- •Внутренняя политика Александра 1 § 1
- •1. Выберите правильный ответ:
- •2. Укажите верное соответствие:
- •3. Укажите принцип образования ряда:
- •4. Выберите верные утверждения:
- •1. Выберите правильный ответ:
- •2. Укажите верное соответствие:
- •3. Выберите верные утверждения:
- •4. Укажите принцип образования ряда:
- •5. О чем идет речь?
- •6. Установите соответствие:
- •7. О ком идет речь?
- •9.Какова была основная причина неудач внешней политики России в отношении Франции?
- •16. Период Русско-Турецкой войны, с участием Кутузова?
- •17.Где Кутузов получает свое тяжелое ранение в висок и в правый глаз?
- •1. Выберите правильный ответ;
- •2. Выберите несколько верных утверждений:
- •3. Установите соответствие:
- •4. Прочитайте текст о преобразованиях Александра I. Вставьте пропущенные слова.
- •12.Каковы были главные причины назначения Кутузова – главнокомандующим?
- •14.Каково было отношение Александра 1 к Кутузову? ______________________________
- •7.В какой последовательности происходили события Отечественной войны 1812 г?
- •1) Под Бородино; 2) под Малоярославцем; 3) под Смоленском; 4) у реки Березины
- •5. Известным партизаном Отечественной войны 1812 г был
- •6.Укажите последствия Отечественной войны 1812 г для России. Выберите два верных ответа.
- •8. Главнокомандующим российской армией с начала Отечественной войны 1812 г Александром I был назначен:
- •9.М.И.Кутузов был назначен главнокомандующим русской армии после сражения под:
- •10.Совет в Филях принял решение:
1. Выберите правильный ответ;
а) продолжателем реформ начала правления Александра I стал:
1) А. Б. Куракин 3) А. А. Аракчеев
2) М. М. Сперанский 4) В. П. Кочубей
б) конечная цель реформаторского проекта 1809 г.:
1) ликвидация монархии 3) ограничение самодержавия
2) установление республики 4) введение всеобщего избирательного права
в) Государственный совет стал:
1) законодательным органом власти
2) законосовещательным органом власти
3) парламентским органом власти
4) высшим органом исполнительной власти
г) сторонников идеи сохранения традиций, преемственности в жизни общества, идеализирующих прошлое и отстаивающих постепенное развитие, называют:
1) либералами 3) консерваторами
2) реакционерами 4) реформаторами
д) М. М. Сперанский в 1812 г.:
1) получил пост канцлера 3) подвергся аресту
2) был отправлен в ссылку 4) был удостоен графского титула
е) противниками проводимых в стране реформ стали:
1) интеллигенция 3) император
2) крепостники 4) союзники
2. Выберите несколько верных утверждений:
а) реформаторский проект 1809 г. М. М. Сперанского предполагал:
1) ограничение самодержавия
2) отмену крепостного права
3) ликвидацию сословий
4) разделение властей
5) выборность части чиновников
б) ряд положений реформ М. М. Сперанского не был осуществлен, а именно:
1) предоставление крепостным гражданских прав
2) ограничение расходов государства
3) учреждение Государственного совета
4) введение экзаменов для чиновников
5) выборы в Государственную думу
3. Установите соответствие:
а) 1809 г. 1) создание Государственного совета
б) 1810 г. 2) отставка М. М. Сперанского
в) 1811 г. 3) проект «Введение к уложению государственных законов»
г) 1812 г. 4) проект «Уложения Правительствующего сената»
а |
б |
в |
г |
|
|
|
|
4. Прочитайте текст о преобразованиях Александра I. Вставьте пропущенные слова.
Александр I определил новое место ____________в системе государственного управления: он стал высшим контрольным органом, блюстителем законности. В 1802 г. император подписал указ об учреждении __________________. Их было создано восемь: Военное, Морское, Иностранных дел, Финансов, Коммерции, ____________Внутренних дел и Народного просвещения. В 1803-1804 гг. было издано несколько указов, заложивших основы единой системы просвещения. Страна была поделена на 6 учебных ___________с университетами в центральных городах. В 1804 г. по новому уставу университеты получили довольно широкую ___________. Университетские профессора получали право выбирать свое начальство - ___________и ____________. В губернских городах для дворянских детей учреждались ___________, где предметы изучались более полно и основательно.
Пропущенные слова:
а) ректор; б) министерство; в) Сенат; г) гимназия; д) юстиция; е) округ; ж) декан; з) автономия.
