4) В приведенных ниже отрывках из закона «о рекламе» найдите примеры устойчивых выражений (штампы, клише). Какие слова и выражения кажутся вам недостаточно терминологичными?

Статья 3. Реклама – информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования, формирование или поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке. <…>

Статья 5. п. 6. В рекламе не допускается использование бранных слов, непристойных и оскорбительных образов, сравнений и выражений, в том числе в отношении пола, расы, национальности, профессии, социальной категории, возраста, языка человека и гражданина, официальных государственных символов (флагов, гербов, гимнов), религиозных символов, объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, а также объектов культурного наследия, включенных в Список всемирного наследия. <…>

9. Не допускаются использование в радио-, теле-, видео-, аудио- и кинопродукции или в другой продукции и распространение скрытой рекламы, то есть рекламы, которая оказывает не осознаваемое потребителями рекламы воздействие на их сознание, в том числе такое воздействие путем использования специальных видеовставок (двойной звукозаписи) и иными способами.

10. Не допускается размещение рекламы в учебниках, предназначенных для обучения детей по программам начального общего и основного общего образования, школьных дневниках, а также в школьных тетрадях.

Практическое занятие № 10

Публицистический стиль

1. Функции публицистического стиля, цель и сфера употребления.

2. Подстили и жанры публицистического стиля.

3. Стилевые черты публицистической речи, их проявление в языковых средствах (лексических и грамматических).

4. Сочетание стандарта и экспрессии как стилистическая доминанта публицистического текста.

5. Реклама – особый стиль? Специфические функции и языковые особенности рекламы.

Литература

1. Костомаров, В.Г. Наш язык в действии: Очерки современной русской стилистики. – М.: Гардарики, 2005. – С. 179-219. (см. также Практическое задание № 8).

Задания

1) Найдите в местной и центральной прессе случаи удачной формулировки заголовка, вызывающего интерес к статье, и случаи несоответствия заголовка содержанию статьи.

2) В печатной и телевизионной рекламе найдите элементы, относящиеся к различным стилям (научному, официально-деловому, публицистическому, художественному, разговорному).

Письменная работа № 3

Проанализируйте приведенный ниже текст по схеме:

1. Подстиль, жанр; тип жанра;

2. Адресат текста;

3. Целевая установка автора текста; ожидаемый эффект;

4. При помощи каких средств автор выражает свою оценку описываемому событию;

5. Стилевые черты, присущие тексту: а) связанные со стандартизированностью, б) связанные с экспрессивностью;

6. Языковые особенности: лексические, морфологические, синтаксические (с примерами);

7. Черты других стилей, случаи разрушения жанрового канона (если есть);