Коммуникативная задача текста

Коммуникативная задача текста (коммуникация – общение) – задача общения, т.е. задача, которую автор ставит перед читателем и для раскрытия которой создается текст. Предложение, в котором поставлена коммуникативная задача, обычно находится в начале текста. Бывают случаи, когда коммуникативная задача не отражена в конкретном предложении, но подразумевается. В таком случае надо определить предмет описания, выявить особенности его характеристики (строение, форма, состав и т.п.) и только после этого сделать вывод о коммуникативной задаче текста.

Рассмотрим логику определения коммуникативной задачи наиболее часто встречающихся типов научного текста. Так, если в тексте рассматривается, из каких частей состоит предмет, то его коммуникативная задача – показать строение предмета. В том случае, если в тексте представлена характеристика предмета, то коммуникативная задача текста–характеристика предмета. В тексте могут описываться самые различные свойства предмета и соответственно этому будет формулироваться коммуникативная задача текста. Если в тексте описывается внешнее очертание, наружный вид предмета, то коммуникативная задача текста – описать форму предмета. В том случае, если в тексте говорится о том, какую роль выполняет предмет, для чего служит, то коммуникативная задача текста – рассказать о функции предмета. Если в тексте дается распределение предметов по классам, видам, разрядам, типам, группам и т.д., рассказывается об их особенностях, то коммуникативная задача текста –классификация предметов.

Коммуникативная задача текста соотносится с определенными моделями текстов, представляющими реальные ситуации общения, а также языковые средства, соотнесенные с выражаемыми ими «смыслами» и ситуациями (таблица О.Д.Митрофановой).

№	Смысло-речевая ситуация (функция)	Языковые средства (форма)
1.	Определение предмета (дефиниция)	Что есть что; Что – это что; Что называется чем; Что называют чем
2.	Введение термина	Что носит название чего; Что получило название чего; Что имеет название чего
3.	Квалификация предмета	Что считают чем (каким); Что считается чем (каким); Что представляет собой что; Что кажется (казалось) чем (каким); Что заключается в чем; Что состоит в чем
4.	Принадлежность предмета к классу	Что относится к чему;Что принадлежит к чему; Что входит в группу (класс, тип) чего; Что является одним из чего
5.	Классификация предмета	а) Что делят на что; Что разделяют на что; Что подразделяют на что; Различают что б) Что делится на что; Что разделяют на что; Что подразделяется на что; Что различается
6.	Качественный состав, строение предмета	а) Что входит в состав чего; Что содержится в чем; Что образует что; Что является составной частью чего б) Что состоит из чего; Что содержит что; Что включает в себя что; Что имеет в своем составе что
7.	Количественный состав предмета	Сколько чего входит в состав чего; Сколько чего содержится в чем; Сколько чего падает на долю чего; Сколько чего приходится на долю чего
8.	Возникновение, происхождение предмета	а) Что(кто) возникает; Что образуется из чего; Что происходит из чего (от кого); Что развивается из чего; Что зарождается б) Что (кто) появляется; Что получается; Кто получает что; Что получено кем; Что вырабатывает что; Что вырабатывается чем; Что выделяется чем в) Кто создает что; Что изобретает что; Кто конструирует что; Кто изготовляет что

Правописание гласных после Ц

1.В корнях после Ц всегда пишется буква И кроме слов исключение:цыс,цыган,цыпленок.

Пример:циркуль,цирк,циферблат

2.После Ц в окончаниях и суффикса под ударением пишется О без ударение Е.

Пример:юнцом,концом,танцем,окольцевать.

3.После Ц в окончаниях и суффиксах пишется Ы.

Пример:борцы,круголицы,сестрицын.

Чередование гласных в корне слова

1.В корнях кас,кос,лаг,лож, буква А пишется,если после корня стоит суффикс А,если суффикс А нет,то пишем букву О.

Пример:касаться,коснуться

2.В корнях гар,гор под ударением пишется А,без ударения О.

Пример:Загар,загореть,загорать.

3.В корнях зар,зор под ударением пишется та гласная,которая слышится, без ударения пишем букву А.

Пример:зарева,зорько,зорница.

4.В корнях плав.плов буква А пишется во всех случаях кроме слова пловец,пловчиха,слово плывуны пишется через букву Ы.

5.В корнях клан,клон под ударением пишется та гласная,которая слышится ,без ударения пишется буква О.

Пример:Кланится,наклон,наклонится.

6.Вкорнях -мак,-мок правописание зависит от лексического значения слова.Корень -мак пишется,если слово означает (погружать чего-нибудь в жидкость)

Пример:Макать перо в чернила.

Корень -мок пишется в словах со значением пропускать жидкость.

