Внутренняя политика Александра 1 § 1

1. Выберите правильный ответ:

а) основу национального состава населения России составляли:

1) инородцы 3) украинцы и белорусы

2) русские 4) финно-угорские народы

б) государственной религией России было:

1) двоеверие 3) православие

2) католичество 4) мусульманство

в) большую часть населения страны составляло:

1) дворянство 3) казачество

2) мещанство и купечество 4) крестьянство

г) Александр I сменил на троне:

1) Екатерину II 3) Павла I

2) Николая I 4) Петра III

д) течение, объединяющее сторонников парламент­ского строя, гражданских и экономических сво­бод, — это: 1) феодализм 3) реформизм

2) либерализм 4) демократия

2. Укажите верное соответствие:

а) 1801 г. 1) указ о «вольных хлебопашцах»

б) 1802 г. 2) отмена крепостного права в Прибалтике

в) 1803 г. 3) учреждение Комитета министров

г) 1804 г. 4) учреждение министерств

а	б	в	г

3. Укажите принцип образования ряда:

П. Строганов, Н. Новосильцев, А. Чарторыйский, В. Кочубей ___________________________________

4. Выберите верные утверждения:

а) в начале преобразований Александр I:

1) разрешил свободный ввоз европейских товаров

2) отменил крепостное право

3) ограничил самодержавие

4) превратил Сенат в высший судебный орган

5) объявил амнистию пострадавшим в годы пред­шествующего правления отца

б) конституционное правление означает:

1) наличие гражданских свобод

2) деятельность выборных учреждений

3) отсутствие взяточничества чиновников

4) полную отчетность перед императором

5) управление страной на основе законов

5. Назовите документ:

«Если кто из помещиков пожелает отпустить бла­гоприобретенных или родовых крестьян ... на волю и вместе с тем утвердить им участок земли... имеет представить их при прошении своем ... к министру внутренних дел для рассмотрения...» ________________________________________________________________________________________________________

6. Установите хронологическую последователь­ность:

а) учреждение министерств в) убийство Павла I

б) реформа народного просвещения г) деятельность «Негласного комитета».

7. О ком идет речь в Манифесте императора Александра I?

Обещаю «управлять Богом нам врученный народ по законам и по сердцу в бозе почивающей августейшей бабки нашей государыни императрицы__________________________________________».

8. Прочитайте отрывок из воспоминаний одного из государ­ственных деятелей начала XIX в.

Предположите, о какой организации идет речь в этом от­рывке.

«Мы пользовались в то время привилегией являться к столу императора без предварительного приглашения. Наши тайные собрания происходили два или три раза в неделю. После кофе и короткого общего разговора император удалялся, и, в то время как остальные приглашенные разъезжались, четыре человека отправлялись в коридор в небольшую комнату, непосредственно сообщавшуюся с внутренними покоями их величеств, куда за­тем приходил и государь. Там обсуждались различные преобра­зовательные планы; не было вопроса, который не затрагивался бы в этих беседах. Каждый нес туда свои мысли, свои работы, свои сообщения о текущем ходе правительственных дел и о за­меченных злоупотреблениях власти. ...не было ни одного внут­реннего улучшения, ни одной полезной реформы, намеченной или проведенной в России в царствование Александра, которые не зародились бы на этих именно тайных совещаниях. Тем вре­менем настоящее правительство... продолжало управлять и вес­ти дела по-своему». _________________________________________________________________________________________________________

1. Отец Александра 1? А) Павел 1; Б) Николай 2 В) Александр 3

2. Дата рождения Александра 1? А) 1770 Б) 1772 В) 1777

3. Кто оказал значительное влияние на воспитание Александра? А) Екатерина Великая Б) Николай 2 В) Лагарп

4.Лагарп по национальности? А) Австриец Б) Немец В) Швейцарец

5. Управление в гос-ве на основе законов, предоставление населению гражданских свобод - это? ___________________________________

6. Как называлась резиденция Павла 1? А) Выборг Б) Гатчина В) Финский залив

7. Кто подготовил заговор против Павла 1? ____________________

8. Почему в заговоре принял участие Александр? А) Потому что его заставили бояре Б) Потому что он узнал, что отец собирается отлучить от престола В) По настоянию Екатерины

