлять и уменьшать интенсивность эмоций. Ввиду этого нужно сохранить дистанцию с консультируемыми супругами.

22. Коммуникационная модель психологического консультирования семьи.

(В.Сатир, Дж.Гриндер, Р.Бендлер, П.Вацлавик).

К наиболее важным положениям П.Ватславика о правилах коммуникациях есть имеет :

сообщения и команды (команда раскрывает сущность отношений) и обратная , если обрат связь не нарушена, то семья здоровая и нормально функционирует и понимает команды и сообщения правильно

если обрат связь нарушена, то команды и сообщения пронимаются неправильно, семья не развивается, возник конфликты, семья дисфункционирует.

Как себя ведет психолог : он как учитель, показывает как нужно коммуникатировать с супрогум (ой), выносит диструктивные коммуникации, рещает ситуационные вопросы.

Другую точку зрения предложила Вирджиния Сатир, что семья зависит от 4 явлений

1 мысли, чувство по отношению к себе, самооценка

2 способы коммуникации

3 правила семейной системы

4 способы поддержания отношений с др соц. Системами

Главная потребность чел-ка в Личност. Росте

Задача психолога: облегчить рост и добиться , чтобы чел-к как можно больше соответствовал потребностям семьи. С нарушениями коммуникации в семье могут быть из-за:

искажение чужих искажений (если чел в стрессе, испытывает разные эмоции, искажается ситуация в целом) ,

работа с вычеркиваниями и обобщениями ( чтобы эффективно функционировать нам нужна простая понятная картина мира , все остально е мы принимает, вычеркиваем)

Работа с неконгруэнтными посланиями ( мои слова и действия не связаны между собой)