Пример:Ботинки промокают

7.В корнях -равн,-ровн правописание зависит от лексического значения слова.Корень -равн пишется в словах со значением (равный,одинаковый,на равне)

Корень -ровн пишется в словах со значением (ровный,гладкий,прямой)

8.В корнях -раст,-рост А пишется перед сочетанием СТ и Щ.

Пример:расти.выращивание.

Перед С пишется буква О.

Пример:Выросла.Исключение:отрасль,росток,подростковый,вырост,выростковый,ростовщик,Ростов.

9.В корнях -скак,-скоч без ударном положений перед К пишется А,перед Ч пишется О.

Пример:Подскакать,подскочить.

Исключение:Скачок,скачу.

10.В корнях -твар,-твор под ударением пишется та гласная,которая слышится,без ударения О.

Пример: Тварь,творчество,творог.Исключение:утварь.

11.В корнях -бер -бир,-дер -дир,-цер -цир,-мер -мир,-стел -стил,-пер -пир,-блест -блист,-жек -жик,-чек -чик, буква И пишется если после корня стоит суффикс А.Если ссфуфикс А нет,то пишем букву О

Пример:Запирать,запереть,блистать,блестеть.

12.Если за корнями с чередованием а,я,ин следует суффикс А,то пишем -им или -ин.в остальных случаях буква Е.

Пример:пожимать,начинать.

Правописание разделительных Ь и Ъ знак.

Разделительный Ъ пишется перед буквами е,ю,я в следующих случаях:

1.После приставки,оканчивающейся на согласную:въезд,объем,предъюбилейный,объявление.

2.В иноязычных по происхождению словах после приставки на согласную аб,ад,диз,ин,интер,кон,контр,об,суд,транс или частицы пан:адьютант,инъекция,конъюнктура,объект,субъект,панъевропейский.

3.В сложных словах,первую часть который составляет числительное двух,или четырех:двухъядерный.

Данное правило не распространяется на сложносокращенные слова типа детясли.

Разделительный Ь знак пишется в следующих случаях:

1.Внутри слова(не после приставки) перед буквами е,е,и,ю,я:портьера,сырье,воробьиный вьюга,крестьянин.

2.В некоторых иноязычных словах перед О:почтальон,шампиньон.

Гласные Ы и И после приставок.

1.После приставки оканчивающееся на согласную,вместо И пишется Ы.В соответствий с произношением.

Пример:играть-подыграть.

!!!Данное правило не распространяется на сложносокращенные слова.

Пример:пединститут

Исключение:взимать.

2.После русских приставок меж,сверх сохраняется И.(по общему правилу после шипящих и заднеязычных буква Ы не пишется).

Пример:межинститутский,сверхиндустриализация.

3.После иноязычных приставок и частиц:контр,транс,суб,пан, сохраняется буква И.

Пример:контригра.субинспектор.панисламизм.

Приставка Пре и При.

Приставка Пре предает словам следующующее значение.

1.Высший степень качества или действие(можно заменить приставку словами-очень,весьма,самый.)

Пример:очень красивая-прекрасная.

2.Через близко к значению приставку пере.

Пример:преступать.

!!! В современном русском языке в некоторых словах не выделяется.

Пример:презирать,пренебрегать.

В иноязычных словах президиум,прелюдье и др.Пре не считется приставкой.

Приставка При предает словам следующующее значение:

1.Пространственная близость или смежность.

Пример:пришкольный,привокзальный.

2.Прибавление,приближение,присоединение.

Пример:приделать,прибавить,пришить,приклеить.

3.Совершение действий не в полном объеме или на ограниченный срок.

Пример:приоткрыть,призакрыть,присмотреть.

4.Доведение действий до конца.

Пример: приглушить,придумать.

5.Совершение действий в чьих-либо интересах.

Пример:приберечь,припрятать.

!!!В современном языке в некоторых словах приставка При не выделяется.

Пример:прибор,призреть,приказать.

Правописание приставок на З и С.

1.Приставка без,воз,вз,из,низ,раз,чрез пишется с буквой З,перед гласными и звонкими согласными(б,в,г,д,з,ж,л,м.р,)

Из буквы С перед глухими согласными.(к,п,с.т,ф,х,ц,ш,щ.ч).

Пример:безграничный,бесконечный,взлететь,вспыхнуть,истратить,раздарить.

2.Перед корнем Чет пишется С(расчет),перед корнем Чит пишется СС

(рассчитать).

Исключение:бессчетный.

3.В приставке раз.рас,роз,рос, под ударением пишется О,без ударения А.

Пример:развалить,расписать,роспись.

4.Приставка С пишется как перед глухими,так и перед звонкими согласными.

Пример:спилить.