9. Государственный переворот против Павла 1 состоялся? _________________

10. В каком возрасте – на престол вступил Александр 1? А) 20 Б) 24 В) 30

11. Манифест – это? _________________________________________________

12. Негласный комитет – это? А) Круг близких друзей Александра 1 Б) Участники заговора против Павла 1 В) Представители парламента

13. .Время работы Негласного комитета? А) 1801-1802 Б) 1804-1805 В) 1806-1807

14. Сколько указов – издал Александр 1, 2 апреля 1801 года? __________

15. Реформа органов власти началась? А) Апрель 1801 Б) Сентябрь 1802 В) Ноябрь 1804

16. Главными органами управления вместо коллегий стали? __________________

17. 20 февраля 1803 года – это? А) Реформа в образовании Б) Указ о вольных хлебопашцах В) Отмена крепостного права в Петербурге

18. Указ о вольных хлебопашцах – это? _____________________________________

___________________________________________________________

19. Амнистия – это? ____________________________________________________

1. Александр I был:

А. сыном Екатерины II Б. внуком Елизаветы Петровны В. сыном Павла I Г. братом Павла I

2. Александр I вступил на престол в результате:

А. дворцового переворота Б. по указу о престолоноследии В. по завещанию отца

3. Кто входил в «Негласный комитет»?

А. А. Чарторыйский Б. В.П.Кочубей В. П.А.Строганов Г. Н.Н.Новосильцев

Д. все выше перечисленные.

4. В царствование Александра I были:

А. учреждены министерства

Б. восстановлены некоторые положения Жалованной грамоты дворянству

В. Учрежден Государственный совет Г. произведена кодификация законов

5. Какие функции осуществлял Государственный совет:

А. совещательные Б. исполнительные В. законодательные Г. судебные

6. Сколько крестьян выкупилось на волю по указу Александра I о вольных хлебопашцах?

А. 47 тыс. Б. 100 тыс. В. 25 млн. Г. 1 млн.

7. Указ о вольных хлебопашцах гласит:

А. отпустить крестьян на волю с землей за выкуп

Б. отпустить крестьян на волю без земли за выкуп

В. дать право уходить крестьянам от помещиков в Сибирь

Г. крестьяне имеют право приобретать имущество в собственность

Выберите верные утверждения. В начале преобразований Александр I:

а) разрешил свободный ввоз европейских товаров; в) ограничил самодержавие;

б) отменил крепостное право; г) превратил Сенат в высший судебный орган;

д) объявил амнистию пострадавшим в годы правления отца.

Течение, объединяющее сторонников парламентского строя, гражданских и экономических свобод, называется:

а) феодализм; б) либерализм; в) консерватизм; г) демократия.

Установите соответствие.

1) 1801г. а) указ о «вольных хлебопашцах»

2) 1802г. б) отмена крепостного права в Прибалтике

3) 1803г. в) манифест о восшествии на престол

4) 1804г. г) учреждение министерств ______________________

Выберите правильный ответ.

Главными органами государственного управления (исполнительными органами) при Александре I стали:

а) коллегии; б) министерства; в) департаменты; г) комитеты.

Выберите верные утверждения. Конституционное правление означает:

а) наличие гражданских свобод; в) деятельность выборных учреждений;

б) отсутствие взяточничества чиновников; г) полную отчётность перед императором;

д) управление страной на основе законов.

Выберите правильный ответ.

Для обсуждения общих вопросов управления страной в качестве законосовещательного органа при Александре I был(и) создан(ы):

а) «Негласный комитет»; б) министерства; в) Сенат; г) Комитет министров.

Установите соответствие.

1)1801г. а) реформа народного просвещения

2) 1802г. б) убийство Павла I

3) 1803г. в) реформа высших органов государственной власти

4) 1804г. г) аграрная реформа в Прибалтике _______________________

В начале XIX века политический строй Российской империи представлял собой:

а) конституционную монархию; в) демократическую республику;

б) самодержавную монархию; г) парламентскую монархию.

Внешняя политика в 1801-1812 годах § 2

«Внешняя политика в 1801—1812 гг.». (Фамилия, имя, класс)