6. Соотнесите идеи, связанные с государственными преобразованиями, и их авторов:
1) Создание системы самоуправления |
а) «Негласный комитет» |
2) Сохранение и упрочение самодержавия как единственного пути в развитии государственности России |
б) М. М. Сперанский |
3) Предоставление помещикам возможности освобождать своих крестьян за выкуп с землей |
в) Н. М. Карамзин |
1 |
2 |
3 |
|
|
|
1.Какова была главная причина – появления М.М.Сперанского, рядом с императором?
А) Сперанский был женат на дочери Александра 1 Б) Охлаждение к членам Негласного комитета В) Сперанского выдвинул министр Кочубей.
2.К какой стране Западной Европы, ее порядкам – испытывал симпатию Сперанский?
А) Германия Б) Франция В) Италия
5.Когда был готов окончательный проект реформ, предложенный Сперанским?
А) 1805 год Б) 1807 год В) 1809 год
6.Что предлагал Сперанский в отношении государственной власти?
А) Ограничить путем введения парламента Б) Разделить власть на 3 ветви В) Ввести демократический режим правления
7.Вставьте правильно, к какой ветви власти, относились те или иные гос.учреждения. Законодательная _______________________ Исполнительная ___________________________
Судебная _______________________ (Гос.Дума; Сенат; Министерства).?
8.На сколько сословий – было предложено делить Российское общество? А) На 2 Б) На 3 В) На 4
9.Какие это были сословия_________________________________________________________?
10.Кому должны были принадлежать политические права? А) Мужчинам старше 25 лет Б) Только приближенным императора В) Представителям 1 и 2 сословия Г) Никому
12.Кто получал избирательные права? А) Дворяне и крестьяне Б) Лица владевшие имуществом В) Избирательное право отсутствовало в нашей стране
14.Кто должен был руководить Гос.Думой? А) Сам император Б) Министр иностранных дел В) Негласный комитет В) Канцлер
13.Во сколько ступеней должны были проходить выборы в Гос.Думу? А) В 2 Б) В 3 В) В 4
15.В какой стране Зап.Европы, чаще других, упоминалось слово «Канцлер»? А) Франция Б) Пруссия В) Англия Г) Австрия
17.Когда было объявлено о создании Гос.Совета? А) 1809 год Б) 1810 год В) 1812 год
18.Главная задача Гос.Совета? А) Защита семьи императора Б) Работа с законами В) Поддержание общественного порядка Г) Работа с местной властью
19.В этом году был подготовлен проект создания Сената? А) 1810 Б) 1811 В) 1812
21.Какова реакция высших сословий на проекты Сперанского? А) Полное одобрение Б) Желание по ближе познакомиться с этим великим человеком В) Негодование
22.Почему все же Александр 1, прекратил осуществление реформ? А) Александр 1 добился результата Б) Александр 1 боялся участи своего отца В) Началась война с Наполеоном
23.Именно в это время Сперанский – был отправлен в отставку? А) 1812 год Б) 1813 год В) 1814 год
Отечественная война 1812 года § 4
1.Численность армии Франции перед началом войны? А) 100 тыс. Б) 500 тыс. В) 600 тыс.
2.Второе название армии Наполеона? А) Могучая армия Б) Великая армия В) Жестокая армия
3.Почему армию Наполеона называли армией «Двунадисяти языков»? ___________________
________________________________________________________________________________
4. Укажите точную дату вторжения армии Франции, в Россию? ________________________
5. Численность русской армии перед войной? А) 60 тыс. Б) 120 тыс. В) 210 тыс. Г) 420 тыс.
6. Почему Армия России была разделена на 3 части? _______________________________
______________________________________________________________________________
7. Каковы были основные планы Наполеона? А) Захват Петербурга и Александра 1 Б) Захват Москвы и уничтожения армий России В) Полное порабощение русского народа
8.Кто из командующих стал осуществлять общее руководство войсками России в начале войны? А) Тормасов Б) Барклай де Толли В) Багратион
9.Где и когда произошло первое сражение армий России и Франции? А) Тула 1812 год Б) Смоленск 1812 год В) Воронеж 1812 год
10.Укажите всех командующих тремя армиями России? 1-я армия ____________________
2-я армия ________________________ 3-я армия_______________________________________
11.Фураж это? А) Снаряды для артиллерии Б) Корм для лошадей В) Мундир русского солдата
