- •Визначте зміст соціології молоді: об’єкт, предмет соціології молоді; молодіжна субкультура як самовираз молоді.
- •Розкрийте зміст організації та методів конкретних соціологічних досліджень: організація конкретних соціологічних досліджень; види соціологічних досліджень.
- •Розкрити основні етапи соціологічних досліджень суспільства: програма і види соціологічного дослідження; анкета, як різновид соціологічного дослідження.
- •Розкрийте зміст спостереження та інтерв’ю як методів соціологічного дослідження: види спостереження; інтерв’ю: правила організації та здійснення.
- •Визначте роль сім’ї у суспільстві: сім’я як соціальний інститут; функції сім’ї.
- •Визначте соціальні функції сім’ї: соціальна сутність сім’ї; соціальні функції сім’ї.
- •Визначити соціальні функції сім’ї: поняття сім’ї як малої групи; функції сім’ї.
- •Наведіть і розкрийте типи сім’ї: типи сім’ї в залежності від структури родинних зв’язків; форми шлюбу.
- •Дайте характеристику типології сім’ї
- •Наведіть причини і види девіантної поведінки: поняття і особливості девіантної поведінки у суспільстві; підходи щодо виникнення девіантної поведінки.
- •Назвіть причини та види девіантної поведінки: сутність девіантної поведінки; позитивна і негативна, відносна і абсолютна девіантна поведінка
- •Визначте зміст соціального конфлікту: суть і динаміка соціальних конфліктів; шляхи розв’язання соціальних конфліктів.
Розкрити основні етапи соціологічних досліджень суспільства: програма і види соціологічного дослідження; анкета, як різновид соціологічного дослідження.
Программа социологического исследования – это научный документ, который содержит методологические и процедурные основы исследования социального объекта. Социологическое исследование начинается с разработки программы и плана анализа обследуемого объекта.
Непосредственным поводом к проведению социологических исследований может служить возникшее противоречие в развитии социальной системы между ее подсистемами или отдельными элементами подсистем. Вот такого рода противоречия и составляют сущность проблемы. Направляющее воздействие исходных теоретических положений в социологическом исследовании проявляется в постановке целей и задач исследования.
Сформулировав проблему, определив цели и задачи исследования, социолог выбирает объект исследования. Определив проблему, социолог пытается объяснить старыми знаниями и опытом то, что еще полностью не познано. Но для полного решения проблемы этого недостаточно. Тогда на основе имеющихся знаний формулируется гипотеза.
Гипотеза в социологическом исследовании – научное предположение о структуре социальных объектов, о характере и сущности связей между социальными явлениями, о механизме функционирования элементов этих объектов.
Методическая часть программы организует методический инструментарий исследования – методы сбора, обработки и анализа социальной информации.
В социологии в числе основных методов сбора эмпирического материала выделяют :
-анализ документов
-наблюдение
-опрос
В социологии различают два вида опроса: интервью и анкетирование
Анкета– это опросный лист, который разрабатывается на основе исследовательской программы и заполняется опрашиваемым по определенным правилам.
Любая анкета включает в себя три основные части:
1) вводную,
2)одержательную (основную) часть,
3) заключительную (паспортичку).
В водной части указывается, кто проводит исследование, его цель и задачи, способ заполнения анкеты, подчеркивается анонимный характер ее заполнения, а также выражается благодарность за участие в анкетировании. К вводной части примыкает и инструкция по заполнению анкеты. Паспортичка (демографическая часть) содержит в себе сведения о респондентах с целью проверки надежности информации. Это вопросы, касающиеся пола, возраста, образования, места жительства, социального положения, стажа работы респондента и т.д.
По предметному содержанию вопросы можно поделить на:
1.Вопросы о фактах. 2.Вопросы о знании.3. Вопросы о мнении. 4.Вопросы о мотивах.
По своей логической природе вопросы подразделяются на основные, контрольные, наводящие, контактные и др. По характера ответов выделяют: вопросы открытые и закрытые, альтернативные, шкальные. По способу распространения анкеты бывают раздаточные, почтовые, телетайпные и др.
После сбора анкет начинается их обработка и анализ данных.
